Грудничок в 3 месяца смотрит телевизор: Телевизор и ребенок 3-х месяцев — 33 ответов

Содержание

Можно ли смотреть телевизор грудным детям

Как-то одна мама написала мне вопрос, спрашивая, можно ли смотреть телевизор грудным детям.

Мой 3-х месячный малыш сразу успокаивается, если я кладу его на диван и включаю телевизор. А я его никак успокоить не могу. В чем причина и не вредно ли малышу смотреть в экран?

Вопрос задан мне, как детскому психологу и специалисту по материнскому искусству. Однако, без мнений детских врачей тут не обойтись.

Неврологи, офтальмологи и педиатры уверяют, что малыши не должны смотреть телевизор более получаса в день.  Почему?

Особенности зрения грудничков

  • У новорожденных в первые месяцы и даже в первый год жизни зрение еще не такое острое, как впоследствии. Дело в том, что их глаза еще не полностью адаптированы к внешнему миру;
  • Маленькие до месяца вообще видят картинки достаточно размытыми, распознают не все цвета;
  • У грудничков еще не такая хорошая реакция, поэтому они не успевают следить за быстрой сменой картинок, что, безусловно, может их нервировать при просмотре динамичного видео. Это очень напрягает не только зрение, но и нервную систему;
  • Новорожденные обладают слабыми глазными мышцами, что затрудняет фокусировку взгляда – дети часто косят, их глазки «разбегаются» в разные стороны. Это не опасно и со временем проходит;
  • До 1-1,5 месяцев малыши видят не дальше 40 см, потом –  до 60. К полугоду маленький уже видит дальше;
  • До 3-х лет зрение ребенка продолжает формироваться и только после этого возраста должна пройти физиологическая, свойственная всем малышам дальнозоркость;
  • До года ребенок не понимает, что происходит на экране телевизора, он больше реагирует на громкие звуки оттуда, чем на изображения. Поэтому, желая отвлечь кроху, лучше включить ему аудиосказку или белый шум, если другими способами вы успокоить малыша не можете.

Подробнее об этом способе читайте в статье Белый шум для новорожденного>>>.

Чтобы чувствовать себя с грудничком уверенно, понимать почему он плачет или беспокоится, смотрите курс про воспитание и развитие ребенка до года Мой любимый малыш>>>

Вред и польза телевизора для грудничков

Насчет пользы, конечно, вопрос довольно спорный. Учитывая все вышесказанное об особенности их зрения, понятно, что малыши до года одинаково будут реагировать на любое видео – будь то реклама, фильм или обучающий мультик.

Совершенно очевидно, что сразу отпадает вопрос, можно ли ребенку в 1 месяц смотреть телевизор.

  1. Он его не отвлечет и не успокоит;
  2. Может, наоборот, начать раздражать и нервировать, что вызовет беспокойство, плохой сон и плач.

Знайте! Это может быть одной из причин тревожного детского сна, когда ребенок просыпается часто среди ночи, плачет, а иногда и вовсе устраивает ночные «загулы».

Как наладить сон малыша, смотрите в курсе от специалиста по детскому сну Спокойный сон малыша от 0 до 6 месяцев>>>

  1. Зрение, конечно, не испортит, потому что младенец, скорее всего, просто почти ничего не увидит, если телевизор будет слишком далеко – только яркий свет и мелькание. А это, согласитесь, не совсем приятно – долгое время смотреть на мелькающие пятна.

Если со зрением все понятно, то вот про другой вред,  который наносит телевизор, редко кто из мам задумывается.

Почему вообще возникает вопрос «можно ли ребенку в 3 месяца смотреть телевизор?», ответ, который я слышу чаще всего от мамы: «мне нужно  чем-то занять ребенка, чтобы  сделать свои дела»

Тогда давайте посмотрим, какие проблемы могут возникнуть от такого отвлечения:

  • Речевая активность снижается;

Зачем разговаривать с малышом, когда это делает телевизор?

И мамы занимаются собой, делами и чем угодно, только не отвлекают свое чадо от просмотра мультика, который завладел его вниманием.

Малыш слышит только, зачастую неразборчивую речь мультяшек, которые не требуют от него ответной реакции, поэтому речь не тренируется и не развивается.

  • Дефицит внимания и гиперактивность;

Мама, усадившая кроху за просмотр мультиков, не только не общается с ним, но и не играет.

Зачем занимать малыша, когда это делает телевизор?

Однако так вы отдаляетесь друг от друга, теряете доверие детей. К тому же, малыш при этом не чувствует маминой любви и заботы, становится капризным, привлекая к себе внимание.

  • Страхи, неврология;

Даже, казалось бы, не страшные видео могут вызвать у ребенка неприятные образы и ассоциации. Из-за этого нарушается сон, тяжелее становится и процесс засыпания, ребенок не может находиться в комнате один, не высыпается.

Читайте актуальную статью: Ребенок боится оставаться в комнате и дома один>>>.

Особенно часто это случается, когда телевизор работает фоном, во время сна малыша. Если вы думаете, что грудной младенец быстрее уснет с телевизором, это ошибка – лучше включите  радио, которое не будет, подобно экрану, давать яркий свет.

  • Снижение активности;

Постоянно сидя, постоянно без действия. И если у кого-то это вызывает повышенную активность, потому что надо вырабатывать накопившуюся энергию, то других делает вялыми и апатичными, ничем не интересующимися.

Такие дети склонны к ожирению и проблемам в общении со сверстниками, резким вспышкам необоснованной агрессии и гнева.

Как успокоить ребенка без телевизора

Раньше люди как-то справлялись без гаджетов, успокаивая младенцев. И эти способы не канули в прошлое, никуда не делись, ими пользуются и по сей день.

Если вы на вопрос, можно ли детям до года смотреть телевизор, даете отрицательный ответ, выберите другие методы, как отвлечь ребенка и успокоить его:

  1. Радио, аудиосказки, музыка. Младенцы больше реагируют на звук, чем на изображение, поэтому спокойные звуки могут их угомонить и те притихнут, прислушиваясь;
  2. Мамины песни, сказки. Лучше всего ребенок будет реагировать на ваш голос, который он уже узнает. Мамин голос дарит ощущение тепла, спокойствия, защиты. Вы можете просто разговаривать, что-то рассказывая потихоньку, напевать песенку. Если тяжело делать это долго, запишите свой голос на диктофон и включайте;
  3. Дайте задание. Ребенку от полугода можно уже дать какое-то «дело», чтобы он «помогал» маме в делах:
  • Дайте ему в руки что-то «взрослое», например, кастрюлю с ложкой, силиконовые лопатки, пластиковые банки с крупой;
  • Насыпьте перед ним на подносе манку, покажите, как водить по ней пальчиком;
  • Дайте кусочек соленого теста. Все эти игры для мелкой моторики успокаивают нервы.
  1. Купите музыкальную игрушку. У грудного ребенка развивается музыкальный слух и, буквально все крохи любят бренчать по клавишам. Это занимает надолго и не надоедает каждый день.

Подведем итог

Смысла в просмотре телевизора нет ни для детей, ни для взрослых.

Вы прекрасно можете успокоить ребенка, занять его и без использования ТВ, планшетов и телефона. Просто поверьте в себя и не заменяйте родную и любимую маму бездушным телевизором.

Читайте также:

Автор: Людмила Шарова

С какого возраста и сколько можно смотреть телевизор ребенку?

Телевидение в наших домах сегодня — обыденность и каждодневная реальность. Пару десятилетий назад дети считали дни и часы для просмотра любимого мультфильма. Сегодня же можно просмотреть хоть сто серий подряд и сразу.

Десятки детских телеканалов вещают почти круглосуточно. Можно найти контент абсолютно на любой вкус. Дети склонны проводить перед экраном очень много времени. Вреден или полезен телевизор для детей разных возрастов? В нашей статье мы постараемся подробно ответить на этот вопрос.

С какого возраста можно смотреть телевизор?

Педиатры и психологи однозначно не рекомендуют просмотр телепередач детям до 2 лет. Прежде всего, это связано с физиологией. Часто родители замечают, что даже грудные младенцы реагируют на телевизор. Но их привлекают яркие, мелькающие картинки и звуки. Разрешать таким малышам “смотреть” телевизор точно не стоит.

Дело в том, что их мозг, нервная система, речь, органы зрения, слуха пока незрелы и только формируются. Для правильного их развития ребенок должен смотреть на окружающие предметы, подвижные и неподвижные, слушать звуки вокруг, а не только доносящиеся из экрана, взаимодействовать с живыми людьми. Дети учатся только в контакте со взрослым.

До возраста 3-4 лет детей привлекает только движение на экране телевизора. Они пока не умеют различать реальное и воображаемое. Происходящее в мультфильме они переносят в реальную жизнь.

Допустимо разрешать ребенку смотреть телевизор с 2-3 лет, но не более 20 минут в день и при строгом контроле качества контента. Но, чем дольше малыш проживет без телевизора в своей жизни, тем лучше для его физического и психического здоровья.

Есть ли польза от телевизора?

Исключать телевидение из мира ребенка полностью, конечно же, не стоит. Польза от него также есть:

  1. Расширение кругозора
    . Через экран можно познакомиться с разными странами, традициями, культурами, получить новые знания в разных областях. Это может стать мощным источником вдохновения и стремления познавать мир.
  2. Развитие интеллекта. С помощью современных технологий детям увлекательно подается информация, написанная в толстых и скучных энциклопедиях. Штудировать такие книги мало кому интересно, а учиться с помощью видеоконтента – легко и приятно.
  3. Обогащение словарного запаса. Ребенок слышит правильно поставленную речь телеведущих и телегероев, узнает много новых слов, о значении которых непременно задаст вопросы родителям. Важно только всегда отвечать на них и вникать в суть.
  4. Общие интересы со сверстниками. Дети, вообще не смотрящие телевизор, рискуют стать “белыми воронами” в детском обществе. Не зная популярных героев мультфильмов, телепередач, они не поддерживают беседу, чувствуют себя исключенными из коллектива. Для совсем маленьких это не критично, дети находят общий язык в совместных играх. Но, чем старше ребенок, тем важнее ему быть “на одной волне” со сверстниками. И игнорировать это нельзя.

Заблуждения родителей о пользе телевизора

Современный мир телевидения большой, разнообразный и увлекательный. На первый взгляд он способен дать многое. Но, на самом деле, для гармоничного развития детям требуется совершенно другое.

Наполнять их только знаниями с экрана, часто отрывочными и не соответствующими возрасту, абсолютно не эффективно и вредно. Ребенок учится, прежде всего, у взрослого, с которым у него установлен контакт, доверительные отношения.

Чтение книг, совместные прогулки, наблюдение за природой, творчество, участие в повседневной жизни семьи – вот то, что по-настоящему развивает и готовит к будущей жизни. А информационные телепередачи должны только дополнять процесс обучения.

Иногда родители стимулируют и поощряют просмотр неговорящими детьми телевизора, «чтобы скорее заговорил». Но ребенок быстрее заговорит, если общаться с ним, рассматривать вместе игрушки и рассказывать обо всем, что видите вокруг.

Веселые картинки в телевизоре, которые двигаются, издают звуки и говорят, не мотивируют их озвучить. А вот когда малыш рассматривает рисунки в книге или держит в руках простую игрушку, то ему приходится «заставлять» этих персонажей звучать — вслух или мысленно. Сначала ребенок произносит примитивные звуки — «ква-ква», «би-би»; попозже — когда в речи появляются глаголы — сюжеты и «речь» игрушек и картинок усложняются.

С телевизором же никаких усилий прилагать не нужно: герои мультфильмов активно общаются, рассказывают истории и двигаются самостоятельно. Малышу остается только пассивно наблюдать. Это совсем не стимулирует говорить самостоятельно.

Негативное влияние телевизора

К сожалению, вреда от телевизора действительно больше, чем пользы. Мы перечислим все негативные факторы ниже:

1. Отрицательное влияние на органы зрения. Для нормального формирования органов зрения важно правильно дозировать зрительные нагрузки. Картинка телевизора световой массой проектируется на сетчатку глаз. Чтобы увидеть четкое изображение, ребенок инстинктивно напрягает глазные мышцы. Картинка движется и имеет много деталей, это приводит еще к большему напряжению глаз.

Таким образом, ежедневно проводя за экраном больше положенного времени, ребенок систематически перенапрягает свою зрительную систему. Результатом становятся усталость глаз, головная боль, и, как следствие, нарушения зрения.

2. Отрицательное влияние на нервную систему. Чем младше дети, тем меньше их мозг может усвоить информации из просматриваемых передач и мультиков. Отсутствие жизненного опыта и незрелая нервная система не позволяют проанализировать увиденное. Все это выливается в перевозбуждение нервной системы, что влияет на настроение и поведение ребенка, его сон, обучаемость.

3. Задержка речевого развития. Ребенок в возрасте около года начинает выговаривать первые слова, затем — предложения, и потом он уже может сформулировать свою мысль. Но длительное нахождение перед экраном отрицательно влияет на формирование связной речи.

Умение говорить и общаться приходит к детям в процессе взаимодействия с людьми, повторения за взрослыми. При замене живого общения экраном телевизора происходит задержка становления правильной и грамотной устной речи.

4. Негативное влияние на развитие мозга. Ребенок, проводящий много времени у телевизора, не развивает воображение, логику, способность размышлять, анализировать и делать выводы. ТВ дает готовые ответы вместо того, чтобы позволить ребенку искать их самостоятельно. Телевизор превращает в «потребителя», который послушно поглощает все, что льется с экрана. Не развиваются такие навыки, как самоконтроль, планирование своих действий.

5. Снижение способности к воображению и творчеству. Чтобы придумывать что-то новое и творить, ребенку нужно уметь занимать себя, иногда поскучать. А телевизор не дает этого делать, предлагая готовые развлечения на любой вкус. Злоупотребление просмотром ТВ подавляет творческие способности дошкольника, не дает им развиваться.

6. Нарушение социальных навыков. Для их развития человеку необходимо живое общение. Умение чувствовать собеседника, угадывать его настроение, поддерживать беседу, организовывать совместную деятельность — все это вырабатывается только путем непосредственного опыта общения со сверстниками и взрослыми.

7. Провоцирование неврозов. Просмотр телепередач и фильмов, не соответствующих возрасту, со сценами жестокими и пугающими, может привести к появлению у ребенка страхов, кошмаров. Допускать такое ни в коем случае нельзя.

8. Проблемы с физическим состоянием, моторикой. Просмотр телевизора – это пассивное времяпрепровождение. Но, чтобы быть здоровыми, детям необходимо как можно больше двигаться. Долгое сидение приводит к проблемам с осанкой, ребенок плохо развивается физически, что негативно скажется на его здоровье и качестве жизни в дальнейшем.

9. Нарушения пищевого поведения. Некоторые родители, чтобы накормить ребёнка, включают ему телевизор. Засмотревшись на мелькающие веселые картинки, дитя послушно открывает рот. Но этот волшебный способ принесет в дальнейшем много проблем. Дети, которых кормят под мультики, не учатся контролировать чувства голода и сытости, у них формируется неправильное пищевое поведение. Поэтому включать телевизор во время приема пищи категорически не рекомендуется.

Дети и взрослые любят перекусить перед экраном телевизора. Это вредная привычка, которая ведет к перееданию, потреблению большого количества вкусной и вредной пищи. Ведь увлекшись просмотром, мы перестаем контролировать, что и сколько кладем в рот.

Сколько часов в день можно проводить перед экраном?

Приведем рекомендации педиатров, психологов и педагогов:

  1. С 2 до 4 лет можно разрешать ребенку просмотр телепередач или мультфильмов не более 20 минут в день.
  2. С 4 до 7 лет дети уже отслеживают сюжет, сопоставляют себя с любимыми героями и хотят быть похожими на них.
  3. Дети старше 7 лет уже хорошо отличают реальность от телевизионных образов. У них сформированы представления о времени и пространстве, они начинают анализировать происходящее и рассуждать. В возрасте 7-10 лет допустимо проводить перед экраном телевизора не больше 30-50 минут в день.
  4. К 10-11 годам содержание просматриваемого контента выходит на первый план. У него уже имеется свое мнение и предпочтения, поэтому он сам выбирает интересные передачи и фильмы. В этом возрасте ребенок может смотреть телевизор 1-3 часа в день.
  5. В возрасте 12-13 лет телевидение наскучивает большинству детей. Многие из них переключается на видеоигры.

Как сделать просмотр телевизора безопасным?

Не стоит размещать телевизор в детской комнате. Пусть он не конкурирует с играми, творчеством, чтением. Взрослые часто включают телевизор фоном. А дети быстро перенимают эту привычку. Поэтому в первую очередь воспитывать себя и подавать пример нужно взрослым.

Нужно обязательно контролировать время нахождения ребенка перед экраном. Ведь самоконтроль у детей пока развит слабо, им сложно оторваться от телевизора.

Отличный способ контролировать качество контента, который смотрят дети – это смотреть с ними вместе и затем обсуждать увиденное. Во время разговора важно не только высказывать собственное мнение, но и выслушивать мнение ребенка, проявлять уважение к его вкусам и интересам.

При просмотре ТВ нужно находиться на расстоянии минимум 2-3 метров от экрана. Приемлемое расстояние измеряется 3-5 диагоналями. Чем больше диагональ телевизора, тем дальше он должен быть расположен от глаз. Нельзя смотреть телевизор сбоку, в темноте или при слишком ярком свете. Лучше всего подойдет освещение средней интенсивности, при котором глаза не слишком напрягаются.

Что можно смотреть ребенку?

Правильная передача или мультфильм для детей должны иметь следующие критерии:

  • спокойный и добрый мультфильм с неспешным действием и не слишком быстро меняющимися изображениями дает малышу время подумать и усвоить увиденное;
  • сюжет должен быть понятен ребенку конкретно этого возраста;
  • полезны для детей интерактивные передачи, которые побуждают их отвечать на задаваемые вопросы;
  • также развивают детей музыкальные передачи и мультфильмы, формирующие слух, обучающие танцевальным движениям.

Важно с рождения прививать ребенку вкус к прекрасному искусству мультипликации и кино, вместе искать интересные и познавательные программы и вместе познавать этот мир. Цензура при сегодняшнем доступе к информационному пространству может быть только наша внутренняя. Сами родители обязаны научить малыша отличать плохой мультик от хорошего, глупую программу от познавательной.

Что нельзя смотреть детям?

Детская психика еще не сформирована, у малыша пока не заложено критическое восприятие информации. Поэтому выбор контента для ребенка полностью лежит на взрослых.

Дети любого возраста не должны видеть с экрана сцены насилия и вообще все фильмы и передачи, предназначенные для взрослой аудитории.

Не нужно показывать детям мультфильмы, где главные герои ведут себя агрессивно, наносят вред окружающим, демонстрируют поведение, опасное для жизни. Плохое поведение должно осуждаться, а хорошее — поощряться. Только так у детей формируются понятия добра и зла, справедливости.

Как отучить ребенка от длительного просмотра телевизора?

Привыкшего к бесконтрольному просмотру телевизора ребенка отучить будет непросто. Но родителям нужно проявить настойчивость, терпение и благожелательность. Родители озвучивают новые правила и объясняют, почему теперь будет именно так. Конечно, дети нелегко это принимают. Родителям придется первое время строго следить за соблюдением «экранного времени».

Нужно не просто нажать на кнопку по достижении лимита, а заранее предупредить ребенка, например, за 5-10 минут до конца. Так он будет подготовлен и, возможно, удастся избежать скандала.

Предлагайте на смену телевизору другие активные мероприятия. Ведь основная причина прилипания к экрану – недостаток интересных и увлекательных занятий у ребенка. Дети, хорошо играющие самостоятельно, менее зависимы от телевидения. И научить играть – задача родителей.

Детей с самого маленького возраста можно привлекать к домашним делам. Это полезно и очень увлекательно. Испечь вместе пирог, убрать в шкафу, вымыть пол — малыши с удовольствием все это делают вместе с родителями. Детям постарше можно организовать интересный досуг на кружках по интересам, выбор которых сегодня огромен.

Иногда даже занятые дети, которым родители уделяют достаточно внимания, каждую свободную минуту стремятся проводить у экрана. Это бывает, если у ребенка выработался стереотип использования ТВ как средства для отдыха. После просмотра мультфильма можно мягко переключать малыша на другие виды деятельности — рисование, лепку, конструктор и т. д. Со временем он научится релаксировать по-другому.

Очень полезно устраивать дни без телевизора. В это время можно пообщаться с ребенком, погулять, показать ему, что мир существует не только в экране. Такое времяпрепровождение очень укрепляет семейные отношения.

Отрицать очевидную пользу телевизора для современного ребенка нельзя. Это наша реальность. При умелом использовании телевидение может быть полноценным источником полезных знаний, служить образованию и воспитанию.

Важно найти золотую середину между полным запретом ТВ и вседозволенностью, когда телевизор работает фоном большую часть дня. Заботливый родитель обязательно учтет советы психологов, педиатров, педагогов и выстроит грамотную систему контроля за контентом, который просматривает ребенок, и временем, которое он на это выделяет.

Тренажер для развития мышления

Тренажер — это база из 4000 задач, разработанных специально для развития навыков мышления учеников 1-4 классов

узнать подробнее

Можно ли грудничку смотреть телевизор

Моя семимесячная дочь с 5-ти месяцев с удовольствием смотрит такие телепередачи как «улица Сезам» — она даже что-то понимает, т.к. начинает плакать во время рекламных пауз. В связи с этим у меня вопрос — насколько вредно в этом возрасте смотреть телевизор и почему?

Ответ Комаровского:

Вне всякого сомнения, никакого осознанного восприятия того, что происходит на телеэкране, у ребенка первого года жизни нет и быть не может. Все происходящее — некий набор световых (цветовых) и звуковых раздражителей. Любые раздражители порождают некий комплекс эмоций — иногда положительных, иногда отрицательных. Какая реакция возникнет — это очень индивидуально и не прогнозируемо. Ваш ребенок плачет во время рекламы, но мне, как правило, сообщают о противоположной ситуации — детям реклама нравится. Я глубоко убежден в том, что телевизор – это достижение цивилизации, которое является одним из ведущих факторов в общей тенденции к ухудшению детского здоровья. При этом важны и психоэмоциональные, и педагогические факторы, и неминуемое ограничение двигательной активности. Существует множество медицинских попыток обосновать особо умными медицинскими терминами и диагнозами вредность телевизора для незрелого и активно развивающегося детского мозга.

Две главные причины, по которым с медицинских позиций телевизор — зло:


1. Отрицательное влияние на орган зрения. Глаз — один из наиболее быстроменяющихся органов, и повышенные нагрузки на него способствуют риску дискоординации в отношении и остроты зрения, и цветоощущения, и движения глазных яблок, и величины зрачков.


2. Специфическая и до конца не изученная способность мерцающего изображения провоцировать судороги.


  Вне всякого сомнения, вредность телевизора для здоровья часто преувеличивается, хотя еще никто и не сказал, что это полезно. Тем не менее, и это, пожалуй, главное — телевизор никак не может рассматриваться в качестве явления положительного. Как это ни печально, но для основной массы родителей телевизор является средством нейтрализации ребенка, от которого  иногда очень хочется отдохнуть. И здесь особенно важны исповедуемые семьей принципиальные основы образа жизни. Трудно убедить ребенка в том, что гулять хорошо, а телевизор плохо, если родители выходной проводят перед экраном, если любые достижения литературы усваиваются лишь после их экранизации и т.д. Я уже не касаюсь влияния телевизора на психику, на способность к обучению, на формирование мировоззрения и т.д. Неудивительно, что воздействие телевизора на интеллект, способность мыслить и обучаться, на представления о том, что такое хорошо и что такое плохо, зачастую намного превосходит влияния всех мам, пап, бабушек и дедушек вместе взятых. И чем раньше ребенок начнет общаться с телевизором, тем большее значение он (телевизор) будет для него иметь — полная аналогия с алкогольной, никотиновой, наркозависимостью — даже термин специальный придумали — телемания. А чем большее значение имеет телевизор,  тем меньшее мама с папой. Если мама с папой «алкоголики, тунеядцы, дебоширы» — так, может, это и к лучшему. Но если родители нормальные люди, желающие добра своему ребенку, то… выводы очевидны.

ТЕЛЕВИДЕНИЕ И МЛАДЕНЦЫ | Наука и жизнь

Наука и жизнь // Иллюстрации

Американская академия педиатрии выпустила в прошлом году предупреждение: не демонстрируйте телепередачи детям до двух лет. Но что может быть опасного в просмотре, например, мультиков для самых маленьких? Понятно, что для старших детей некоторые телепередачи могут быть нежелательны ми с точки зрения воспитания и морали. Обследования показали, что американские дети, сидя перед телевизором в среднем по 3 часа в день, за год успевают увидеть около 14 тысяч сцен, связанных с сексом, а к окончанию восьмилетней школы — около 8 тысяч убийств (у нас, пожалуй, и больше). Но что поймут самые маленькие в мелькающей на экране мешанине?

Для детей моложе двух лет, утверждают американские педиатры, опасность может быть чисто физической. В коре головного мозга младенца число связей между нейронами вдвое выше, чем у взрослого: мозгу надо справляться с осознанием окружающего мира, в котором для маленького человечка все новое, непознанное, неожиданное. Это самый критический период для развития навыков зрения и языка. Кроме того, в возрасте около 18 месяцев у ребенка бурно развиваются лобные доли мозга, отвечающие за контакты с другими людьми. Поэтому с такими маленькими детьми надо разговаривать, играть, общаться, а не затыкать их телевизором.

«Телевизор нельзя использовать даже для кратковременного отдыха ребенка, — говорит Сьюзен Джонсон, исследовательница из Калифорнии, изучающая взаимодействие мозга и телевидения. — Детские глаза от рождения предназначены для того, чтобы смотреть на человеческие лица. Поэтому лучший отдых для маленького ребенка — тихое общение с матерью или отцом».

Некоторые родители надеются, что телевидение научит ребенка чему-то полезному — новым словам, цифрам или алфавиту, но большинство специалистов говорят, что это не так. В одном эксперименте врачи регулярно демонстрировали детям с нормальным слухом, рожденным от глухонемых родителей, известную детскую образовательную передачу «Улица Сезам». Целью было проверить, не научатся ли они говорить. Этого не произошло. Дети учатся говорить, только общаясь с живыми людьми. Исследования показали, что маленьких детей привлекают звуки из телевизора, но их мозг не обрабатывает телевизионную речь с такой же интенсивностью, как разговор общающегося с ребенком человека. Кроме того, указывает доктор Джонсон, телевизор — точечный источник звука, тогда как в реальном мире звуки объемны, идут с разных сторон. Поэтому дети, привыкшие к телевизору, хуже других умеют определять направление на источник звука.

Так как телевизор дает одномерное, плоское изображение, увлечение им может помешать и развитию стереоскопического зрения, которое продолжается у ребенка до четырехлетнего возраста.

После некоторых операций на глазах людям рекомендуют не читать, а смотреть телевизор, так как глаза при этом фиксированы в одном положении и не травмируются лишними движениями. Если ребенок, еще не умеющий читать, часто смотрит телепередачи, его глаза привыкают к неподвижности. Мало того, что в дальнейшем ему трудно будет пробегать глазами по строчкам, может нарушиться нормальный рост глазных яблок.

Слишком раннее знакомство с телевизором может способствовать и болезненному привыканию к нему. Конечно, гораздо легче жить, когда тебя постоянно развлекают без малейших усилий с твоей стороны. Но в дальнейшем такая пассивность плохо скажется на характере ребенка и его умении формировать собственные идеи и представления. Не говоря уж о том, что привязанность к сидению перед экраном ведет к нарушениям обмена веществ — вот почему у американских детей все чаще отмечается ожирение.

Так что же конкретно рекомендуют врачи? Джоан Андерсон, автор книги «Как справиться с привычкой вашей семьи к телевизору, видеоиграм или компьютеру» советует до второго дня рождения вашего малыша спрятать телевизор в шкаф, вынимая только после того, как ребенка уложат спать. Замените телевидение общением с родителями или одногодками. Рекомендуется также перенести или отменить регулярные уборки квартиры. Обычно в это время мать усаживает ребенка перед экраном, чтобы не мешал. Перейдите на вечерние уборки или, наконец, смиритесь с тем, что в квартире в течение года с небольшим будет менее строгий порядок, чем вам хотелось бы.


Телевизор и дети. Что следует знать родителям?

В наше время телевизор — это один из самых популярных способов развлечений в свободное время не только для взрослых, но и для детей. Вариантов использовать TV существуют множество: DVD, потоковое видео, видео игры. При этом подростки и малыши смотрят в экран не только телевизора, но и компьютера, смартфона, iPad, портативного DVD-плеера. Всегда ли экран приносит вред детям? Давайте попробуем в этом разобраться.

Приносит ли пользу телевидение детям?

Телевизионные программы могут включать развлекательные и образовательные шоу для детей. Однако, слишком длительный просмотр определенно не будет полезным для ребенка, в том числе и его зрения. Обратите внимание на то, что это неактивный вид деятельности. 

Сидение перед экраном часами отвлекает вашего ребенка от активных игр и упражнений, которые так необходимы для того, чтобы вырасти сильным и здоровым.

Также может пострадать социальное общение и развитие воображения, которое создается в ходе креативных игр. Абсолютно ясно, что процесс познания в креативных играх, в особенности, вместе с другими детьми является краеугольным камнем детского развития. Просмотр фильмов, даже развлекательных, это пассивный отдых, не вовлекающий детей в активное участие.

Почему смотреть телевизор ребенку небезопасно?

Для лучшего понимания сути подобных ограничений, необходимо знать, как устроена система зрения ребенка и, как глаза детей реагируют на телевизионное и компьютерное изображения.

Во время телевизионных передач зрительные образы воспринимаются глазами ребенка как световой поток, преломляющийся в оптических средах и проецируемый на сетчатку глаза.

Чтобы разглядеть изображение более отчетливо, ребенок неосознанно напрягает определенные структуры органа зрения, ответственные за четкость зрительного восприятия.

Когда зрительная система ребенка подобной нагрузке подвергается регулярно без соблюдения необходимого режима и малыш долгое время проводит у телевизора, происходит сбой его зрительных функций. Следствием этого может стать активное развитие близорукости.

Кроме того, довольно часто при недостаточном освещении в помещении и яркой подсветке компьютерного монитора или телевизора, у ребенка устают глаза — наступает зрительное утомление. Оно сопровождается покраснением глаз, резью в них и головной болью.

Многие элементы телевизионных программ не предназначены для детей

Даже с помощью устройства для «родительского контроля», а также специальных каналов для детей, вы не можете все фильтровать и отслеживать. Будьте бдительны и не оставляйте детей наедине с телевизором долгое время, всегда контролируйте, что они смотрят и как долго, напоминайте им о необходимости отдыха для глаз.

Какие телевизионные передачи подходят для детей?

Смотрите соответствующие возрасту шоу вместе со своим ребенком. Попробуйте не пользоваться длительное время компьютером или телевизором, когда занимаетесь с малышом. Это даст вам возможность увидеть, что смотрит ребенок и обсудить с ним передачу более детально.

Если ребенок маленький, попробуйте смеяться и с интересом смотреть на экран, даже если вам не подходит этот уровень юмора. Это поможет наладить отношения с ребенком и вместе провести семейное время.

Рекомендации офтальмологов при “общении” с гаджетами

Рекомендации педиатров Великобритании по использованию детьми гаджетов, онлайн- и видеоресурсов:

  • в возрасте от 0 до 2 лет время с гаджетами равно 0;

  • от 3 до 5 лет 1 час можно уделить только адаптированному видео;

  • от 6 до 12 лет время можно повысить до 2 часов в сутки, при этом адаптированное видео остается в приоритете;

  • в возрасте от 13 до 18 лет рекомендуется гаджетам уделять не более 2 часов в день (допустимы видео и ручные девайсы, до 30 минут адаптированные и неадаптированные видеоигры;

  • ни в каком возрасте не рекомендуется допускать ребенка к онлайн играм или 18+ видео.

Рекомендации по «общению» с гаджетами, компьютером также присутствуют и у отечественных офтальмологов:

Телевидение, как и все другое, имеет преимуществ и недостатки. Телепередачи могут быть очень содержательными, интересными и образовательными. Совместный просмотр — это хорошее семейное времяпровождение. Однако слишком много времени у телевизора или экрана может отвлечь ребенка от других здоровых мероприятий. Ребенок может увидеть неподходящую для него передачу или получить напряжение зрения.

Рекомендации для родителей

Существует несколько общепринятых правил для просмотра ребенком телевизионных программ:

  1. Смотреть телевизор обязательно только сидя в удобном положении.

  2. Немаловажную роль играет и расположение самого экрана, он должен находиться непосредственно перед ребенком. Нельзя смотреть телевизор сбоку или снизу, поскольку длительное нахождение глаз в подобном состоянии может привести к развитию у ребенка косоглазия.

  3. Если время просмотра телевизора ребенком приходится на вечер, в комнате необходимо организовать дополнительное освещение. А днем, желательно прикрывать окна шторами, во избежание появления на экране бликов света, который проникает из не зашторенных окон.

  4. Оптимальное расстояние от глаз ребенка до экрана телевизора должно составлять не менее трех метров, если диагональ экрана не превышает двадцати одного дюйма. Если же экран больше, вне зависимости от того плоский он или плазменный, ребенка стоит отсадить от него еще дальше.

  5. В том числе, не стоит забывать и о компьютере. Так детям до семи лет проводить за монитором больше полутора часов в день, не рекомендуется. А более старшим детям, через каждый час работы необходимо давать глазам отдых на 10-15 минут. В это время, оптимально сделать легкую гимнастику для глаз или просто посмотреть в окно вдаль. Кроме того, при покупке монитора родители должны в обязательном порядке удостоверится, что экран имеет определенное покрытие, которое защитит детское зрение от вредного излучения.

Помните, если в меру смотреть телевизор, то это будет только на пользу! Поэтому не будьте слишком строгими со своими детьми, а сделайте ваш отдых разнообразным, насыщенным, чтобы в нем был не только экран телевизора или компьютера, а все было в меру и с удовольствием!

Почему детям до 2 лет нельзя смотреть телевизор и играть с гаджетами. Наш ребенок.

Содержание:

Когда ребенку можно начинать смотреть вожделенные мультфильмы: после года, после двух или позже? Психологи и ученые едины во мнении: минимум до 2 лет (и чем позже, тем лучше) детей нельзя знакомить с телевизором или с современными гаджетами. Почему?

Рекомендации российских психологов

Доктор психологических наук, профессор, специалист в области детской психологии и психологии развития Елена Смирнова: «До 3 лет у детей восприятие так устроено: они будут смотреть все, что ни покажи! Будь то мультфильмы, реклама — все равно! В этом возрасте не важен контент — важно, что что-то мелькает на экране, и они просто следят за этим мельканием.

Дети смотрят не фильм — у них восприятие чисто сенсорное, и это очень опасно, потому что в момент просмотра блокируется развитие корковых отделов мозга, не развиваются те нейронные цепочки, которые должны развиваться. Кроме того, ребенок оказывается лишен тех видов деятельности, в которых должно проходить развитие в этом возрасте, в частности — предметной деятельности».

Эти слова подтверждают результаты исследования, проведенного в США. Детей 6, 12 и 18 месяцев разделили на возрастные группы и посадили перед телевизором, который показывал мультфильмы с обычной и с обратной последовательностью кадров (то есть сначала до конца и от конца до начала). При этом только самые старшие малыши предпочитали правильный порядок кадров.

Но и это не значит, что они более разборчивы. Исследования показывают, что ребенок младше 2 лет не может понять, что именно происходит на экране, и запомнить это — а значит, он просто-напросто заворожен сменой картинок или цветовой гаммы.

Начальник координационно-аналитического отдела Московского городского центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ, педагог-психолог Наталья Матушкина: «Просмотр мультфильмов детьми раннего возраста (до 2 лет) может вызывать необратимые изменения психики. В таком возрасте содержание мультфильма ребенком не воспринимается».

Телевизор и зрение ребенка

Академик РАМТН, руководитель клинического объединения центров охраны зрения детей и подростков «Ясный взор», врач-офтальмолог Игорь Азнаурян: «Детям младше 2 лет вообще не рекомендуется смотреть телевизор. Это связано не только с нагрузками на глаза, но и с влиянием телевидения на центральную нервную систему — просмотр телевизора может привести к излишнему возбуждению ребенка. Особенно негативно влияют рекламные ролики. Безусловно, они привлекают малыша яркими, быстро сменяющимися картинками. Но пользы при этом бывает намного меньше, чем вреда.

Общая продолжительность просмотра телевизионных программ для детей старше 2 лет не должна превышать 30 минут в день. Дети от 3 до 7 лет могут смотреть телевизор не более 40-50 минут в день; с 7 до 13 лет — не более 2 часов в день (при этом непрерывная нагрузка должна быть не более 1,5 часов в день)»

Мнение Американской академии педиатрии

Американские педиатры ведут серьезную борьбу с телевизором и гаджетами у детей младшего возраста. На основании десятков исследований они разработали довольно-таки жесткие рекомендации.

  • Детям до 18 месяцев запрещен любой видеоконтент (включая общение с родными через скайп).
  • Родители детей 18-24 месяцев, которые хотят познакомить своих малышей с возможностями цифровых устройств (речь идет об обучении или об общении с родственниками, а не о мультфильмах), должны выбирать только качественный контент и использовать его совместно с детьми, потому что наблюдение за действиями взрослого — лучший способ обучения для ребенка.
  • Маленьким детям очень сложно установить взаимосвязь между тем, что они видят на экране, и окружающим миром. И хотя дети старше 15-18 месяцев способны обучаться с помощью качественных компьютерных программ, это можно делать лишь в том случае, когда родители сами готовы заниматься таким обучением.
  • Ребенок младше 2 лет не должен оставаться один на один с гаджетами или с телевизором.
  • Детям от 2 до 5 лет необходимо существенное ограничение времени, которое они проводят у экрана: не более 1 часа в день. Мало того, в комнате, где спит малыш, не должно быть телевизора, компьютера или смартфонов.

Телевизор и способности к обучению у ребенка

Почему важно продержаться без телевизора хотя бы до 2 лет? «Высаживание» перед телевизором с раннего возраста может аукнуться, например, проблемами с концентрацией внимания. «Часто родители испытывают шок, — рассказывает американский педиатр, вице-президент ассоциации врачей-педиатров в Уилмингтоне Дэвид Хилл, — когда я говорю им, что детские врачи выступают против того, чтобы малыши младше 18 месяцев смотрели телевизор или играли с гаджетами. Исследования показывают, что 92,2% годовалых американцев хоть раз в жизни держали в руках какой-либо электронный девайс, при этом некоторые начали делать это уже в 4 месяца от роду!

Конечно, родители полагают, что их детям это нравится, однако факт в том, что ребенок может пристально смотреть на яркие цвета или движущиеся по экрану фигуры, но его мозг не в состоянии понять ни смысла, ни значения этих действий. Исследования свидетельствуют о том, что просмотр любого видеоконтента в возрасте до 18 месяцев имеет весьма негативные последствия для развития речи, кратковременной памяти и способности к чтению, а также влияет на возникновение проблем со сном и с концентрацией внимания. Все это осложняется еще и тем, что дети учатся только во взаимодействии с другими людьми. И если одна из сторон смотрит в это время телевизор, общение (соответственно, и обучение тоже) прекращается».

Влияние видеопросмотра на развитие детей: научные исследования

В 2014 году 276 добровольцев в возрасте 5-18 лет, смотревшие телевизор до 4 часов в день (в среднем — 2 часа), приняли участие в исследовании Университета Тохоку (Япония). Ученые сделали им МРТ головного мозга, после чего проанализировали результаты и пришли к заключению: чем дольше ребенок смотрел телевизор, тем больше это сказывалось на развитии его мозга, вплоть до снижения вербального интеллекта.

В 2013 году ученые из Новой Зеландии изучили первые 26 лет жизни более 1000 людей и установили, что факт длительного просмотра телевизора в раннем детстве (в исследовании принимали участие дети начиная с 5 лет) увеличивал вероятность судимости и развития асоциальных черт в будущем. Например, каждый «лишний» час, проведенный перед телеэкраном, увеличивал риск возникновения судимости на 30%.

В 2005 году было опубликовано исследование о взаимосвязи просмотра телевизора с нарушениями графика сна у детей до 3 лет. Изучив более 2000 малышей, исследователи констатировали, что «просмотр телевизора младенцами и детьми младшего возраста связан с нарушением регулярности графика их сна. Однако для более точных выводов необходимы дополнительные исследования».

Никакого телевизора: почему детям все-таки вредно смотреть ТВ

Итак, дети могут учиться с помощью телевизионных программ. Тем не менее Американская академия педиатрии предупреждает: ребенок двух лет и старше не должен проводить у телевизионного — или любого другого — экрана большее одного, максимум двух часов в день. Почему?

1. Просиживание у телевизора приводит к ожирению. Дети, которые смотрят ТВ, больше едят и меньше двигаются. Это настолько пассивное времяпрепровождение, что интенсивность обмена веществ падает даже сильнее, чем при сидячей работе или учебе. Больше двух часов телепрограмм или видео в день опасны для здоровья.

2. Дети отказываются от чтения. В семьях, где телевизор почти всегда включен (а это 30% семей с маленькими детьми), ребятишки в три-четыре года уделяют чтению на 25%, а в пять-шесть лет — почти на 40% меньше времени, чем в домах, где это не принято.

3. Постоянно работающий телевизор отвлекает детей от игр. Когда телевизор работает «фоном», дети вроде бы не обращают на него внимания, лишь временами кидая взгляды на экран. Но в возрасте от одного года до трех лет дети, растущие в таких условиях, проводят меньше времени за играми, хуже сосредоточиваются на игре, беспорядочно хватаются то за одну игрушку, то за другую, да и сама их игра оказывается примитивной.

4. Страдает устойчивость внимания. Как установили ученые, если дети смотрят телевизор больше двух часов в день, им труднее концентрироваться.

5. Страдает сон. Дети, проводящие у телевизора больше двух часов ежедневно, гораздо чаще сверстников имеют проблемы со сном. Оставлять работающий телевизор ночью — очень плохая привычка. Почти у 30% малышей двух-трехлетнего возраста в детской стоит телевизор, а их родители утверждают, что ТВ помогает детям спать. Но исследования говорят об обратном: просмотр телепрограмм приводит к тому, что ребенок позже ложится спать, дольше засыпает и меньше спит. В долгосрочной перспективе недостаток сна подрывает здоровье ребенка, не говоря уже о том, что на следующий день малыш будет кукситься и капризничать.

40 процентов 3-месячных младенцев регулярно смотрят телевизор, DVD или видео

Архив

7 мая 2007 г.

Большое количество родителей игнорируют предупреждения Американской академии педиатрии и разрешают своим маленьким детям смотреть телевизор, DVD или видео, так что к 3 месяцам жизни 40 процентов младенцев становятся постоянными зрителями.

Это число увеличивается до 90 процентов среди двухлетних детей, согласно новому исследованию, проведенному учеными из Вашингтонского университета и Научно-исследовательского института детской больницы Сиэтла.Результаты опубликованы сегодня в Архиве педиатрии и подростковой медицины.

Это первое исследование, в котором рассматривается траектория просмотра медиа в первые два года жизни и изучается содержание того, что просматривается. В исследовании также рассматриваются причины, по которым родители разрешают это.

«Воздействие телевизора отнимает время у более подходящей для развития деятельности, такой как родитель или взрослый опекун и младенец, вовлекающийся в свободную игру с куклами, кубиками или машинками», — сказал Фредерик Циммерман, ведущий автор исследования и сотрудник UW. профессор службы здравоохранения.

«Несмотря на то, что соответствующий просмотр телевизора в подходящем возрасте может быть полезен как детям, так и родителям, было доказано, что чрезмерный просмотр телевизора в возрасте до 3 лет связан с проблемами контроля внимания, агрессивным поведением и плохим когнитивным развитием. В последние годы резко выросло раннее телесмотрение, и это одна из основных проблем общественного здравоохранения, с которой сталкиваются американские дети».

Соавторами исследования являются доктор Дмитрий Кристакис, исследователь педиатрии в Исследовательском институте детской больницы Сиэтла и адъюнкт-профессор медицины Университета Вашингтона, и Эндрю Мельцофф, содиректор Института обучения и наук о мозге Университета Вашингтона.

«Это исследование важно, потому что оно учит нас медийной диете младенцев, которые слишком малы, чтобы говорить за себя. Большинство родителей ищут самое лучшее для своего ребенка, и мы обнаружили, что многие родители считают, что они предоставляют своим детям возможности для обучения и развития мозга, подвергая своих детей просмотру от 10 до 20 часов в неделю», — сказал Мельцофф, специалист по психологии развития. и Гертруда Тамаки возглавляла кафедру психологии в UW.

«Нам нужно больше исследований как положительных, так и отрицательных последствий постоянной диеты детского телевизора и просмотра DVD.Но родители должны быть уверены, что качественное социальное взаимодействие с младенцами, включая чтение и общение с ними, обеспечивает всю стимуляцию, в которой нуждается растущий мозг. Нельзя сказать, что телевизор или DVD дают какой-то дополнительный витамин в первые два года жизни, на которых мы сосредоточили наше исследование в этом исследовании. В этой области встречаются наука, здравоохранение и государственная политика. Нам нужно правильно излагать факты, чтобы мы могли продуктивно консультировать родителей, которые так отчаянно хотят поступать правильно.

Исследователи провели выборочные телефонные опросы более 1000 семей в Миннесоте и Вашингтоне с ребенком, родившимся в предыдущие два года, и обнаружили, что средний возраст, в котором младенцы регулярно подвергались воздействию средств массовой информации, составлял 9 месяцев. Среди тех, кто смотрел телевизор, DVD или видео, среднее ежедневное время просмотра подскочило с одного часа в день для детей младше 12 месяцев до более чем 1,5 часа в день к 24 месяцам.

Три наиболее важные и распространенные причины, по которым родители разрешают своим детям смотреть телевизор, DVD или видео, были следующими:


  •  29% считали, что эти средства массовой информации носят образовательный характер или полезны для мозга ребенка.
  •  23% сказали, что просмотр доставлял ребенку удовольствие или расслаблял.
  •  21% использовали эти средства массовой информации в качестве электронной няни, чтобы они могли заниматься другими делами.

Несмотря на то, что образовательный контент был главной причиной, указанной родителями, сообщалось, что только около половины времени просмотра младенцев относится к тому, что исследователи классифицировали как детскую образовательную категорию. Это включало образовательные телевизионные программы, такие как «Улица Сезам» и «Артур», а также DVD или видео, такие как «Подсказки Блю».Оставшееся время просмотра было примерно разделено между детскими необразовательными программами, детскими DVD или видео и телевидением для взрослых.

Хотя родители верят в образовательную ценность телевидения, DVD и видео, только 32 процента родителей всегда смотрели их вместе со своими детьми. Родители также имели завышенное представление о том, сколько из этих средств массовой информации смотрят другие дети, и полагали, что их дети смотрели меньше, чем в среднем. Исследование показало, что воспринимаемый средний показатель просмотра для других семей на 73 процента выше, чем фактический средний показатель.

«В конце концов, количество просмотров телевизора зависит от того, что родители считают нормальным, — сказал Циммерман. «Восприятие норм имеет тенденцию формировать поведение, даже если эти нормы раздуты».

Итак, что родители могут сделать, чтобы сократить время, которое их дети проводят перед телевизором?

У Циммермана есть несколько предложений.

«Родители часто смотрят телевизор, чтобы отдохнуть. Лучшим предложением было бы предоставить детям простые действия.Когда родители готовят, например, у них может быть низкий ящик с пластиковой посудой или деревянными ложками, с которыми ребенок может играть или шуметь. Это дает ребенку возможность заниматься чем-то, снимая давление с родителя.

«Родитель также может получить удовольствие от чтения веселой или знакомой ребенку книги», — сказал он. «Ребенку полезно быть рядом, пока родитель может получить передышку. Детям нравится физическая близость».

Циммерман и Кристакис — авторы книги «Слон в гостиной, заставьте телевидение работать на ваших детей», а Мельцофф — соавтор книги «Ученый в кроватке: что раннее обучение говорит нам о разуме».”

Исследование финансировалось Фондом Тамаки при дополнительной поддержке Национального института психического здоровья.

###

Для получения дополнительной информации свяжитесь с Zimmerman по телефону (206) 616-9392 или электронной почте [email protected]; Meltzoff по телефону (206) 685-2045 или по электронной почте [email protected]; или Christakis по телефону (206) 616-1202 или [email protected]  

Почему следует избегать телевидения для младенцев и малышей

Автор: Дэвид Л.Hill, MD, FAAP

Родители часто бывают шокированы, когда я говорю им, что педиатры считают плохой идеей смотреть телевизор или пользоваться мобильными приложениями для детей до 18 месяцев, потому что у большинства малышей они уже есть. Опросы показывают, что 92,2% детей в возрасте 1 года уже пользуются мобильными устройствами, причем некоторые из них начали использовать их в возрасте 4 месяцев.

Раннее развитие мозга

Многие родители говорят: «Но моему ребенку это нравится!» Младенцы могут смотреть на яркие цвета и движение на экране, но их мозг не способен понять смысл или значение всех этих причудливых картинок.

Примерно через 18 месяцев мозг ребенка разовьется до такой степени, что символы на экране станут представлять их эквиваленты в реальном мире.

Младенцы и дети младшего возраста больше всего нуждаются в обучении общению с окружающими. Это не означает, что они не должны общаться в видеочате с бабушкой или дедушкой, которые находятся далеко, или с кем-то из родителей, но когда дело доходит до повседневного обучения, им нужно прикасаться к вещам, трясти их, бросать и, прежде всего, увидеть лица и услышать голоса тех, кого они любят больше всего.Приложения могут научить малышей нажимать и проводить пальцем по экрану, но исследования говорят нам, что эти навыки не переводятся в реальное обучение. См. Здоровые привычки использования цифровых медиа для младенцев, детей ясельного возраста и дошкольников .

Где вред?

Конечно, младенцы и малыши ничего не получают от просмотра телевизора, но если им это нравится, то в чем вред? Если маленький телевизор — это то, что вам нужно, чтобы приготовить ужин на столе, разве это не лучше для них, чем, скажем, голодание? Да, смотреть телевизор лучше, чем голодать, но это хуже, чем не смотреть телевизор.Надежные данные свидетельствуют о том, что просмотр экрана в возрасте до 18 месяцев оказывает длительное негативное влияние на развитие речи детей, навыки чтения и кратковременную память. Это также способствует проблемам со сном и вниманием.

Если «вы то, что вы едите», , то мозг — это то, что он воспринимает, а видеоразвлечения подобны умственной нездоровой пище для младенцев и малышей.

Проблема заключается не только в том, что делают малыши, когда смотрят телевизор; это то, чем они не занимаются.В частности, дети запрограммированы учиться, взаимодействуя с другими людьми. Танец мимики, тона голоса и языка тела между малышом и родителем не только красив, он настолько сложен, что исследователям приходится записывать эти взаимодействия на видео и замедлять их, чтобы увидеть все, что происходит. Всякий раз, когда одна из сторон этого танца, ребенок или родитель, смотрит телевизор, обмен останавливается.

Малыш узнаёт гораздо больше, стуча кастрюлями об пол, пока вы готовите ужин, чем смотря на экран в течение того же времени, потому что вы время от времени смотрите друг на друга.

Простого включения телевизора в фоновом режиме, даже если «никто его не смотрит», достаточно, чтобы задержать развитие речи. Обычно родитель говорит около 940 слов в час, когда малыш рядом. При включенном телевизоре это число падает на 770! Меньше слов — меньше обучения.

Малыши также учатся концентрировать внимание в течение длительных периодов времени, и у малышей, которые больше смотрят телевизор, в возрасте 7 лет чаще возникают проблемы с концентрацией внимания. Видеопрограммы постоянно меняются, постоянно интересны и почти никогда не заставляют ребенка заниматься чем-либо скучнее рекламного ролика.

После 2 лет все меняется, по крайней мере, немного. В дошкольном возрасте некоторые дети приобретают некоторые навыки благодаря образовательному телевидению. Хорошо продуманные шоу могут научить детей грамоте, математике, естественным наукам, решению проблем и просоциальному поведению. Дети получают больше удовольствия от интерактивных программ, таких как Дора-путешественница и Улица Сезам , когда они отвечают на вопросы персонажей. Образовательное телевидение имеет наибольшее значение для детей, чьи дома наименее стимулируют интеллектуальное развитие.

Что вы можете сделать:

Естественно, дети узнают больше, когда смотрят телевизор или используют приложения вместе с родителями. Содержание имеет большое значение. Все программы обучают детей чему-то, но придерживайтесь тех, которые предназначены для обучения детей тому, что они действительно должны знать, например, языку и математике.

Независимо от содержания, ограничьте время электронных развлечений вашего ребенка до 1 часа в день в возрасте от 18 месяцев до пяти лет.

Помните также, что телевидение остается телевидением, независимо от того, смотрите ли вы его на экране телевизора, на мобильном телефоне или компьютере.

Дополнительная информация и ресурсы:

О докторе Хилле:

Педиатр Дэвид Хилл, доктор медицинских наук, FAAP, вице-президент педиатрии Cape Fear в Уилмингтоне, Северная Каролина, и адъюнкт-профессор педиатрии в Медицинской школе Университета Северной Каролины. Он входит в состав исполнительных комитетов Педиатрического общества Северной Каролины и Совета по коммуникациям и средствам массовой информации Американской академии педиатрии. В 2013 году доктор Хилл получил премию Бенджамина Франклина от Ассоциации независимых книжных издателей за книгу «От папы к папе: воспитание как профессионал» .  Он работает консультантом по вопросам ухода за детьми на местном и национальном радио, телевидении и в интернет-СМИ. Он живет в Уилмингтоне, Северная Каролина, с женой, тремя детьми и двумя приемными детьми.

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Могут быть варианты лечения, которые ваш педиатр может порекомендовать в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.

Родители маленьких детей: отложите свои смартфоны

Слишком много технологий и слишком мало разговоров могут задержать развитие общения.

Современные родители более ограничены во времени, чем любое другое поколение родителей, и постоянно на связи. Во многом благодаря смартфону родителям часто трудно отделиться от своих карманных устройств. Проверка телефона стала привычкой и необходимостью для работы и семейной жизни.Но вся эта многозадачность также может повредить способности вашего маленького ребенка к обучению.

Способы улучшить коммуникативные навыки вашего ребенка

Вы тратите так много времени на то, чтобы убедиться, что ваш ребенок правильно питается, получает все рекомендованные вакцины и достаточно отдыхает. Тем не менее, его или ее общение и социальное развитие так же важны. Дети приобретают коммуникативные и социальные навыки, слушая, разговаривая, читая, поя и играя со своими родителями — взаимодействие теряется, пока вы сидите на смартфоне.

Вот три способа, которыми родители могут улучшить коммуникативные навыки своего ребенка.

  1. Играйте в неэлектронные игры: Детские стишки, такие как peekaboo, pat-a-cake и Itsy Bitsy Spider, на самом деле служат важной цели: они способствуют общению лицом к лицу, учат очередности и укрепляют важные элементы связи и разговора. Такие действия, как воздушные поцелуи, приветствие и аплодисменты, помогают ребенку развить навыки социального взаимодействия и разговора.Все эти игры требуют свободных рук — как для детей, так и для родителей!

  2. Общий фокус: Читайте вместе книгу, делитесь игрушкой, смотрите на одну и ту же собаку в парке. Когда два человека сосредотачиваются на одном и том же в одно и то же время, они участвуют в так называемом «совместном внимании». Совместное внимание является жизненно важной частью общения и развития языка. Это также важный социальный навык, позволяющий ребенку поделиться опытом с другим человеком и увидеть чужую точку зрения.Разделение внимания позволяет ребенку понять, что вам интересно то, что он говорит или делает. Когда родители разговаривают по своим мобильным телефонам, они не полностью сосредоточены на тех же точках внимания, что и их ребенок, и упускают ключевые возможности для развития этого навыка.

  3. Отправка и получение невербальных сообщений: Умение говорить и понимать слова — это лишь часть головоломки общения. Невербальные сигналы, такие как зрительный контакт, мимика, жесты и язык тела, предоставляют дополнительную информацию.Ребенок способен распознавать эмоции и понимать смысл сообщения. Когда родитель использует смартфон, эти невербальные сигналы часто уменьшаются или полностью исчезают. В результате дети упускают возможность получать важные невербальные сигналы от своих родителей (часть обучения общению). Родители также могут пропустить информацию, которую их дети пытаются передать им, указывая, жестикулируя, глядя и т. д. Это тонкие, но жизненно важные сигналы, которые посылают маленькие дети, особенно когда они еще не говорят много слов.

Советы родителям, которые перегружены технологиями

Смартфоны могут быть способом общения с другими людьми и облегчения нашей жизни, но их чрезмерное использование может мешать общению родителей и детей. Хотя может быть сложно полностью убрать свой телефон из поля зрения (особенно потому, что большинство родителей также используют свои телефоны, чтобы снимать фотографии и видео своих детей), может помочь установление некоторых границ для продвижения использования технологий здоровым способом.

Вот несколько предложений:

  • Организуйте регулярное время без технологий: В рамках ежедневной рутины делайте устройства (например,например, телевизоры, телефоны, компьютеры, игры или другую электронику) запрещены в определенное время. Время ужина и время перед сном важны, но желательны более продолжительные перерывы от технологий каждый день, особенно для семей с очень маленькими детьми. Вы также можете ограничить цифровые отвлекающие факторы, создав в доме свободные от технологий комнаты/зоны, например, кухонный стол. Если вы сидите за столом и переписываетесь во время еды, вы не общаетесь. Научите своего ребенка подключаться путем подключения.

  • Назначьте прогулки без технологий: Поездка на ферму или в зоопарк, игра в парке, день в бассейне.Большинство родителей любят фотографировать своих детей и делиться моментами на Facebook, но время от времени деятельность может оставаться незадокументированной. Откладывание телефона позволяет всем наслаждаться веселыми, непрерывными моментами, чтобы сосредоточиться на разговоре и общении друг с другом.

  • Интерактивное использование технологий: Если вы используете телефон или другое устройство, используйте его вместе со своими детьми. Говорите о том, что вы видите, задавайте им вопросы и иным образом общайтесь с ними лицом к лицу.

  • См. Дети и техника: 10 советов родителям в цифровую эпоху , чтобы узнать больше.

Почему технологии не заменят вас

Развитие речи и языковых навыков тесно связано с мыслительными способностями, социальными отношениями, чтением и письмом и успеваемостью в школе. В первые три года жизни происходит 80% развития мозга ребенка. Это развитие происходит благодаря постоянному вербальному и невербальному взаимодействию между родителями и детьми, поэтому важно по возможности уделять внимание качественному времени, а не технологиям.

Значит ли это, что нам нужно полностью отложить наши смартфоны? Конечно, нет; но ничто не заменит общение лицом к лицу, когда речь идет об обучении и развитии речи и языка наших детей, даже технологии.

Дополнительная информация и ресурсы:

​ 

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Могут быть варианты лечения, которые ваш педиатр может порекомендовать в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.

Вредно ли детям смотреть телевизор?

Если вы относительно молодой родитель, вы можете оказаться перегруженными всем, что связано с уходом за ребенком. Кажется, есть что вспомнить и сделать почти каждую секунду дня.

Но ведь тебе нужно время для себя, не так ли? Даже если это просто необходимость позаботиться о чем-то необходимом или сделать что-то по работе, родители все равно должны функционировать во взрослом мире.

В такие моменты это кажется простым: просто посадите ребенка перед телевизором или экраном телефона и позвольте ребенку какое-то время развлекаться.

Но действительно ли это хорошее занятие для детей? Правда ли, что ребенку нельзя давать смотреть телевизор, или это просто миф, который ни на что особо не повлияет?

Вы можете спросить об этом своего педиатра, когда приведете ребенка в PAK Pediatrics для осмотра ребенка. Но позвольте нам также помочь вам понять этот вопрос здесь.

Просмотр телевизора зависит от возраста ребенка

Если говорить об этом, то факт таков: Американская академия педиатрии (ААП) рекомендует детям начинать смотреть телевизор и пользоваться экранами только после 18-месячного возраста.

Мы объясним причину этого, но стоит также отметить, что немногие родители на самом деле придерживаются этого предложения. AAP также сообщает, что результаты опроса показывают, что 92% годовалых детей использовали мобильное устройство, такое как телефон или планшет, для просмотра видео или приложений.

Мы также знаем, что многие родители позволяют своим детям смотреть телевизор с самого раннего возраста, иногда всего в четыре месяца.

Влияние просмотра телевизора на мозг детей

Итак, что за волшебство в 18-месячном возрасте вдруг делает просмотр телевизора нормальным для маленьких детей?

Экранное время может повлиять на развитие мозга

Мы видели исследования, показывающие, что дети в возрасте от 3 до 5 лет, которые смотрели телевизор более часа в день, имели меньшую микроструктурную организацию мозга.По сути, функции мозга, поддерживающие речь и чтение, были не совсем такими, какими могли бы быть.

Исходя из этого, педиатры определяют, что, если просмотр телевизора может таким образом повлиять на детей старшего возраста, то он, безусловно, может негативно повлиять и на детей до 18 месяцев, так как в этот период происходит значительное развитие бруцеллеза.

Просмотр телевизора может задержать языковые навыки

Дети в возрасте 18 месяцев, безусловно, могут говорить на базовом уровне, но имейте в виду, что слишком много времени перед телевизором в этом возрасте может задержать развитие языковых навыков ребенка.

Это потому, что дети, которые смотрят телевизор — а их часто завораживают эти цвета и движения, не так ли? — обычно не делают ничего другого. Они воспринимают информацию, которую им сообщают, но не принимают активного участия в шоу или чем-то еще.

Это как с питанием. Думайте о слишком большом количестве телевизора как о нездоровой пище, которая может лишить человека хорошего здоровья.

И наоборот, если бы ребенок не смотрел на экран, он или она занимались бы другими, более здоровыми делами, обычно с семьей, и это приводит к нашему последнему пункту.

Просмотр телевизора не заменит человеческого общения

Реальное общение между людьми жизненно важно для развития любого ребенка, потому что оно дает детям возможность участвовать в жизни мира.

Дети учатся быть людьми на примере того, что делают взрослые. Что говорить, как и когда, какой тон использовать и какое выражение лица делать — всему этому дети учатся у родителей и других людей.

Этого просто не может быть, когда дети смотрят телепередачи.Не говоря уже о том, что дети гораздо меньше общаются со своими родителями, когда включен телевизор. Это уменьшенное взаимодействие не только отнимает у вашего ребенка качественное время, но и у вас остается меньше времени для обучения у вас!

Последнее слово

Педиатры обычно рекомендуют оградить детей до 18 месяцев от просмотра экранов. Даже после этого возраста родители всегда должны сопровождать детей во время просмотра телевизора и следить за тем, чтобы они не проводили слишком много времени у экрана.

От задержки развития речи до снижения сна по ночам телевизор, безусловно, может причинить некоторый вред. Но если вы последуете совету педиатра и разрешите ТВ в малых дозах, ваш ребенок потом скажет вам спасибо за это!

Позвоните нам в PAK Pediatrics, если вам нужно запланировать визит вашего ребенка к врачу, больничный или что-то еще, чтобы сохранить его или ее здоровье!

Педиатры обычно рекомендуют не допускать детей до 18 месяцев к экранам.Даже после этого возраста родители всегда должны сопровождать детей во время просмотра телевизора и следить за тем, чтобы они не проводили слишком много времени у экрана.

Опубликовано: 14.04.2021 пользователем Лсео

Рекомендации по экранному времени для младенцев и малышей (для родителей)

 


Большая часть развития мозга ребенка происходит в первые 2 года жизни. Вот почему для младенцев и малышей так важно исследовать окружающую их среду и испытать множество образов, звуков, вкусов и текстур.Взаимодействие и игра с другими людьми помогают детям узнавать об окружающем мире.

Поэтому эксперты рекомендуют ограничить время, которое младенцы и дети младшего возраста проводят перед экраном. Это хороший совет, но в современном мире может быть сложно удержать младенцев и малышей от всех телевизоров, планшетов, компьютеров, смартфонов и игровых систем, которые они увидят.

Сколько слишком много?

Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует, чтобы дети младше 18 месяцев вообще не проводили время перед экраном.Исключением из этого правила является видеочат с бабушкой и дедушкой, другими членами семьи или друзьями, который считается качественным общением с другими людьми.

Малыши в возрасте от 18 до 24 месяцев могут начать получать удовольствие от экранного времени с родителем или опекуном. Дети этого возраста могут учиться, когда взрослый подкрепляет уроки.

К 2 и 3 годам дети могут смотреть до 1 часа в день высококачественных образовательных программ.

Советы по экранному времени

При знакомстве малышей с экранным временем:

  • Будьте с маленькими детьми во время экранного времени. Это может означать, что вы играете в образовательную игру или рассказываете о чем-то, что вы видите вместе в телешоу или видео, подходящем для вашего возраста.
  • Изучите игры и приложения, прежде чем приобретать их для своего ребенка. Тысячи приложений и игр претендуют на роль обучающих, но не все из них таковыми являются. Поищите в Интернете, чтобы узнать, какие из них педагоги и врачи считают лучшими. По возможности сделайте предварительный просмотр перед тем, как поделиться с ребенком.
  • Запланируйте в день своего ребенка много времени, не связанного с экраном. Время, проведенное за игрой, важно для обучения и развития творческих способностей. Запланируйте много времени для практического обучения и общения с опекунами и друзьями. Кроме того, поощряйте вашего ребенка к физической активности каждый день.
  • Выключайте экраны во время еды и не менее чем за 1 час до сна. Держите телевизоры и другую электронику подальше от спальни.
  • Подавайте хороший пример. Выключайте телевизоры и другие экраны, когда они не используются. Не оставляйте включенными экраны в фоновом режиме и выключайте телефон, когда вы с ребенком.Это может отвлекать от вашего общения и игр вашего ребенка.

Поговорите со своим врачом, если у вас есть какие-либо вопросы или опасения по поводу управления использованием экрана вашего ребенка.

Отзыв: Мэри Л. Гэвин, MD

Дата пересмотра: январь 2021 г.


Просмотр телевизора для детей: безопасно ли это, эффекты и советы по безопасности

Последнее обновление

Просмотр телевизора может быть развлечением, но подходит ли просмотр телевизора для детей? Чрезмерный просмотр телевизора вредит здоровью детей.Поскольку младенцам нравится видеть яркие цвета, не заставляйте их смотреть одну станцию ​​за другой, пока вы смотрите телевизор. Вместо этого начните с одного члена семьи и продвигайтесь вверх.

Согласно исследованиям, слишком много времени у телевизора может иметь несколько вредных последствий, в том числе задержку развития мозга, снижение стимуляции мозга, трудности в обучении, беспокойный сон, ночные кошмары и отсутствие концентрации внимания. Кроме того, связь между детьми, смотрящими телевизор, и аутизмом также может присутствовать, что еще больше указывает на причины, по которым вы их не допускаете.Продолжайте читать некоторые советы по безопасности, чтобы обезопасить себя и своих детей, когда вы смотрите телевизор запоем.

Насколько безопасно для детей смотреть телевизор?

По данным Американской академии педиатрии, детям в возрасте до двух лет не следует смотреть телевизор. В то время как многие родители понимают, что просмотр телевизора вреден для их детей, большинство из них не знает о негативном влиянии телевидения на маленьких детей, особенно когда фоном играет музыка. Способность младенцев распознавать и контролировать свою неудовлетворенность ухудшается вследствие длительного пребывания на экране.Это также отвлекает детей от занятий, которые приносят пользу их умственным способностям, таких как изучение и взаимодействие с другими детьми.

В каком возрасте детям лучше смотреть телевизор?

Как родители, вопрос «В каких случаях просмотр телевизора безопасен для детей?» должен пугать вас довольно часто. Несколько исследований показали, что просмотр телевизора в возрасте до 18 месяцев оказывает долгосрочное негативное влияние на развитие речи детей, способности к чтению и кратковременную память. В результате усугубляются проблемы со сном и концентрацией внимания.

Как просмотр телевизора может повлиять на детей?

Многие родители довольны тем, что различные телепрограммы служат отличными нянями и занимают детей, пока их родители на работе. Родители, которые смотрят эти программы со своими детьми, не чувствуют себя плохо, так как они предоставляют «качественное время» для своих детей. Но вредны ли экраны телевизоров для детей? Действительно, существует вероятность того, что воздействие просмотра телевизора может быть вредным для детей:

1. Препятствует развитию мозга

Первые два года жизни ребенка имеют наибольшее влияние на развитие его мозга.Пока ваш ребенок смотрит телевизор, он может исследовать, играть и учиться, манипулируя объектами в своем окружении. Это занятия, которые помогают вашему ребенку развить необходимые способности для дальнейшей жизни, такие как когнитивный рост, социальное развитие и эмоциональное развитие.

2. Потеря шансов на социальное взаимодействие

Игра — отличный способ для вашего ребенка познакомиться с окружающей средой. Он учится связывать свой мозг с помощью причинно-следственных экспериментов.Каждый раз, когда ваш ребенок взаимодействует с другим человеком, достигается веха в развитии. Ваш ребенок потеряет эти изменения, если будет привязан к экрану.

3. Ни пассивное телевидение, ни музыка не могут научить ребенка успешно говорить

Никакой пассивный просмотр телевизора или прослушивание музыки не научит вас успешно общаться. Если вы игнорируете попытки вашего ребенка общаться, вы можете пропустить важную веху в развитии.

4. Отрицательно влияет на навыки общения

Прослушивание того, как персонажи мультфильмов разговаривают с ребенком ребячливым или снисходительным тоном, не поможет ему развить коммуникативные навыки.Вместо этого он приобретает коммуникативные способности, слушая и имитируя речевые привычки взрослых. Он создает хорошие речевые модели, копируя окружающих его взрослых, которые говорят неправильно, но прямолинейно.

5. Повреждение когнитивных навыков

Имейте в виду, что когда ваш ребенок улыбается телевизору, телевизор не улыбается ему в ответ. Как следствие, он может понести ущерб своему социальному и психологическому благополучию.

6. Вводящие в заблуждение программы

Большинство детских передач и фильмов учат детей неправильным навыкам из-за своей целевой аудитории.Они искажают проблему, изображая реальность в преувеличенной и карикатурной манере.

7. Длительный просмотр телевизора может ухудшить коммуникативные навыки детей

Многочисленные другие исследования показали, что длительное воздействие телевизора может повредить способности детей эффективно общаться посредством чтения и письма. Долгосрочные последствия включают трудности с концентрацией внимания и обучением.

Другие альтернативы просмотру телевизора для детей

Хотя телевидение само по себе не вредит детям, вы, возможно, слышали, как многие люди задавались вопросом: «Вредно ли смотреть телевизор для детей?» Ответ будет заключаться в том, что чрезмерный просмотр вреден и может привести к малоподвижному образу жизни и отсутствию доступа к различным образовательным возможностям.Дети должны часто подвергаться различным испытаниям, чтобы обеспечить всестороннее воспитание. Когда вы включаете полезные для здоровья занятия в распорядок дня вашего ребенка, он приобретет более широкий спектр навыков, талантов и опыта, чем без него.

Когда подростки занимаются разнообразной деятельностью, они становятся более разносторонними и уравновешенными личностями. Запишите следующие альтернативы, чтобы занять детей:

1. Вы можете рисовать мелом или краской на тротуаре

Подготовьте красочную коробку с тротуарным мелом или краской, чтобы дети могли наслаждаться ею в яркие солнечные дни.Рисование рисунков, формирование фигур и написание цифр и букв с вашим ребенком может быть очень увлекательным занятием. Вы можете устроить игровое свидание с друзьями или поучаствовать в творческих занятиях с ребенком. Ведите учет достижений вашего ребенка и делитесь ими с семьей и друзьями.

2. Помощь на кухне

Возьмите с собой ребенка и позвольте ему помочь вам в приготовлении пищи. Вы также можете задействовать их, чтобы помочь в измерении, смешивании и перемешивании. Даже маленькие дети способны мыть фрукты и овощи и готовить блюда новыми способами.Крайне важно учить детей правильному питанию, чтобы у них сформировалось более целостное представление о здоровье. Когда дети помогают на кухне, они развивают такие важные навыки, как счет и измерение. Уборка, перестановка и смешивание вещей могут помочь детям развить их моторные навыки и научить их важным навыкам сотрудничества.

3. Прочтите

Дайте вашему ребенку время и пространство для самостоятельного изучения книг и периодических изданий или чтения вместе с ними. Выбирайте книжки с большими яркими картинками, чтобы пробудить интерес ребенка к истории.Даже если вы просто читаете книгу по несколько минут в день, вы ускорите рост своего ребенка. Любая возрастная группа может извлечь пользу из радости, участия и безопасности чтения.

4. Займитесь физическими упражнениями и проведите некоторое время на свежем воздухе

Игрушки во дворе, езда на велосипеде, прогулки и игры с друзьями — все это приятные способы для вашего ребенка позаниматься на свежем воздухе. Вот несколько советов, которые помогут вам подышать свежим воздухом и заняться спортом:

  • Посетите парк и приготовьте барбекю.
  • Прогуляйтесь по лесу.
  • Возьмите их с собой, чтобы открыть для себя природу на заднем дворе или на тропе.
  • Посетите зоопарк или другое место, где животные могут свободно гулять.
  • Примите участие в игре на детской площадке или в парке в вашем районе.
  • Получите опыт в одном из следующих видов деятельности: рыбалка, плавание или подводное плавание.
  • Песочница и строительство замков из песка — популярные хобби.
  • Крайне важно развивать спортивные навыки, занимаясь спортом или другими видами деятельности (такими как метание и ловля)

5.Создайте рисунок или картину

Кроме того, вам понадобится бумага или холст, на котором вы сможете создать свой шедевр. Позвольте вашему ребенку художественно выразить себя с помощью картин, рисунков и письменных слов. Кроме того, они могут создавать свои поздравительные и праздничные открытки вручную.

6. Исполнить музыку

Задайте тон, играя музыку и позволяя ребенку расслабиться и впитать все. Крайне важно включить целый ряд музыкальных стилей, включая классику, динамичные ритмы и окружающие звуки.Играйте на музыкальном инструменте перед ребенком, чтобы получить больше удовольствия от музыки и всей семьи. Доказано, что прослушивание музыки способствует развитию мозга детей, особенно в отношении распознавания образов и ритма.

7. Создайте что-нибудь полностью с нуля

Ваш ребенок может строить сооружения из различных предметов, включая крепости, дома, космические корабли, подушки и даже колоду карт или снежок. Когда ваш ребенок что-нибудь создаст, он узнает следующее:

  • Улучшить моторику и координацию.
  • Повысить свою самооценку и способность к творческому мышлению.
  • Изучите эффект комбинирования и сопоставления различных форм и размеров.
  • Улучшите свои двигательные способности, экспериментируя с различными видами деятельности.
  • Сотрудничество с другими детьми

Советы по безопасному просмотру телевизора для детей

Из-за обилия контента на телевидении, который не подходит для просмотра детьми, родители должны выбирать подходящие программы для просмотра детьми.Хотя ребенку может нравиться смотреть телевизор, он не должен этого делать, пока не станет достаточно взрослым, чтобы понять опасности. Родители должны быть бдительны в отношении таких опасностей. В противном случае их ребенок может иметь проблемы со сном и в конечном итоге бродить.

Итак, ребенок может смотреть телевизор? Ниже приведены несколько советов о том, как безопасно смотреть телевизор с ребенком:

  • Следите за детьми, когда они смотрят телевизор:  Занятие может быть таким же простым, как игра в обучающую игру, или обсуждением того, что вы оба видели по телевизору или в соответствующем возрасту фильме.
  • Проведите исследование перед покупкой игр или приложений для вашего ребенка:  Хотя многие приложения и игры позиционируются как образовательные, на самом деле это не всегда так.
  • Проведите онлайн-поиск:  Это нужно для того, чтобы узнать, какие из них, по мнению педагогов и врачей, являются лучшими. Если возможно, просмотрите материал, прежде чем показывать его ребенку.
  • Запланируйте достаточно времени в распорядке дня вашего ребенка:  Запланированные ежедневные упражнения помогут ему взаимодействовать с людьми и вещами, кроме экранов.Без удовольствия невозможно учиться и развиваться как творческая личность. Поощряйте вашего ребенка регулярно заниматься физической активностью.
  • Вы должны выключать все экраны во время еды и за час до сна: Во время еды и по крайней мере за час до сна вы должны выключать все экраны. Было бы лучше держать электрические устройства, такие как телевизоры и другие гаджеты, подальше от спальни.
  • Не становитесь плохим образцом для подражания:  Не становитесь несовершенным образцом для подражания для других; вместо этого будьте позитивным.Когда он не используется, выключайте все экраны, включая телевизоры. Никогда не оставляйте включенным экран, когда вы с ребенком, и выключайте телефон, когда вас нет. Это может отрицательно сказаться как на ваших отношениях, так и на досуге вашего ребенка.

Если вы родитель и хотите держать под рукой эти инструкции и советы по безопасности, чтобы ваш ребенок мог смотреть телевизор в спокойной и безопасной обстановке, эта статья для вас. Поэтому, прежде чем разрешать ребенку смотреть телевизор в течение длительного времени, помните об этих мерах предосторожности влиянии просмотра телевизора на детей и рекомендациях.

Читайте также:

Лучшие телешоу для младенцев
Способы контролировать экранное время для вашего ребенка
Прекрасные способы обеспечить безопасность и защиту вашего ребенка

АИБУ? | Я неразумен?

Субъект Ответов Последний
Создать новую тему в этой теме
Что купить в Waitrose: список покупок Mumsnet
7 советов, как сэкономить и инвестировать в будущее вашего ребенка
79 МыНе Заткнись… 29.03.22 14:31
34 Собираюсь 29.03.22 14:31
126 FateHasRedes… 29.03.22 14:30
212 LegMeКурица 29.03.22 14:30
116 Одомашненный зомби 29.03.22 14:30
178 Scbchl 29.03.22 14:30
47 ЛондонВолк 29.03.22 14:30
119 ДансинТоффи 29.03.22 14:30
74 SpiderVersed 29.03.22 14:30
1 slappedbyjacknaylor 29.03.22 14:30
87 беспокоюсь в это время 29.03.22 14:30
604 пользователь3837313202 29.03.22 14:29
9 БеззаботныйSquid07A 29.03.22 14:29
301 КМЗ2018 29.03.22 14:29
86 Кружево с благодатью 29.03.22 14:27
43 Кнопки294749 29.03.22 14:27
81 БеззаботныйSquid07A 29.03.22 14:26
42 T1мумтобе 29.03.22 14:26
25 раздражительный 29.03.22 14:26
490 5128пробел 29.03.22 14:26
191 МэриАндХернет 29.03.22 14:26
252 ЭдитРи 29.03.22 14:24
115 GatoradeMeСука 29.03.22 14:23
8 ЗонтикВремя 29.03.22 14:21
192 БамбинаJAS 29.03.22 14:19
61 Молния020 29.03.22 14:18
114 AdobeWanKenobi 29.03.22 14:16
484 Насос 29.03.22 14:13
44 ЛуаДипа 29.03.22 14:13
26 сидя на скамейке 29.03.22 14:13
76 esloquehay 29.03.22 14:08
32 улыбаясь… 29.03.22 14:08
11 полосатые цветы 29.03.22 14:08
78 по достоинству 29.03.22 14:07
28 каждый тигр 29.03.22 14:03
73 кузенгреггал 29.03.22 14:03
52 Горст 29.03.22 13:58
173 Расческа223 29.03.22 13:55
72 Мама1980 29.03.22 13:51
31 FarDownTheRiver 29.03.22 13:51
259 ДраконНадЛуной 29.03.22 13:50
284 нетти434 29.03.22 13:47
148 Имя пользователяinsponeded 29.03.22 13:47
87 Скоростной поезд 29.03.22 13:46
74 Тельнебриати 29.03.22 13:46
341 Айви11 29.03.22 13:43
108 HollowTalk 29.03.22 13:43
8 Бимур 29.03.22 13:42
23 SeaToSki 29.03.22 13:41
319 заботливый 29.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

*

Top