Изучение буквы о: Звук [о]. Буквы О, о.

Содержание

Гласный звук [о], буквы О, о

В старом дереве дупло

Ну совсем как буква О.

Вот так знакомит нас с буквой O один из детских писателей, а мы будем знакомиться с буквой О вместе с осликом по имени Oхохо.

Давайте познакомимся поближе. Ослик ─ это небольшое животное, которое помогает людям перевозить сумки или багаж, он не боится людей и очень часто живёт вместе с человеком. Наш ослик очень часто любит говорить: ох-ох-ох. Поэтому его и назвали очень просто – ослик Охохо. Имя у нашего ослика начинается со звука [о] и заканчивается звуком [о]. В середине слова тоже есть звук [о]. Все звуки мы записываем в квадратных скобках.

Звук [o] на письме обозначается маленькими буквами о и большой буквой О

. Ослик хочет побольше узнать про букву О. Поэтому мы сейчас расскажем ему всё самое интересное про эту букву.

Как мы уже сказали, буква О на письме обозначает один звук [о]. Звук [о] –это гласный звук, который легко произносится и его можно громко и долго петь. Например: о-о-о-о-о-о. Так как буква о обозначает гласный звук, то и изобразим её красным цветом.

Итак, звук [о] мы произносим и слышим, а букву о мы видим и пишем.

Буква О может быть большой (её называют заглавной) и маленькой ( её называют строчной).

А теперь мы покажем, как пишутся эти буквы.

 Большая буква всегда больше чем маленькая, а маленькая буква всегда меньше, чем большая.

И совсем не тяжело. Всё очень просто. Охохо, давай попробуем вместе. Смотри, кто-то пошутил и стёр наполовину все буквы. Помогите, пожалуйста, ослику их восстановить. 

Ну вот, буквы мы научились писать, а теперь расскажем ослику, когда же пишутся эти буквы. С большой буквы пишутся имена, отчества, и фамилии людей. Например: Ольга Осиповна. С большой буквы пишутся клички животных. Например: бык Оскар, кошка Олли. А еще с большой буквы пишутся названия городов, рек, озёр и деревень. Также с большой буквы пишутся слова в начале предложения.

Например:

Осенью ослику подарили новые сапожки. Обувь была красивая. Ослик всем показывал, какие у него ножки в новеньких сапожках. 

А с маленькой буквы пишутся остальные слова.

Ну вот мы и познакомились с буквами О, о. Теперь мы снова поиграем в игру.

̶ Охохо, тебе надо назвать те предметы, в названиях которых есть звук [о].

̶ Молодец, Охохо.

А теперь внимательно посмотрите на слова.

В одном слове может быть один звук [о] и несколько. Например, два.

Ещё звук [о] может стоять в начале слова, в середине и в конце.

Ну вот мы и познакомились со звуком [о], который на письме обозначается большой буквой О и маленькой буквой о.

А чтобы лучше запомнить звук и букву о, давайте прогуляемся к озеру и посмотрим, где же слова со звуком [о] могут встречаться у нас в жизни.

В слове лодка есть звук [о] и он на письме обозначается буквой о.

̶ Охохо, смотри!

Окунь плавает в реке

Каждый вечер налегке.

Не боится рыб он хищных,

Червячков на ужин ищет!

В слове окунь тоже есть звук и буква о

.

Ну вот мы и познакомились с буквой О.

 

Звуки [а] и [о], буквы Аа, Оо (с. 68-69) — 1-я НЕДЕЛЯ (ЧТЕНИЕ) — Азбука. Ч. 1. Страна АБВГДейка; прописи Мой алфавит. Ч. 1

144 ч (64 ч — чтение, 80 ч — письмо). 16 недель

Ресурсы и оборудование

Учебник “Азбука” (раздел “Страна АБВГДейка”), прописи “Мой алфавит” (в 2 частях), электронное приложение к учебнику.

«Азбука». Ч. 1. «Страна АБВГДейка»; прописи «Мой алфавит». Ч. 1

1-я НЕДЕЛЯ (ЧТЕНИЕ)

Страницы “Азбуки” имеют единый тематический разворот, предлагающий для изучения сразу две буквы. Изучение букв в их сопоставлении повышает познавательную активность учащихся, позволяет развивать умения в сравнении, обобщении языковых явлений. В методическом пособии предлагаются такие разработки уроков: Уроки 1—2. Звуки [а] и [о]; буквы Аа, Оо (с. 68—69). Ориентируясь на предложенный образец урока, учитель может в дальнейшем сам разрабатывать такие уроки.

Вместе с тем педагогу следует учитывать уровень подготовленности детей к школе. Если вариант сдвоенных уроков представляется учителю непосильным для детей, нужно идти по традиционному пути: изучение одной буквы на уроке. Такую возможность допускает содержание страниц “Азбуки”. Традиционный вариант построения урока позволяет в большей мере осуществлять связь обучения чтению с обучением письму. Подобный вариант предложен на сайте “Перспективы” в рубрике “Перспектива” учителям / Методическая помощь / Уроки.

Уроки 1-2. Звуки [а] и [о], буквы Аа, Оо (с. 68-69)

Целевые установки уроков

а) Развитие умения различать звуки [а] и [о] в словах;

б) наблюдение за отличительными особенностями произношения этих звуков и их характерными признаками как гласных звуков;

в) знакомство с буквами Аа, Оо; распознавание их в печатном тексте;

г) раскрытие значения знания букв для чтения книг.

Ход уроков

1. Создание учебной мотивации.

— Сегодняшний урок особенный. Вы приступаете к изучению букв. Зачем нужно изучать, знать буквы?

2. Знакомство с книгой К. Чуковского “Айболит”. Рассматривание обложки.

— Рассмотрите обложку книги. Покажите, какие буквы вы уже знаете. Кто сумеет прочитать, что здесь написано? (“Айболит”. Корней Чуковский.)

— Кому знакомо это произведение? Почему у доктора такое имя? Кого ему приходилось лечить?

3. Выразительное чтение учителем всего произведения. Выяснение полученных впечатлений.

— Какие картины вставали у вас перед глазами?

4. Произношение и характеристика звуков [а] и [о] на основе звукоподражания.

— Представьте, как стонали, жаловались, плакали больные животные. (Ааа… Ооо…) Чем различается произношение этих звуков? (При произношении звука [а] рот широко открывается, а при произношении звука [о] губы округляются.) Чем похожи эти звуки? (Произносятся громко, с голосом, свободно, не встречая преграды со стороны органов речи, и потому тянутся. Это гласные звуки.)

5. Упражнения в слушании звуков [а] и [о], их выделении из слов.

— Узнаем, какие животные плакали, стонали с помощью звука [а], а какие — с помощью звука [о]. Для этого нужно определить, какой звук — [а] или [о] — встречается в названиях животных. Послушайте слово “лиса”. Какой последний звук в этом слове? (Звук [а].)

Учитель называет слова “бегемотики”, “волки”, “зайчик”, а учащиеся определяют, какой гласный звук — [а] или [о] — слышится в слоге.

6. Знакомство с буквами Аа, Оо. Раскрытие цветовой символики букв. Сведения об употреблении большой (заглавной) буквы.

7. Распознавание букв Ао, Оо в печатном тексте.

— Откройте “Азбуку”, найдите на её страницах буквы Аа и Оо. Кто уже знает эти буквы? Найдите эти буквы в печатном тексте. (“Добрый доктор Айболит…”) А кто сможет прочитать отрывок из текста? Что это: начало, середина, конец произведения? Какое слово написано с большой буквы А?

8. Анализ графического образа букв

а и о. Соотнесение звуков и букв.

— Кто принёс букву а на страницы “Азбуки” и почему? На что похожа буква о? А с какого звука начинается слово “обруч”?

9. Чтение звукоподражательных слов.

— Что значит прочитать букву? (Это значит воспроизвести звук, который она обозначает.) Прочитайте, как стонет лиса. (Ааа!) Теперь прочитайте, как скулил бедный Барбос. (Ооо!)

10. Составление предложений по заданным моделям слов.

11. Чтение отрывков из текста “И пришла к Айболиту лиса…”, “И пришёл к Айболиту Барбос…” учителем (читающими детьми) с привлечением всего класса к чтению по рисункам, заучиванию наизусть.

12. Работа с моделями слов “лиса”, “осы”, “нос”. Анализ звуковых схем, соотнесение звуков [а] и [о] с обозначающими их буквами.

— Сколько звуков и какие в слове “лиса”? Какой звук обозначен буквой а? Лису укусила одна оса, а если две осы, то как скажем? (Осы.) Послушаем слово “осы” и определим, из каких звуков оно состоит. Какой звук обозначен буквой

о?

Кого курица клюнула в нос? Сколько звуков и какие в слове “нос”? Где находится звук [о]?

13. Организация сотрудничества учащихся по составлению проанализированных слов из букв разрезной (магнитной) азбуки.

14. Разгадывание ребусов “Аист”, “Осы”.

15. Работа в паре. Анализ модели слова “акула”.

— Что означает это слово? Посоветуйтесь друг с другом и подготовьте рассказ об акуле. Послушаем, рассказ какой пары окажется самым интересным.

В чём особенности звучания слова “акула”? Посмотрим, ответ какой пары окажется самым точным и полным.

16. Подведение итогов.

— С какими буквами вы познакомились? Помогло ли вам знание этих букв познакомиться с героями произведения К. Чуковского “Айболит”?

Как общаются герои сказки, как относится к ним доктор?

Уроки по изучению букв. Буква А

Издательство АСТ Москва

Издательство АСТ Москва Дорогие родители! Любознательные малыши к четырем-пяти годам вполне готовы к восприятию окружающего мира через печатное слово. Умение читать открывает перед будущими отличниками

Подробнее

Уважаемые родители и педагоги!

Москва Издательство АСТ 2019 Уважаемые родители и педагоги! Этот замечательный букварь поможет вам быстро и легко обучить ребёнка первым навыкам чтения. В отличие от традиционных пособий, буквы (звуки)

Подробнее

КАК УЧИТЬ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ?

МДОУ ДС с. Пушанина КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК УЧИТЬ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ? Воспитатель Луконина С.В. С. Пушанино 2015 год Как учить ребенка читать? Современные родители хотят видеть малыша умным, одаренным,

Подробнее

«Обучение детей звуковому анализу слов»

«Обучение детей звуковому анализу слов» Обучение детей грамоте в детском саду осуществляется аналитико-синтетическим методом. Это означает, что детей сначала знакомят со звуками родного языка, а потом

Подробнее

АСТ Москва

АСТ Москва Здравствуй, дорогой малыш! Посмотри на книжную полку: сколько там интересных, красивых книжек больших и маленьких, толстых и тонких, с картинками и без. Каждая книга это целый мир со своими

Подробнее

Уважаемые родители и педагоги!

АСТ Москва Уважаемые родители и педагоги! Обучение чтению ребенка 4 6 лет дело непростое, требующее не только терпения и времени, но и наличия некоторых специальных знаний. Сложность состоит в том, что

Подробнее

Издательство АСТ Москва

Издательство АСТ Москва Поcвящается Яночке! Здравствуй, дорогой малыш! Посмотри на книжную полку: сколько там интересных, красивых книжек больших и маленьких, толстых и тонких, с картинками и без. Каждая

Подробнее

КАК РАБОТАТЬ С ПОСОБИЕМ.

В ИГРЕ Ребенку трудно запомнить первые несколько букв, потому что для него это новый вид деятельности. Дальше будет легче, всё усваивается по аналогии. Не стоит связывать букву с рисунком в азбуке, так

Подробнее

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ БУКВАРЬ

Олеся Жукова ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ БУКВАРЬ Москва Издательство АСТ 1 Óâàæàåìûå ðîäèòåëè è ïåäàãîãè! Этот замечательный Букварь поможет вам быстро и легко обучить ребёнка первым навыкам чтения. Все задания представлены

Подробнее

Москва Издательство АСТ

Москва Издательство АСТ УДК 372.3/.4 ББК 74.902 Ж86 Художники: А. Кузнецова, О. Серебрякова Ж86 Жукова, Олеся Станиславовна Букварь / О. С. Жукова. Москва : Издательство АСТ, 2018. 96 с.: ил. ISBN 978-5-17-106428-0

Подробнее

Развитие мелкой моторики у детей

Развитие мелкой моторики у детей Все мамы знают, что у детей нужно развивать мелкую моторику рук. Но не все знают, как правильно это делать, да и вообще что является мелкой моторикой и какие особенности

Подробнее

ПО БУКВАРЮ ПО КУБИКАМ

Как научить ребенка читать. И наши родители, и мы сами учились читать только по букварю. Сейчас же, кроме него, есть немало и других методик освоить эту непростую науку. Так что вопрос, скорее всего, звучит

Подробнее

Как научить ребенка читать по слогам?

Как научить ребенка читать по слогам? Первое, с чего следует начать обучение это выучить буквы. Без знания букв чтение просто невозможно. Советую помнить одну маленькую, но очень важную особенность, касающуюся

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка К овладению первоначальными навыками чтения требуется определенная готовность сенсомоторной и интеллектуальной сфер дошкольника. Поэтому каждому ребенку необходимо разное время для

Подробнее

Скоро в школу мы пойдем!

Рекомендации для родителей. Скоро в школу мы пойдем! * Пугач В.М., учитель начальных классов * «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему

Подробнее

ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Занятие 1 БУКВА 1 ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 1.1 ИСХОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ (И.П.) лёжа на спине. Делаем глубокий вдох через нос, надувая при этом живот как шарик, делаем выдох через рот-трубочку, имитируем звук У,

Подробнее

ЗАНЯТИЕ 1. Тема: ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!

Тема: ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! ЗАНЯТИЕ 1 Цели: 1. знакомство с детьми; 2. знакомство детей друг с другом; 3. знакомство с правилами поведения в школе; 4. обучение штриховке; 5. знакомство с полем тетрадного

Подробнее

БУКВАРЬ для будущих отличников

Для дошкольного возраста Жукова Олеся Станиславовна О+ БУКВАРЬ для будущих отличников Ответственный редактор М. Тумановская Художественное оформление О. Наумова Технический редактор В. Беляева Верстка

Подробнее

St. Petersburg. 2018

Авторы АЛЁНА КОЛОТЫГИНА и ЕЛЕНА ИВАНОВА Иллюстратор АЛИСА ДЬЯЧЕНКО 学汉语 Учим китайский 2 教师手册 St. Petersburg. 2018 第一课. 你好吗? УРОК 1 ЗАДАЧИ УРОКА: познакомить детей с условиями проведения занятия познакомить

Подробнее

Дизайн обложки А. Кузьминой ISBN

УДК 372.3/.4 ББК 74.102 М34 Дизайн обложки А. Кузьминой М34 Математические прописи. Пишем цифры Москва : Издательство АСТ, 2018. 64 c. : ил. (Прописи с методическими рекомендациями). ISBN 978-5-17-106559-1

Подробнее

Увлекательная логопедия

Екатерина Климонтович Увлекательная логопедия Учимся говорить правильно Для детей 4 5 лет Издание 2-е Москва Теревинф 2018 УДК 376.1.016-058.264:81-028.31 ББК 47.3 К49 Климонтович, Е. Ю. Увлекательная

Подробнее

Наименование, описание

1 Наименование, описание Учимся играя В этой книге собран богатейший методический материал, который поможет энергичным и талантливым родителям и воспитателям заложить основы знаний и умений, необходимых

Подробнее

ОПИСАНИЕ УРОКА ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Урок 4. Не хвались собой, хвались Господом Основные мысли: 1. Бог каждому из нас дал дары и таланты. 2. Мы должны благодарить Бога за таланты и прославлять Его, а не хвалиться собой. Необходимые материалы:

Подробнее

Обучение грамоте. Письмо Технологическая карта 2 Тема «Письмо гласных букв Аа, Оо, Уу, Ии, ы,ээ»

1 класс Обучение грамоте. Письмо Технологическая карта 2 Тема «Письмо гласных букв Аа, Оо, Уу, Ии, ы,ээ» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Письмо гласных букв Аа, Оо, Уу, Ии, ы,

Подробнее

ГРАМОТНЫЙ ДОШКОЛЬНИК

Серия «Развитие и коррекция» В.Р. Старинина, А.В. Гутенёва ГРАМОТНЫЙ ДОШКОЛЬНИК ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ Москва 2017 ББК 74.102 C77 С77 Старинина В.Р., Гутенёва А.В. Грамотный дошкольник: Логопедическая

Подробнее

Интерактивная папка «Лэпбук»

Интерактивная папка «Лэпбук» Что такое лэпбук? «Лэпбук» (lapbook) в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap — колени, book — книга). Лэпбук- это самодельная книжечка и папка. Лэпбук-

Подробнее

Издательство АСТ Москва

Издательство АСТ Москва УДК 372.3/.4 ББК 74.902 Т 48 Т 48 Ткаченко, Наталия Александровна Мои первые прописи после букваря / Н. А. Ткаченко, М. П. Тумановская. Москва : Издательство АСТ, 2016. 80 с.: ил.

Подробнее

Издательство АСТ Москва

Издательство АСТ Москва УДК 372.3/.4 ББК 74.102 Т34 Т34 Теплякова, Ольга Николаевна. Букварь для малышей от 2 лет / О. Н. Теплякова. Москва : Издательство АСТ, 2016. 95,[1] с., ил. ISBN 978-5-17-093038-8.

Подробнее

Психологическая готовность

Психологическая готовность Мотивационная готовность Волевая готовность Интеллектуальная готовность Социальная готовность Мотивационная готовность желание учиться, получать знания умение слушать учителя

Подробнее

Развивающие игры для детей 2-3 лет

Развивающие игры для детей 2-3 лет Ребенок в возрасте 2-3 лет становится самостоятельным человечком. У него уже с каждым днем совершенствуется речь, поведение, мышление, развиваются умения и навыки. Но

Подробнее

Дизайн обложки А. Кузьминой

УДК 372.3/.4 ББК 74.102 Т67 Дизайн обложки А. Кузьминой Т67 350 узоров для дошкольников Москва : Издательство АСТ, 2018. 64 c. : ил. (Прописи с методическими рекомендациями). ISBN 978-5-17-106561-4 Пособие

Подробнее

Пояснительная записка

2 Пояснительная записка К овладению первоначальными навыками чтения требуется определенная готовность сенсомоторной и интеллектуальной сфер дошкольника. Поэтому каждому ребенку необходимо разное время

Подробнее

Издательство АСТ Москва

Издательство АСТ Москва ГОВОРИМ КРАСИВО И ПРАВИЛЬНО У вас в руках сборник упражнений для уточнения и закрепления в речи ребёнка дошкольного возраста всех согласных звуков русского языка. В занимательной

Подробнее

Обучение алфавиту ребенка

Изучение алфавита — незаменимая работа при обучении чтению. В возрасте 4,5 — 5 лет ребенок готов изучать буквы и получать новые знания в области грамоты.

При изучении алфавита обязательно нужно задействовать зрительную память малыша, а помогут в этом красочные наглядные материалы.

Очень действенный метод запоминания букв — ассоциация буквы с картинкой. Любое занятие в обучении алфавиту должно проходить в добровольной форме.

Так как ребенок не может долго задерживать свое внимание, изучение букв алфавита должно проходить в игровой форме, с обилием красочного наглядного материала.

Способы изучения алфавита для детей

Наглядный материал с буквами

Азбука на магнитах, карточки с рисунками, кубики с буквами — сейчас в детских магазинах полно самого разнообразного дидактического наглядного материала. Каждый ребенок — индивидуальность, только Вы знаете, как возбудить интерес ребенка к обучению. На нашем сайте мы разработали интересный раздел — Буквы алфавита в картинках.

Развивающие мультфильмы и игры

Для многих детей очень эффективны методы с использованием компьютера — детям нравятся разные эффекты и цветные картинки, тем более они сопровождаются музыкальным сопровождением.

Пособия в изучении алфавита

Азбука, букварь, стихотворные азбуки.

Пение

Можно выучить песенку алфавит, попробуйте, и алфавит вам покорится в разы быстрее. Всем, интересующимся музыкальным развитием детей, мы создали специальный раздел Ноты детских песен.

Раскраски с буквами

Все дети обожают раскраски. Это очень хороший, а главное ненавязчивый способ закрепить зрительный образ.

Перейти к раскраскам

Буквы ассоциации или живые буквы

Изучение букв с помощью задействования всех органов чувств очень действенный. Ребенок запоминает в разы лучше, если у него сложатся интуитивные ассоциации с изучаемым материалом. То же и с буквами. Существует метод, когда букву мы ассоциируем не с каким-то словом (имеющим эту букву начальной), а с звукоподражанием.

Давайте оживим буквы русского алфавита вместе!

Буква А. Изобразите сами букву А — встаньте широко расставив ноги и проговорите: Аааааааааа.

Буква Б. Буква Б ассоциируется с бегемотом. Можно показать пример живой буквы Б в виде сидячего бегемотика с большим животиком.

Буква В. Про букву В можно показать замечательную и смешную картинку лягушки в очках и прочитать стишок: Палочка, Рядом две дужки — Вот и готовы Очки для лягушки! Все. Запоминание буквы В вам гарантировано.

Буква Г. Эта буква подобна кочерге, покажите ребенку картинку кочерги и объясните, для чего она нужна.


Живая буква Б

Живая буква В

Живая буква Ё

Живая буква Й

Буква Д. Лучше всего запоминается, когда ассоциируется с домиком. Пожалуй, это лучшая ассоциация, так как сходство на лицо.

Буква Е. Часто ассоциируется с енотом. Попробуйте этой букве в продолжение нижней поперечной палочке нарисовать полосатый хвост, получится симпатичный енотик.

Буква Ё. Буква Ё очень симпатично выглядит, когда изображается в виде сидячего ежика, на голове у которого на иголки надеты два яблочка.

Буква Ж. Ассоциация с жуком. Нарисуйте картонной букве глазки, продемонстрируйте как она жужжит и ползет по дивану.

Буква З. Расскажите ребенку, что букву З очень любят комарики. Помнит ли он, как пищит комарик? З-з-зз-зззз. Верно! А еще буква З очень похожа на цифру 3, они прямо как близнецы!

Буква И. Эту букву можно сравнить с калиткой, где между двух больших досок одна легла наискосок! Буква Й. Это та же самая И, только сверху калитки пролетает птичка. Поэтому у буквы появился своеобразный хвостик.

Буква К. Спросите ребенка, знает ли он какие звуки издает кукушка? Правильно: ку-ку. А буква К тоже умеет кукукать. Ку-ку! Да и слово кукушка начинается на букву К!

Буква Л. Буква Л живет в лесу. В шалаше. Ох, как она похожа на шалаш! А еще на букву Л начинается много красивых человеческих имен: Лиза, Люда, Лера, Лада, Леня, Леша, Лева, Лена!

Буква М. Буква М похожа на качели. А ты любишь качаться на качелях? Буква М — любимая буква малышей, ведь на нее начинается слово МАМА…

Буква Н. Этой буквой по дорожке ходят люди, мышки, кошки. Догадались, ножки! А ножки начинаются на букву Н! Покажите, как вы ходите ножками по дорожке. А как бегаете по дорожке! Ох, какие быстрые ножки!

Буква О. Буква О — самая круглая буква на свете! Посмотри на колесо — и увидишь букву О! А что еще такое же круглое ты знаешь? Бублик, спасительный круг, часы! А когда произносишь звук [о], то рот становится тоже круглым — попробуй!

Буква П. Буква П — это два столба и перекладина. Она похожа на ворота. На эту букву начинаются названия многих красивых птичек — петух, павлин, попугай!

Буква Р. Буква Р — единственная буква алфавита, которая умеет рычать. Попробуй порычать, как буква Р. А какие звери рычат также? Тигр, собака, лев, волк!

Буква С. Буква С может напоминать месяц, откушенный бублик, коромысло, бумеранг или какую-то игрушку в окружении ребенка. А если проговорить звук [с], то получится имитация сыпучего песка.

Буква Т. Буква Т напоминает телефонную трубку, или ручку от насоса, а еще похожа на молоток.

Живые буквы нацелены на ассоциативную память ребенка. В нужный момент ребенок сможет вспомнить ассоциацию «картинка- форма буквы-название буквы». Ребенок сам может придумать ассоциацию к букве, поддержите его в этом направлении.

Буква У. Может быть самолетом, если ее вырезать из картона и перевернуть. А когда она полетит по комнате, то гудит так: Уууууууууууууу…..

Буква Ф. Буква Ф пыхтит как недовольный ежик, попробуйте сами!

Буква Х. Буква Х лучше всего ассоциируется с крестиком, ее можно легко показать, скрестив пальцы. Попробуйте ее изобразить вместе с ребенком.

Буква Ц. Буква Ц как горделивая цапля изогнула шею. Еще эта буква имеет коротенький хвостик, покажи, где?

Буква Ч. Буква Ч похожа на цифру четыре. А еще может напоминать маленькую черепашку с изогнутой шеей. Ох уж эта буква Ч — зато если проговорить ее мягко, то она имеет успокоительный эффект — скажите тихо ччччч.

Буква Щ. Буква Щ похожа на букву Ш, но имеет хвостик. А еще она та еще трещотка — добавишь в слово букву Щ и оно начинает трещать и щелкать зубами — щука, щеколда, щека, щетина!

Буква Я. Буква Я

И так можно оживить все буквы алфавита. Такое изучение букв очень веселое и увлекательное. Пробуйте с ребенком разные методики изучения букв, задействуйте все органы его чувств и тогда изучение алфавита не будет в тягость.

Раскраски для детей онлайн

 РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: Буква О

Изучаем букву О.
Материал собран для изучения Азбуки вместе с ребенком. Здесь вы найдете интересные задания для изучения буквы О, раскраски и стихи про букву О.

Уникальная Азбука для детей. В этой Азбуке собраны все интересные задания для развития Вашего ребенка. Все буквы алфавита в этой Азбуке. Азбука для детей только на сайте RazvitieRebenka.com. Скачивайте Азбуку для детей бесплатно и занимайте с детьми в домашних условиях, в детском саду или в начальных классах.

Задания из Азбуки для детей , которые надо выполнить:
1) Раскрасить букву О, раскрасить картинки и соединить их карандашом с буквой.
2) Попробовать написать большую и маленькую печатную буквы О.
3) Найти и обвести все буквы О.
4) Прочитать по слогам слова начинающиеся на букву О.
5) Написать прописные буквы О.
6) Послушать стихи на букву О и отгадать Загадку.

Буква О

Буква О

  

Стихи про букву О
          ***
Буква О — луна и солнце,
В доме круглое оконце.
И часы, и колесо,
И это, кажется, не всё.

         ***
Посмотри на колесо-
И увидишь букву О.

         ***
Оля очень удивилась,
Буква О не получилась,
Оса ей руку укусила,
Олю, очень огорчила!

         ***
Олень по лесу шагает,
Буквы О на рога собирает,
Чтоб ребятам всем раздать,
Букву О нам надо знать.

        ***
Осень озеро нарочно
Застеклила этой ночью.
Будет окуню с семьей
В нём не холодно зимой.

        ***
Над Огромным Океаном
Солнце встало рано-рано.
Осьминог на дне проснулся,
Окунь сонный Отряхнулся,

В Одуванчиках Оса
Начала с Орлом плясать.
В Огороде три Овцы
Отыскали Огурцы.
    
Обезьяна ест Орех,
Ослик криком будит всех.

Загадка про букву О

Обезьянка проказница
Корчит рожи, дразнится –
Все за всеми повторяет,
И бананы вниз швыряет.
На хвосте качается –
Славно получается!
Обезьяне той легко
Превратится в букву… (О)

Смотрите также остальные Буквы Азбуки для детей .Задания по Алфавиту.

Задания по Алфавиту «Азбука для детей»

Конспект НОД по обучению грамоте «Изучение буквы Ж,ж» | Конспекты занятий, ООД

Ввести детей в тематику мероприятия.

Художественное слово.

Воспитатель:
У него серьёзный вид,

Он усат и деловит:

Вместе с солнышком встаёт,

Из цветка росинки пьёт,

Дом и деток защищает,

А когда куда летает —

Издаёт жужжащий звук

Луговой крылатый …(Жук)

 

-Правильно ребята –это жук.

— А как можно назвать маленького жука?

— Если увидим несколько жуков, как их назовем? Кто они?

— Жук, жучок, жуки – какой первый звук вы слышите? (Ж)

Игра «Кто внимательный?»

Давайте поиграем в игру «кто внимательный?» -Я буду называть и показывать вам картинку, а вы мне говорите, где в слове находится звук «ж», в начале, в середине, или в конце слова. –Отвечать будем по одному.

Слова: ужи, морж, кошка, журавли, ножницы, машина, еж, снежинка, лыжи, замок, лиса, жук, карандаш.

Повышать познавательный интерес и речевую активность детей.

Беседа.

 -Мы назвали много слов в которых встречается звук «ж», а сейчас проходите за стол, присаживайтесь.

-Ребята, а из чего состоит предложение?

-Сколько слов в предложении —На лугу жил жук? (четыре)

-1-е слово? 2-е слово?  3-е слово? 4-е слово?

-Хорошо молодцы, а сейчас выложите каждый у себя предложение: На лугу жил жук.

-А разбирать слово жук у доски будет тот, кто первым справится с заданием.

(Слово жук разбирает у доски один ребенок.)

— Звук «ж» согласный звук. Он всегда произносится твердо.

-Какой гласный звук в слове жук?

-Какой ударный звук? –Какие согласные звуки есть в слове жук? –Какие звуки в словах жил и жук обозначены фишкой? (ответы детей)

— Звук «ж» обозначается в нашем языке вот такой буквой. Буква Ж.

-На что похожа буква Ж? (на жука, звезду, снежинку).

— А я знаю стихотворение про эту букву, послушайте:

 

Эта буква широка.

И похожа на жука.

А при этом точно жук издает жужжащий звук. Ж-Ж-Ж.

 

— Давайте мы заменим фишки со звуком «ж» на букву «ж». И прочитаем предложение.

Молодцы, а сейчас давайте немного отдохнем.

 

Динамическая пауза

Предупреждение утомляемости.

Физкультминутка «Медвежата».

Медвежата в чаще жили

Головой своей крутили

Вот так, вот так

Головой своей крутили (круговые движения головой поочередно в разные стороны)

Медвежата мед искали

Дружно дерево качали

Вот так, вот так

Дружно дерево качали (наклоны в стороны, руки вперед)

А потом они плясали,

Выше лапы поднимали

Вот так, вот так

Кверху лапы поднимали! (Поднимаем попеременно ручки)

Вот болотце на пути! Как его нам перейти?

Прыг да скок! Прыг да скок! Веселей скачи дружок! (Прыжки вверх)

(дети садятся на стульчики)

 

 

—   Для того, чтобы нам лучше запомнить букву Ж, давайте поиграем.

– Выложите из счетных палочек букву «ж».

— Какие замечательные буквы у вас получились. –А давайте мы подружим нашу новую букву, с буквами которые мы прошли.

Чтение текста.

 -Ребята возьмите лист с текстом поставьте пальчик на первый слог.  Читать будем по очереди, все будут внимательно следить.

(дети читают текст).

Игра «Назови слова»

А сейчас я предлагаю поиграть в игру «назови слова», выходите из – за столов, встаньте полукругом.

-Назовите мне слова, в которых 1-й звук твердый согласный, 2-й-гласный, 3-й-твердый согласный, 4-й-твердый согласный, 5-й-гласный. На пример кукла. (дети подбирают слова)

Поддерживать положительно-эмоциональный настрой группы.

Сюрпризный момент.

Воспитатель –А, чтобы вы не забыли, с какой буквой мы познакомились сегодня, я дарю вам картинку раскраску.

Обучение грамоте «Звук [а] и буква А»

На нашем первом интернет уроке обучения грамоте мы с вами отправимся в страну звуков и букв, где каждый, кто захочет, может научиться читать и писать.

В мире много разных звуков: шум дождя, стук по дереву дятла, шелест листвы, шум моря, сигнал автомобиля, лай собаки, речь человека.

Все звуки можно разделить на речевые и неречевые. К неречевым звукам относятся звуки окружающего мира, а звуки, которые мы слышим, когда говорит человек, называется речевыми. Первый звук, с которым мы познакомимся — это звук [а]

Назовите, что изображено на рисунке. Найдите одинаковый звук в словах:

 

 

Верно, арбуз, аист, аквариум, апельсин. У всех этих слов первый звук [а].

Давайте все вместе глубоко вдохнем через нос, а выдыхая произнесем звук [а] широко открыв рот, сначала тихо, ааа…, затем громко, ааа…. Повторить 2 раза.

Какой это звук? Гласный или согласный? Докажите…

1.

  • Назовите слова, в которых звук [а] был бы в начале….
  • Назовите слова в которых звук [а] был бы в середине….
  • в которых звук [а] был бы в конце слова….
  • Назовите имена людей, названия городов, рек, стран, которые начинаются на звук [а]
  • Подберите слова с одним звуком [а] …..  с двумя звуками [а] …… с тремя звуками [а]

2. «Узнайте звук». Хлопните в ладоши, если услышите в слове звук [a].

Арбуз, аист, стол, банка, Валя, стул, парта, дом, зима, горка, карандаш, ручка, нож, роща, оса, роза, окунь, парта, солнце, небо, дерево, ручка, карандаш, портфель, оценка, хлеб, альбом, береза, друг, иней, заяц, петух, класс, мороз.

3. Игра «Любопытный». На любой вопрос отвечайте только слова, которые начинаются со звука [а] 

  1. Как тебя зовут?….
  2. А фамилия твоя?….
  3. Откуда ты приехал?…
  4. Что ты видел по дороге?
  5. Что ты сегодня ел на завтрак?
  6. Как зовут твою маму?….
  7. Какой подарок привезешь ты маме?….

4. Игра «Четвёртый лишний»

Посмотри на картинки, назови «лишний» предмет, объясни почему ты так думаешь…

 

 

Ответ: Это зонт, так как все остальные слова начинаются со звука [а].

5. Доскажи словечко

Чтоб тебя я повёз,Мне не нужен овёс.Накорми меня бензином,

На копытца дай резины,

И тогда, поднявши пыль,

Побежит…   (автомобиль)

***

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит.

Это доктор…   (Айболит)

***

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называются все…   (алфавит)

6. Найдите на рисунке слова на звук [а]

 

А откуда же к нам пришел звук [а]? У него есть домик, он там живет, и домик этот называется – буква А.

«А» шалашик, посмотри, и скамеечка внутри.

А – начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать ее легко:
Ноги ставит широко…

 

Учимся красиво писать

Распечатайте и выполните задание…

1.

 

2. Найди спрятанные буквы А

 

 

3. Определи букву в неправильном положении.

 

 

4. Определи букву в неправильном положении.

 

5. Распечатайте и раскрасьте…

А вы знаете почему буква А стоит первая в алфавите? Послушайте сказку…

В комнате стоял страшный шум. Все буквы вылезали из азбуки и страшно спорили: почему это А самая первая буква алфавита?
— Долой самозванку А!-кричали гласные буквы.
-Да здравствует «Абракадабра»! ( то есть неразбериха ).
-Что же это делается, а?-шипели шипящие.
-Букву, с которой начинается «ангина»и «акула», ставить во главе азбуки!
Ничего себе ш-шуточки…
-Всё правильно,-молча думали согласные буквы,-ведь недаром самые вкусные вещи-арбуз, абрикос, ананас-начинаются на А.
Но громче всех кричала буква Я.
-Я не понимаю, почему всё же первая А, а не Я?
-А потому,- сказала молчавшая до сих пор А, -что самое первое слово каждого малыша начинается на А.
-Это какое же такое слово?-не унималась Я.
-Агу, -сказала А.-И, кроме того, я похожа на адмирала, стоящего на капитанском мостике. А всем известно, что адмирал должен быть всегда впереди!
-Так!-сказал твёрдый знак. (Г.Юдин).

 

6.

 

Посмотрите, как пишется буква «А». Буква «А» начинают писать с нижнего левого угла, поднимаются вверх к середине квадрата, а затем опускаются в правый нижний угол. После этого в середине квадрата соединяют линией две наклонные палочки.

Игра «Буква потерялась» 

  • … кула
  • ..кв…риум
  • …стр…
  • …ист
  • б…р…б…н
  • ст…к…н
  • н…гр…д…
  • ст…рт

Игра «Буква рассыпалась»

  • АРСТА
  • АЗУБР
  • ААРМ
  • ААММ

Игра «Шторм». Помогите поставить слова на своё место. 

Разыгралась буря. Волны обрушились на палубу корабля. Всё перепуталось, книги рассыпались.

Из одного стихотворения исчезли слова: август, аппетит, астры, апельсины. Попробуйте вернуть их на место.

….выпал жаркий- жаркий.
Ах, как душно в зоопарке!
… пропал у пони.
…. вянут на газоне,
А мартышка не страдает —
…. уплетает!

Игра «Шарады»

Роли я играл на сцене,
Выступал я на арене,
Буквы, видно, подшутили —
В утварь взяли превратили,
И теперь на кухне ловко
Натираю я морковку

*Утварь — предметы интерьера, кухонная и столовая посуда. 

Я — сборник карт; от ударения
Зависят два моих значения:
Захочешь — превращусь в название
Блестящей, шелковистой ткани я.

Ответы на шарады: актёр-тёрка, Атлас — атлАс

Словарь
  • абажур — это колпак для лампы, светильника. 
  • абонемент — это право пользования чем-либо на определённый срок (например, абонемент на каток, в бассейн и т. д.),
  • абсурд — это бессмыслица, нелепость
  • авантюра — это приключение
  • автобиография — это описание человеком событий собственной жизни. 
  • авторитет -это качество человека, когда его очень уважают окружающие люди за его дела, познания, жизненный опыт, это заслуженное доверие.
  • аксессуар — это вещи, хорошо дополняющие внешний вид чего-либо. Например, у телефона брелок
  • акцент — это приём подчеркивания цветом, светом, линией или расположением в пространстве той детали, на которую нужно обратить внимание зрителя. Например, в одежде акцент на украшения.
  • аномалия — это отклонение от нормы. Например, в этом году была аномальное лето, то есть не такое как всегда.
  • аншлаг — это ситуация, когда все билеты на спектакль, представление и т. п. распроданы, а места в зале заполнены до отказа.
  • аргумент -это довод, доказательство. Например, приведи мне аргументы, то есть доказательства. 
  • афиша — это  реклама, анонс о предстоящем событии, которое расклеивается на улицах.
Крылатые выражения или фразеологизмы
  • Авось — действовать полагаясь на случайность. Например, не буду учить стихотворение. Авось повезёт, не спросят.
  • Америку открывать — говорить о том, что уже давно всем известно. Например, «А ты знаешь, что кит самое большое млекопитающее на Земле.

Буква O Игры для детей онлайн

В процессе обучения букве О следует помнить о нескольких вещах: чтении, письме и прослушивании. Дети должны подобрать различные варианты произношения буквы О, написать ее прописные и строчные версии и распознать звук О.

Буква O используется более чем в 20 различных вариантах, но есть три общепринятых способа произношения:

  • /о/ как дома, кость
  • /ах/ как у Иоанна
  • или /ээ/ как в открытии, мать

Пока вы читаете детей, помогите им распознать эти разные звуки О, чтобы они привыкли к разным словам, содержащим эту букву.Один из лучших способов сделать это — познакомить их с большим количеством слов, включающих различные варианты произношения O. Вы можете сделать это, читая детям или помогая им во время чтения. Хорошие навыки чтения также оказывают обратное влияние на произношение.

Когда дело доходит до развития навыков письма, буква О довольно проста. В форме круга как прописные, так и строчные буквы не так сложны, как только дети освоятся. Чтобы помочь детям попрактиковаться в написании буквы О, начните с направления пальцев, обведения буквы О в песочнице или использования пластилина.Как только они перейдут в более высокий класс и освоятся, обводя букву О, научите их писать эту букву карандашом.

O для Orange, Ox и Office

Играйте с детьми в игры, чтобы помочь им в процессе обучения букве О. Вы можете подобрать вокруг себя предметы, которые начинаются с буквы О или содержат букву О в своем написании, и помочь детям ознакомиться со словами. Используйте общеупотребительные слова, которые включают букву О или начинаются с нее, чтобы расширить словарный запас ваших детей.

Еще один отличный способ помочь своим детям овладеть различными выражениями, связанными с буквой О, — это онлайн-игры. Такие игры, как SplashLearn, часто подразумевают интерактивное участие и помогают детям погрузиться в увлекательный и обучающий мир. Онлайн-игры могут быть образовательными, информативными, сложными и веселыми. Они делают процесс обучения приятным, поэтому детям не становится скучно, и они продолжают заниматься и учиться.

Игры с буквой О, разработанные для детей от дошкольного до второго класса, включают в себя сопоставление прописной и строчной буквы О, определение буквы и ее отличие от других, распознавание звука О и построение слов с его помощью.Исследуйте букву О и другие игры с алфавитом вместе с детьми, чтобы узнать больше!

Мы что-то упустили? Пишите нам по адресу [email protected] с вашими отзывами и комментариями. Мы хотели бы услышать от вас и улучшить опыт обучения для ваших детей.

Буква O Идеи для занятий и развлечений для детей


Если вы ищете веселые, увлекательные и захватывающие занятия Letter O , то вы обратились по адресу.Наши мероприятия широко используются учителями, мамами, папами, воспитателями и т. д. для обучения и преподавания, а также развлечения для детей!

Все наши мероприятия доступны бесплатно и можно бесплатно распечатать и поделиться . Выберите ниже, чтобы начать.


Осьминог
Сделать осьминога ветровой носок

Украшение
Сделайте украшение для елки.

Ворчун Оскар
Возьмите банку из-под пленки и добавьте зеленый помпон.Нарисуйте ему подвижные глазки и приклейте сверху крышку банки с пленкой.

Сова
Сделайте куклу совы.

Устрица
Возьмите небольшую бумажную тарелку и сложите ее пополам. Добавьте ватный тампон внутрь и нарисуйте глаза сверху.

Печать O’s
Налейте различные цвета темперной краски в неглубокие контейнеры. Разложите белую бумагу и предметы с круглыми открытыми концами, такие как картонные втулки от туалетной бумаги, соломинки для питья, емкости для масла всех размеров и пластиковые бутылки.Предложите детям напечатать буквы «О» разных цветов и размеров, окунув открытые концы предметов в краску и прижав их к бумаге.

Проект Fruity O
Начертите на листе бумаги большую букву O и маленькую букву O и сделайте копии для всего класса. Возьмите петли с фруктами и попросите детей приклеить их внутрь букв O. Обычно вы склеиваете некоторые и едите некоторые во время работы. Прикрепите готовую и высушенную бумагу Fruit Loop к большому листу плотной бумаги и дайте детям взять их домой.

Осьминог в океане
Дайте ребенку ванночку с маслом, чтобы он использовал ее как тело осьминога. Пусть он вырежет 8 ножек и приклеит их к крышке, а затем наденет крышку на перевернутую ванну. Используйте маркеры, чтобы добавить глаза, рот и другие детали.

Другие развлечения с O
~Создавайте коллажи из овалов разного цвета и размера
~Слушайте записи оперной или оркестровой музыки
~Создавайте буквы O пальцами, руками, ртом
~Нарисуйте морскую фреску и добавьте фигурки осьминогов и устриц
~ Притвориться совой
~ Испечь еду в игрушечной духовке

Оранжевая рыба
Необходимые материалы:
апельсина (разрезанных пополам поперек, вдоль и на дольки)
оранжевая темперная краска
плотная бумага или картон для плакатов
Оставьте нарезанные апельсины сохнуть на ночь (отпечатки становятся более четкими).
Окуните в оранжевую краску и распечатайте!!
Дети любят разные дизайны!!
Или используйте воспроизводимую рыбу. (Что-то вроде контура — без деталей масштаба или чего-то подобного.) Плавники и хвост окрашены в оранжевый цвет. Положите смоченную губку в форму для пирога и нанесите на нее оранжевую темперную краску, чтобы получилась штемпельная подушечка. Большими пальцами дети делают оранжевые отпечатки большого пальца, которые будут рыбьей чешуей.

Коллаж «О»
Материалы:
1 буква «О», вырезанная из оранжевой цветной бумаги, на каждого ребенка
Укрепляющие элементы «О»
Указания: Пусть дети прикрепят усиливающие элементы в любом месте на свой «О»

Совиные мордочки
Материалы:
1 9-дюймовая бумажная тарелка с надписями на каждого ребенка
7-дюймовые квадраты желтой плотной бумаги
подставки для тортов
1 черный треугольник/1 черный прямоугольник на ребенка
Указания: Отрежьте 7-дюймовую тарелку квадраты желтой плотной бумаги пополам по диагонали, чтобы сделать треугольники.Предложите детям раскрасить бумажную тарелку коричневым цветом. Помогите ребенку приклеить желтый треугольник на тарелку, как показано на рисунке. Затем попросите детей приклеить две подставки для торта вместо глаз. Предложите детям приклеить черный треугольник в одном глазу, прямоугольник в другом на дне чашечек.

 


Оливки
Пусть дети поиграют с зелеными и черными оливками. Наденьте их на пальцы и съешьте.

Полоса препятствий
Устройте в своей комнате простую полосу препятствий. Например, используйте картонные коробки, через которые можно ползать, маленькие подушки, через которые можно перепрыгивать, длинную доску, по которой можно ходить, и мягкую скамеечку для ног, чтобы перелезать через нее.Пусть дети по очереди проходят полосу препятствий в течение O недели. В последний день сделайте ленты из плотной бумаги и напечатайте на них буквы О. Вручите по одной ленточке каждому ребенку, когда он пройдет полосу препятствий.

O для офиса
Создайте воображаемый офис в углу комнаты, используя маленькие столы вместо столов. Разложите такие вещи, как небольшие блокноты бумаги, игровые телефоны, нежелательную почту, карандаши, скрепки, резиновые штампы и чернильные подушечки. Позвольте детям весело провести время, играя в вашем офисе, во время урока O.

Игра «Покажи и расскажи». Он / она прячет предмет в сумке. Когда подходит его/ее очередь, ребенок дает нам 3 подсказки, так что у нас в голове возникает картинка того, что это может быть.

Ребенок может выбрать 3 детей (или сколько угодно), чтобы угадать спрятанный предмет. Например, если ребенок прячет «овсянку» в пакете, 3 подсказки могут быть следующими: 1. Она светло-коричневая.2. Вы едите его горячим на завтрак. 3. С ним можно испечь печенье. По звуку О дети пытаются угадать, что спрятанный предмет – овсянка.

Кто это? Игра
В этой игре на прослушивание выберите одного ребенка в качестве Родителя-совы и попросите его покинуть комнату. Выберите 2 или 3 других детей, которые будут совятами или совятами. Пусть все дети закроют рты руками и попросят только совят начать говорить: «Ууууууууу». Затем попросите Сову-Родителя вернуться в комнату, внимательно выслушать «у-у-у-у-у-у-у-у» и попытаться найти его или ее детенышей.Продолжайте игру, каждый раз выбирая разных детей, которые будут Совой-Родителем и Совятами.

Истории об осьминоге
Пусть ваш ребенок нарисует осьминога, перенесшего приключение в океане. Попросите его/ее рассказать вам историю к картинкам, а вы запишите за него/нее слова. Затем пусть ваш ребенок найдет все буквы О в своем рассказе и обведет их оранжевым карандашом.

На открытом воздухе: Активный отдых
Постройте горный массив или несколько деревьев (принесите несколько сосновых шишек и листьев), отправляйтесь в поход, ищите медведей и оленей, возьмите с собой бинокль.Разожгите костер, используйте спальный мешок для сна (у костра), фонарь, фонарики, палатку (палатки), не забудьте кухонные принадлежности. Барбекю, ящик со льдом, корзина для пикника, стол для пикника, гребля на каноэ (коробка: лучше всего холодильник) или гребная лодка. Сделать весла (из пустых рулонов подарочной упаковки) Рыбалка, (воображаемые/сделанные) удочки, крючки, рыба

Противоположности
Составьте список противоположностей, затем каждый ребенок может выбрать две, чтобы проиллюстрировать их и превратить в нашу Книгу противоположностей

Orange Day
Каждый приносит что-нибудь Orange из дома.Попросите учащихся заполнить… У меня есть апельсин _____. потом проиллюстрируй.

 


Овсянка
Приготовьте овсяное печенье.

Апельсины

Сделать апельсиновые сладкие булочки и съесть их

Приготовление съедобных букв «О» из теста для печенья

Попробуйте разные оливки, а затем нарисуйте график, какие вам больше нравятся

 


Давайте споем на букву О
(Мелодия: Skip To My Lou)
Давайте теперь споем на букву О
Давайте споем несколько слов на О, которые мы знаем.
Оливка, сова и осьминог тоже.
О, буква О, ты нам нравишься!

Десять маленьких О
(Мелодия: Десять маленьких индейцев)
Одна маленькая, две маленькие, три маленькие О.
Четыре маленьких, пять маленьких, шесть маленьких О.
Семь маленьких, восемь маленьких, девять маленьких О
Десять маленьких О в океане.
О-О-О произнести О (короткий звук О)
О-О-О произнести О
О-О-О произнести О
Десять маленьких О в океане.
Братья идут посмотреть на осьминога.
Братья идут посмотреть на осьминога.
Братья идут посмотреть на осьминога.
Десять маленьких О в океане.
О идут к старой мудрой сове.
О идут к старой мудрой сове.
О идут к старой мудрой сове.
Десять маленьких О в океане.
(Дети могут помочь добавить другие стихи О.)
Затем:
Один маленький, два маленьких, три маленьких О.
Четыре маленьких, пять маленьких, шесть маленьких О.
Семь маленьких, восемь маленьких, девять маленьких О
Десять маленьких О в океане.

Я учусь Оо
(Мелодия: Фермер в долине)
Я учусь Оо.
Я учусь Оо.
Привет Дерри О.
Я учусь Оо.
Другие стихи, которые нужно добавить:
Овал начинается с Оо… (составьте овал руками)
Комбинезон начинается с Оо… (укажите на кого-то, кто его носит?)
Овер начинается с Оо…
О боже! начинается с Оо… (рука на лице)
Океан начинается с Оо… (волнистое движение руки)
Страус начинается с Оо…
Октябрь начинается с Оо… (укажите на календарь)
Осьминог начинается с Оо…
Дети могут помочь добавьте другие куплеты о вещах и можете помочь определиться с действиями для песни.)

Игра пальцами в три О
Вот О
(большой и указательный пальцы)
А вот О
(две руки образуют О)
И большое большое О, видите ли.
(руки складываются в букву О)
Вы готовы?
Сможете ли вы их сосчитать?
1, 2, 3!

Песня окулиста
(Мелодия: Down By The Station)
Вниз, в мой офис,
Когда ты придешь в гости,
У меня есть большая машина
Чтобы смотреть в твои глаза.
Я могу помочь вам увидеть больше
Если у вас возникли проблемы.
Щелкни, щелкни, щелкни, щелкни,
Загляни внутрь.

Сожми апельсины
(Мелодия: Греби, греби, греби на лодке)
Сожми, сожми
Сожми апельсины,
Сожми их так,
Чтобы мы могли выпить апельсинового сока
Чтобы начать наш солнечный день.

Старая мудрая птица
Старая мудрая сова сидела на дубе.
Чем больше он слышал, тем меньше говорил.
Чем меньше он говорил, тем больше слышал.
Почему мы все не такие, как эта мудрая старая птица?

Мудрая старая сова
(Мелодия: Frere Jacques)
Мудрая старая сова, мудрая старая сова,
На дереве, на дереве.
Кому ты подмигиваешь?
Кому ты подмигиваешь?
Это я? Это я?

Я люблю омлеты
(Mune: Skip To My Lou)
Я люблю омлеты, да,
Я люблю омлеты, да,
Я люблю омлеты, да,
И мой животик тоже их любит! (потереть животик)
Замените «омлеты» другой едой, начинающейся с Оо, и снова спойте.

Поэма октябрьских дней
Октябрьские дни наступили, ты видишь
Небо голубое для тебя и меня
Листья падают на землю
Это желтое, это коричневое
Яблоки качаются на дереве
Выбери красное только для меня
Тыквы, растущие на лозе
Выбери большую… она моя!

 

 

Уважаемый читатель! Вы можете помочь нам сделать эту тему еще лучше!

Все наши тематические идеи пришли из нашего воображения и от читателей.Пожалуйста, используйте эту форму, чтобы связаться с нами , если у вас есть ремесла, мероприятия, игры, рецепты, песни или стихи, которые вы хотели бы, чтобы мы добавили к этой теме.


Буква О | Изучение алфавита | Phonics

Выучите букву О с помощью этих страниц для дошкольников. Прослушивание звучания буквы и узнавание буквы О на этих страницах может быть увлекательным и забавным. Загрузите и распечатайте для своего центра обучения грамоте и используйте эти страницы в небольших читательских группах.

Фокусные навыки:

  • прослушивание звука буквы
  • распознавание буквы О
  • построение буквы О
  • практика письма на букву О ]
  • вырезать и вставить
  • страницы для раскрашивания
  • сортировка
  • карточки для отслеживания почерка для центра обучения грамоте этот обучающий ресурс.

    Хотите знать, когда я буду публиковать новые учебные материалы? Следите за мной на TPT

    Вам также может понадобиться:

    Посмотреть все страницы алфавита для дошкольников здесь

    Все о букве B — Страницы для дошкольников

    Все о букве M — Все страницы для дошкольников

    О

    Буква A — Страницы для дошкольников

    Все о букве T — Страницы для дошкольников

    Все о букве F — Страницы для дошкольников

    Все о букве D — Страницы для дошкольников

    Все о букве S — Страницы для дошкольников

    Все о Буква P — Страницы для дошкольников

    Все о букве V — Страницы для дошкольников

    Все о букве L — Страницы для дошкольников

    Все о букве Z — Страницы для дошкольников

    Все о букве N — Страницы для дошкольников

    Другие ресурсы, которые учить алфавит:

    Сопоставление звуков букв алфавита — Карточки с заданиями

    Раскраска «Выучи алфавит»

    Карточки и кружки с алфавитом

    Алфавит Дисплей — малый размер — размеры 5 x 7 дюймов

    Дисплей для плакатов с курсивом и алфавитом

    Учебные ресурсы «Снова в школу», которые можно найти СЕЙЧАС… которые экономят время в течение всего года!

    Редактируемая папка для учителей – Планировщик уроков на неделю

    Плакаты для демонстрации в классе – Учит доброте и уважению

    Плакаты с правилами поведения в классе для демонстрации

    Ярлыки для хвастовства – улучшение поведения в классе

    Письменные подсказки и задания на первую неделю в школе

    Буклет Am ME для начинающих писателей

    Ярлыки и номера в классе — маркируйте свою комнату

    Сделайте организованный блокнот для замещающего учителя

    Встреча с учителем — сделайте брошюру

    Преподавание грамотности и уроки жизни с помощью детской литературы: только

    One You – Страницы ответов читателей

    Хризантема – Страницы ответов читателей

    Верх и низ – Страницы ответов читателей

    Жирафы не умеют танцевать – Страницы ответов читателей

    Снежный день – Страницы ответов читателей с дополнительным уроком

    Спешите 9000 , Hurry by Eve Bunting — Activity

    Little Red Hen Грамотно-математический блок 90 003

    Charlotte’s Web — Book Companion для начальных читателей

    Wake Up Wake Up — by Brian Wildsmith — Book Companion

    My Garden Кевина Хенкеса — Страницы ответов читателей

    Страницы ответов читателей Frog and Toad и подсказки по написанию

    Математические ресурсы, которые Вовлекайте учащихся в процесс мышления:

    Математическая станция Teddy Bear Counter

    Карточки с числами для демонстрации

    Математические головоломки

    Дополнительные учебные материалы, которые сэкономят ваше время:

    Brain Breaks for Little Learners

    Все о китах — чтение и письмо3 9000 О птицах — чтение и письмо

    Благодарственные открытки для чтения-раскраски-раскраски-и-отправки

    Слушай, рисуй и следуй указаниям

    Контрольный список для начинающих писателей

    Написание предложений для начинающих писателей

    Ежемесячные журналы чтения для начинающих Считыватели

    Числовые сетки для подсчета пропусков, вычисления и разряда

    Все о снеге – Нет PREP- Январь-Грамотность и математические распечатки

    ****************************************** ******************************************************* *****

    Скидка 50% на все новые списки учебных материалов в течение первых 24 часов .Подпишитесь на

    , чтобы получать уведомления о новых объявлениях, распродажах и обновлениях.

    Спасибо Подписчики

    ********************************************** ******************************************************* ***

    Создание соединений:

    Следуйте MRSQUIMBYREADS BLOG

    MRSQUIMBYREADS.COM

    Следуйте MRSQUIMBYRAEDS на Pinterest

    Следуйте MRSQUIMBYREADS на Instagram

    Дистанционное обучение Melissa Moran

    Вы можете найти эту букву недели буквы O занятия, связанные со всем алфавитом, с ОГРОМНОЙ скидкой здесь: Письмо недели для Google Slides™ Bundle

    Простые задания на пять дней, посвященные букве n, которые можно использовать виртуально со студентами или использовать в классе.Никаких подготовительных и легко реализуемых безбумажных действий, чтобы укрепить букву О. Вы можете представить эти действия Google Slides™ учащимся на собрании в масштабе или учащиеся могут выполнять их индивидуально с помощью Google Classroom™.

    Их также можно использовать для всей группы или небольшой группы в классе, чтобы представить букву недели. С помощью этого инструмента его легко внедрить и дифференцировать.

    В этом интерактивном упражнении учащиеся перетаскивают мышью, чтобы ответить на вопросы.

    Включает 5 дней (10 слайдов) занятий, посвященных букве l, которые обозначены цветом для каждого дня:

    Пример расписания:

    Понедельник: знакомство с написанием буквы и звука, чтение предложений с этим начальным звуком ( слайд 1, 2, 3)

    Вторник: Учащиеся используют подвижные пальцы вверх или вниз для целевого звука.Также сделайте букву из теста и картинки, чтобы учащиеся сделали букву и сделали картинки, начинающиеся с этой буквы (слайд 4, 5 и 6)

    Среда: учащиеся используют бумагу и карандаш, чтобы написать букву радугой (вам придется научить их, как для этого), соберите букву из виртуальных кубиков и определите картинки, которые начинаются со звука (слайд 7, 8 и 9)

    Четверг: учащиеся используют подвижный круг для обозначения буквы и сортируют начальные звуки (слайды 10 и 11 )

    Пятница: учащиеся виртуально «выделяют» букву и звук и читают слова с этим звуком.(слайд 12 и 13)

    Также содержит утверждения и инструкции «Я могу», лист для рукописного ввода, который можно распечатать, и раскрасить картинку, начинающуюся с буквы.

    Это идеальное задание по акустике для дистанционного обучения в детском саду, которое можно задать в Google Classroom™.

    Это задание может быть «сдано» и проверено учителем с помощью Google Classroom. Это не самоклассификация. Идеально подходит для фонетики в детском саду.

    Чтобы проверить буквенные буквы, которые вам могут понравиться:

    Буква A Задания для Google Slides™

    Буква M Занятия для Google Slides™

    Буква N30 900 Занятия для Google Slides™ 900 Буква O Список книг

    Давайте читать книги, которые начинаются на букву О! Часть хорошего плана урока Letter O будет включать чтение.Список книг Letter O является неотъемлемой частью вашей дошкольной программы, будь то в классе или дома. Изучая букву О, ваш ребенок освоит распознавание буквы О, которое можно ускорить, читая книги с буквой О.

    Ознакомьтесь с этими замечательными книгами, которые помогут вам выучить букву О!

    УЗНАТЬ БУКВУ О, ПРОЧИТАЯ

    Есть так много забавных букварей для детей дошкольного возраста. Они рассказывают историю на букву О с помощью ярких иллюстраций и захватывающих сюжетных линий.Эти книги отлично подходят для чтения букв дня, идей книжной недели для дошкольников, практики распознавания букв или просто чтения!

    Связано: ознакомьтесь с нашим списком лучших рабочих тетрадей для дошкольников!

    Этот пост содержит партнерские ссылки.

    Давайте прочитаем букву О!

    Книги для обучения букве О

    Будь то акустика, мораль или математика, каждая из этих книг выходит за рамки обучения букве О! Проверьте некоторые из моих любимых.

    1. Октопанты

    Трудно найти идеальные штаны для человека, похожего на меня. Могут ли Octopants быть просто работой? Почему бы не нырнуть и не посмотреть. . .? Есть все-в-одном для ежей и тапочки для угрей… но найдет ли Осьминог когда-нибудь подходящие штаны? Веселая рифмованная возня, наполненная подводным нижним бельем!

    2. Огилви

    Когда Огилви переезжает в новый город, возможности кажутся безграничными. У нас так много новых друзей-кроликов и забавных вещей, которыми можно заняться вместе! Но в этом городе кролики в платьях играют в мяч и вяжут носки, а кролики в свитерах рисуют и лазают по скалам.Огилви хочет все и не позволит свитеру или платью помешать. Буква О имеет несколько интересных звуков, как показано в этой книге.

    3. Хочу страуса

    Я хочу страуса  – это очаровательная книга о мальчике, мечтающем о страусе, рассказанная в веселых рифмованных стихах с привлекательными иллюстрациями. Посмотрите, как простые рифмы превращаются в увлекательные сцены, призванные увлечь маленьких детей, поощряя любопытство и исследования.

    4. Не желайте домашнего страуса!

    Следите за приключениями и юмором, пока энергичный ребенок мечтает о собственном домашнем страусе. Будет ли это все, на что она надеется, или большая ошибка? У этой восхитительной рифмованной сказки о самой быстрой птице в мире неожиданный конец, который обязательно вызовет улыбку.

    5. Страус под прикрытием

    Животные могут быть скрытными. Но знаете ли вы, кто особенно подлый? Страусы под прикрытием! Они повсюду, и они мастера оставаться незамеченными.Вы, вероятно, видели одного из них и просто предположили, что это другой дятел или сова. Рассказчик этой книги занимается делом, следуя за одиноким страусом в его многочисленных приключениях.

    6. Оскар Оттер

    Оскар Оттер строит свою собственную горку высоко в горах. Там его никто не побеспокоит. Даже не его семья. Но Оскар не знает, что он в опасности. Его враг, лиса, наблюдает. Но чего лиса не знает, так это того, что за ней кто-то наблюдает. Это книга уровня 1 «Я умею читать» — идеально подходит для буквы О!

    7.Оливер

    Оливер — любопытный исследователь, поэтому он задает много вопросов. Затем, однажды в ванной, он слышит странное бульканье. «Что живет в канализации?» он задается вопросом. Вскоре Оливер отправляется в канализацию на своей самодельной подводной лодке, выполняя захватывающую миссию. Но сможет ли этот умный изобретатель найти обратный путь?

    Книги с буквой О для дошкольников

    Как всегда, мы рады представить книги UsBorne для дошкольников. Мы можем быть уверены, что все книги будут соответствовать возрасту и познавательны!

    Посветите фонариком за страницу или поднесите ее к свету, чтобы увидеть, что скрыто внутри и вокруг разных мест и вещей.

    8. В поезде

    Юным инженерам понравится исследовать все скрытые секреты поезда. Они просто подносят страницы к свету, чтобы «просвечивать» крытые вагоны товарного поезда, кабину пассажирского поезда и многое другое. Это интерактивный образовательный опыт, который заставит их требовать большего!

    9. Однажды вовремя

    Любите ли вы их «сияющими, как пламя дракона» или «возвышающимися, как шпиль замка», вы хотите, чтобы ваши дети любили чтение.Это приключение с наречием идеально подходит для юных читателей. Развивать словарный запас так просто! Эта очаровательная история из прошлого и долгой и счастливой жизни станет блестящим дополнением к вашим полкам. Веселая книга с буквой О для ваших малышей!

    «На горе» — замечательная всплывающая книга!

    10. На горе

    Потрясающие произведения искусства сопровождают рифмы тесака! Эта простая книга знакомит с природой от птиц до жуков.

    Какие книги из списка были вашими любимыми на неделе Letter O?

    О! И напоследок ! Если вы любите читать со своими детьми и ищете списки для чтения, соответствующие возрасту, у нас есть группа для вас! Присоединяйтесь к блогу о мероприятиях для детей в нашей группе Book Nook на FB.

    Присоединяйтесь к KAB Book Nook и присоединяйтесь к нашим розыгрышам!

    Вы можете присоединиться к БЕСПЛАТНО и получить доступ ко всем развлечениям, включая обсуждения детских книг, розыгрышей  и простых способов поощрять чтение дома.

    Какая книжка с буквой О была любимой книжкой вашего ребенка?

    15 EASY Ремесла и занятия на букву О

    Ищете поделки и занятия на букву О?

     

    У меня есть 15 увлекательных занятий, которые помогут вашему ребенку узнать букву О! Эти упражнения идеально подходят для использования в классе или вы можете выполнять их прямо дома! Эти стратегии обучения, основанные на игре, заинтересуют ваших детей в каждом занятии!

     

    Предоставление ученику или ребенку возможности учить по одной букве за раз поможет им запомнить каждую букву. Выполняя эти веселые задания, ваш ребенок будет запоминать каждую букву!

     

    Давайте погрузимся в мои увлекательные занятия, чтобы выучить букву О!

     


    Задание №1. Коллажи из букв

     

    Поделки из букв — отличный способ попрактиковаться в распознавании букв! Сосредоточение внимания на одной конкретной букве и создание чего-то особенного поможет им узнать и запомнить эту букву.

     

    На букву О мы создали осьминога! Это будет ТАК много для детей, потому что это закуска.Всякий раз, когда речь идет о закусках, дети всегда сходят с ума по ним!

    Как сделать это упражнение

    A. Материалы, необходимые

    B. Установка

    Создание пузырьковой буквы на строительной бумаге. Мы использовали оранжевую бумагу для буквы О. Проткните отверстие в центре бумаги и вырежьте внутреннюю часть, чтобы получилась буква О.

     

    Нарежьте полоски оранжевой бумаги и накрутите концы на карандаш, чтобы они свернулись, как щупальца!

     

    С.Упражнение

     

    Приклейте щупальца к букве О. Затем приклейте несколько фруктовых петель, которые будут присосками для щупалец!

     

    Нарисуйте мордочку осьминога на белой бумаге с помощью выпученных глаз и маркера!

     

    СВЯЗАННЫЕ: Письмо F Ремесла и деятельность

     


    Занятие № 2: Поиск букв Do-A-Dot

     

    Кто не любит без искусства?! Маркеры Do-A-Dot довольно беспорядочны, пока ваш малыш не вытирает ими всю руку, принятие желаемого за действительное, верно?!

     

    Эта печатная форма — отличный способ сообщить, умеет ли ваш малыш различать буквы верхнего и нижнего регистра!

     

     

    Как выполнить это задание

     

    A.Материалы, которые вам нужны

    • A-Z Письмо do-a-dot Sheets
    • Do-dot Markers
    • A-Z Picture Do-a-Dot Printable

      Просмотреть цену Amazon

      B. Настройка

       

      Распечатайте страницы и приготовьте маркеры!

       

      C. Упражнение

       

      Ваши малыши с помощью маркеров расставляют точки определенного цвета на прописных и строчных буквах! Это прекрасный способ также поработать над навыками цветового кодирования!

       

      Если у вас нет фломастеров, вы можете использовать цветные карандаши для выполнения этого задания!

       

      СВЯЗАННЫЕ: Учебные ресурсы

       


      Задание № 3: Искусство сопротивления ленте

       

      Мне нравится, как получается искусство сопротивления ленте! Так здорово видеть очертания объекта, когда закончишь!

       

      Ваши дети будут поражены, увидев, как буквы выпрыгивают из них после того, как они закончат рисовать.Это прекрасный способ включить как прописные, так и строчные буквы в рисунки для детей.

      Как сделать эту деятельность

      A. Материалы вам нужны

      B. Настройка

      Создать верхний и нижний корпус буквы О на листе картона с помощью малярного скотча! Также возьмите немного воды для акварели.

       

      С.Activity

      Закрасьте обе буквы. Когда они закончат, они могут аккуратно снять ленту! Они могут видеть очертания букв! Им понравится видеть то, что они создали!

       

      СВЯЗАННЫЕ: ЛУЧШИЕ сенсорные корзины для детей

       


      Упражнение № 4. Найди и накрой

       

      Считать кубики — отличная манипуляция для практического обучения! Есть так много способов, которыми они могут быть использованы.

       

      Мне нравится их использовать, выполняя задание «Найди и укрой»! Это деятельность, которая фокусируется на одной букве за раз.Он также фокусируется как на прописных, так и на строчных буквах.

      Как сделать эту деятельность

      A. Материалы, которые вам нужны

      • Найти и чехол для печати
      • Подсчет кубиков

      Нажмите здесь для вашей находки, имел прикрытую букву для печати.

       

      Посмотреть цену на Amazon

       

      B. Установка

      Распечатайте букву О и любую другую букву, над которой вы хотите поработать вместе с малышом.

       

      C. Задание

       

      Попросите ребенка назвать букву. T курица, пусть они скажут вам, какой из них в верхнем регистре, а какой в ​​нижнем регистре. Объясните им, что означает ключ. Покажите им, что они должны смотреть на ключ, чтобы увидеть, какой цвет представляет буквы верхнего и нижнего регистра.

       

      Они должны поставить этот цветной счетный кубик на правильные буквы!

       

      СВЯЗАННЫЕ: ABCDeeLearning’s Teacher’s Pay Store Teacher’s Store

       


      Занятие № 5: Сборка Play-Doh Letter

       

      Всякий раз, когда я вытаскиваю Play-Doh, .Вы знаете, это большое дело, верно? В большинстве случаев это дольше, но не менее получаса!

       

      Пластилин Play-Doh настолько увлекателен для детей, что делает его прекрасным обучающим занятием!

       

       

      Как выполнять это задание

       

      A. Необходимые материалы

       

      Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить коврик Play-Doh! (Заглавные и строчные буквы включены)

       

       

      Посмотреть цену Amazon

       

      B.Настройка

       

      Распечатайте буквы, над которыми хотите работать! Затем поместите их в папку для сухого стирания, чтобы ваши дети могли строить дальше. Таким образом, лист не будет испачкан, и вы сможете многократно сохранять и переделывать его.

       

      C. Занятие

       

      Ваши малыши должны скатать и слепить буквы из пластилина Play-Doh. Вы можете сделать так, чтобы они соответствовали цветам на листе, или вы можете использовать любой цвет, который вам нравится. Они должны попытаться создать письмо, следуя линиям!

       

      СВЯЗАННЫЕ: 15 SIMPLE Letter C Упражнения

       


      Упражнение № 6: Рисование солью

       

      Вы когда-нибудь пробовали рисовать солью? Всегда получается ОЧЕНЬ красиво!

       

      Детям нравится смотреть, как краска растекается по соли.Это расслабляющий способ рисования, и детям понравится пробовать новый способ создания искусства.

      Как сделать это упражнение

      A. Материалы нужно

      Просмотреть цену Amazon

      B. Настройка

      на вашем кусочке картон, нарисуйте карандашом букву О. Затем обведите букву клеем. Не забудьте положить картон на поднос для рисунков для следующей части! Посыпьте клей целой кучей соли, затем выбросьте доступ в мусорное ведро.

       

      *Вы должны дать клею высохнуть, прежде чем начать рисовать, иначе он будет ДЕЙСТВИТЕЛЬНО грязным!*

       

      C. Занятие

       

      Пусть ваши малыши рисуют соль акварельными красками! Это также выглядит потрясающе, когда вы смешиваете разные цвета по всей букве.

       

      СВЯЗАННЫЕ: 15 Easy Letter B Упражнения

       


      Упражнение № 7: Ocean Jell-O Sensory

       

      Jell-O раскопки здесь очень популярны.Я люблю их, потому что они безопасны для детей и помогают развивать их мелкую моторику.

       

      Эта корзина с морской тематикой идеально подходит для уроков по букве О.

      Как сделать это упражнение

      A. Материалы вам нужны

      • Сенсорный BIN
      • JELL-O (2 пакеты)
      • океан тематические животные
      • Щентейки

       

      B. Подготовка

       

      Приготовьте синее желе, следуя инструкциям на коробке.Я рекомендую взять две упаковки, чтобы иметь достаточно Jell-O, чтобы покрыть животных.

       

      Поместите Желе-О в сенсорную корзину, затем поместите животных в Желе-О, прежде чем поставить его в холодильник.

       

      C. Задание

       

      Когда желе будет готово, пусть дети пинцетом вытащат каждое животное! Поговорите о том, что собой представляет каждое животное, когда они пытаются его схватить.

      Однажды они все сделаны, наслаждайтесь маленькой закусочной 🙂

      поможет воплотить букву в жизнь для вашего малыша.

       

      Эти рабочие листы с буквами для начинающих — отличный способ показать вашему малышу забавные вещи, названия которых начинаются на букву О!

      Как сделать это занятие:

      A. Материалы, которые вам нужны

      • Начальные звуковые буквы Листы
      • Crayons
    • Нажмите здесь, чтобы схватить свои начальные листы звука.

       

      Посмотреть цену Amazon

       

      2.Настройка

       

      Распечатайте рабочий лист и возьмите карандаши!

       

      3. Упражнение

       

      Пройдитесь по каждому предмету или животному внутри буквы О. Произнесите название каждого предмета и сделайте так, чтобы начало каждого предмета звучало, прежде чем произнести слово целиком. Это поможет вашему малышу понять начальный звук каждой картинки, которую он видит.

       

      Они раскрасят все, что начинается на букву О!

       

      У меня есть начальные звуковые листы для каждой буквы алфавита! Создайте буклет, чтобы просмотреть каждый из звуков, которые издают буквы.Это сделает отличный ресурс для многократного использования.

       

      СВЯЗАННЫЕ: Учебные ресурсы

       


      Задание № 9: Буквы на геобордах

       

      Вы помните, как пользовались этими досками в детстве? Я помню, как мне нравилось, когда мой учитель вытаскивал их, чтобы мы могли играть и творить с ними!

       

      Работайте над созданием букв с помощью геоборда! Это не только прекрасный способ поработать над навыками построения букв, но и отличное занятие для развития мелкой моторики у детей!

       

       

      Как выполнить это задание

       

      A.Необходимые материалы

      • Geoboard Letter для печати
      • Резинки
      • Geoboards

       

      Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить Geoboard в нижнем регистре Letter Printable.

      Посмотреть цену на Amazon

       

      B. Настройка

       

      Используйте мои рабочие листы с буквами Geoboard, чтобы помочь своим малышам построить буквы! Распечатайте букву О и любую другую букву, над которой вы хотите работать.

       

      C. Задание

       

      Ваш малыш соберет из резинок букву О.Младшие могут использовать рабочие листы, чтобы помочь им составить письмо. Детям постарше можно бросить вызов, пытаясь сделать это самостоятельно!

       

      СВЯЗАННЫЕ: Развлекательные упражнения для развития мелкой моторики для детей

       


      Задание № 10. Упражнение «Нефть и вода»

       

       

      Ищете веселый и простой научный эксперимент?

       

      Дети любят экспериментировать с маслом и водой. Идеально подходит для буквы О.

       

       

      Как выполнить это задание

       

      A.Необходимые материалы

       

      Посмотреть цену на Amazon

       

       

      B. Подготовка

       

      В форму для выпечки добавьте немного масла и положите на плоскую поверхность. Затем в чашки добавьте немного воды и пищевой краситель (перемешайте ложкой).

       

      C. Занятие

       

      Попросите детей набрать пипетками смесь окрашенной воды и выдавить ее в масло. Сделайте наблюдения о том, что произошло, когда они смешались вместе!

       

      Попробуйте несколько цветов, чтобы получить еще больше удовольствия.

       

      СВЯЗАННЫЕ: ЛУЧШИЕ сенсорные корзины для детей

       


      Занятие № 11: Поделка из сов TP

       

      Поделки из рулонов туалетной бумаги всегда получаются такими милыми. Что мне больше всего в них нравится, так это то, что они всегда у нас под рукой, так что это всегда легко сделать прямо дома.

       

      Эта поделка-сова — идеальное занятие для детей и даже взрослых!

       

       

      Как выполнить это задание

       

      A.Материалы вам нужны

      Просмотреть цену Amazon

      B. Настройка

      Вы можете покрасить трубки с акриловой краской или вы можете оставить их так, как они есть. Сделайте две небольшие прорези в нижней части рулона TP сзади, чтобы продеть пряжу.

       

      C. Занятие

       

      Вставьте первую цветную пряжу в прорези и несколько раз оберните ее вокруг трубки.Затем, если вы хотите добавить другой цвет, повторите этот процесс.

       

      После того, как вы закончите обертывание, снова подведите нить к нижним прорезям и обрежьте.

       

      Используйте горячий клей, чтобы приклеить глаза, клюв и крылья!

       

      Посмотрите это видео ниже, чтобы увидеть, как выполнять каждый шаг!

       

       


      Упражнение № 12: Сенсорная игра с цветным овсом

       

      Я никогда не красил овес до этого задания! Скажу вам, это был ГЛАВНЫЙ хит среди детей!

       

      Цветной овес — это прекрасное сенсорное занятие для детей, которое отлично подходит для занятий на тему буквы О.

      Как сделать эту деятельность

      A. Материалы вам нужны

      Просмотреть цену Amazon

      B. Настройка

      Дамп 1 чашка овес пакет с замком. Затем добавьте в пакет немного жидкой акварели и встряхните его.

       

      На лоток для рисунков положите лист пергаментной бумаги (легче очистить). Высыпьте овсяные хлопья на пергаментную бумагу, чтобы они высохли.

       

      C. Активность

       

      Дайте ему постоять около часа, чтобы убедиться, что он полностью высох!

       

      Поместите овес в сенсорную корзину. Дайте детям поиграть с забавными сенсорными предметами, например, совками и чашками!

       

      СВЯЗАННЫЕ: Удивительные сенсорные занятия

       


      Задание № 13: LEGO Letters

       

      Есть ребенок, который любит строить из кубиков? Это занятие будет им по душе!

       

      LEGO — это открытая игрушка, которую мне очень нравится использовать для обучения.Возможности безграничны, когда дело доходит до их использования!

       

       

      Строительные буквы — это только один из способов их использования! Это замечательное практическое занятие, которое помогает детям понять, как образуется каждая буква!

      Как сделать это упражнение:

      A. Материалы, вам нужны

      • Lego Lego’s
      • Lego’s

      Нажмите здесь для вашего письма Lego Mats

      Просмотреть цену Amazon

       

      Б.Сборка

       

      Распечатайте листы и возьмите свои LEGO.

       

      C. Упражнение

       

      Ваш ребенок будет использовать кубики для создания буквы O. Вы можете попросить их использовать маленькие кубики или кубики DUPLO для этого занятия. В этом упражнении их просят определить каждую букву, которую они создают, и сколько блоков им потребовалось, чтобы создать букву.

       

      Если вы решите написать больше букв, чем просто O, они смогут увидеть различия букв!

       

      СВЯЗАННЫЕ С: ЛУЧШИЕ открытые игрушки для детей

       


      Упражнение № 14: Буквы из палочек от эскимо

       

      Создание букв из палочек от эскимо тренирует ОЧЕНЬ много различных навыков обучения.

       

      Это специальное задание работает над распознаванием букв, навыками счета, навыками STEM и навыками, предшествующими письму! Он идеально подходит для школьных центров или просто для домашнего обучения!

      Как сделать эту деятельность

      A. Материалы нужны

      • Picticle Picture Picture Cards
      • Picticle Sticks
      • карандаш

      Нажмите здесь для вашего буква Sconic Карты

      View Amazons Price

       

      B.Набор

       

      Распечатайте карточки с буквами и возьмите палочки для эскимо!

       

      C. Упражнение

       

      Ваши дети будут использовать карточки, чтобы узнать, как составить каждую букву! Посчитайте, сколько палочек от эскимо понадобится, чтобы сделать буквы.

       

      СВЯЗАННЫЕ: Мои 10 любимых учебных материалов

       


      Упражнение № 15. Буквы с цветовым кодированием

       

      Хотите попробовать задание по цветовому кодированию для начинающих, которое идеально подходит для дошкольников? Мне нравится, что он работает с несколькими навыками всего за 1 простую настройку!

       

      Это задание работает над распознаванием цветов, сопоставлением цветов, распознаванием чисел и построением букв! Вау, это довольно удивительно, если вы спросите меня.

    • Как сделать это упражнение

      A. Материалы вам нужны

      Просмотр Amazons Price

      B. Настройка

      Внутри крышки от бутылок, наклейте точечную наклейку с написанными на них цифрами 1-3. У детей постарше может быть больше цифр и цветов!

       

      Нарисуйте на картоне букву О, перепутав крышки от бутылок.Напишите, что означает каждая цифра сбоку; вы также можете использовать помпон для младших. Дети старшего возраста могут работать над распознаванием слов с помощью цветового зрения.

       

      C. Занятие

       

      Попросите ребенка с помощью ключа поместить помпон правильного цвета в каждую крышку от бутылки, чтобы получилась буква О! Это работает при построении букв, распознавании цветов и распознавании чисел!

       

      Хотите развить мелкую моторику? Попросите их использовать пинцет, чтобы поднять и поместить помпоны в колпачки!

       

      СВЯЗАННЫЕ С: РАЗВЛЕЧЕНИЯ Мелкая моторика для детей

       


      Заключительные мысли и выводы

       

      Отдельные упражнения с буквами — это фантастический способ для детей действительно понять букву распознавания каждой буквы в каждой букве! Выполнение некоторых из этих действий поможет вашим малышам запомнить каждую букву алфавита.

       

      В дополнение к этим занятиям я предлагаю повторять буквы алфавита один раз в день в течение не менее 5 минут. Вот и все! 5 минут — это все, что нужно, если вы последовательно просматриваете информацию вместе с ними; вы увидите, как они усваивают информацию, если повторять ее ежедневно.

       

      У вас есть любимое занятие, которым вы занимаетесь в классе или дома с детьми на букву О? Нашему сообществу будет интересно узнать об этом! Нам всем полезно делиться своими стратегиями обучения и мероприятиями.Оставьте комментарий ниже, чтобы сообщить нам о том, как вам нравится учить букву.

       

      Приятного обучения!

      Список книг по букве О

      Сегодня мы делимся 8 книгами из нашего списка книг по букве О , которые прекрасно подходят для обучения букве О. Конечно, вы можете использовать эти книги в ЛЮБОЕ время, но они дополняют занятия, которые вы найдете в нашем бесплатном письме o packs:

      *Этот пост содержит партнерские ссылки.

       

      Буква O Список книг

      Книги в этом списке содержат эти буквы o слова: осьминог, противоположности, старый, выдры, оуэн, над, океан и бык .

       

      Octopus Opposites Стеллы Блэкстоун — не совсем обычная книга. Яркие иллюстрации с изображением разных животных развлекут вашего ребенка. Она не только сравнивает разных морских животных, но иногда показывает, как одно морское животное может делать противоположности, например, морского ежа, морского ежа.Такая милая книга!

       

      У Старого Макдональда была ферма с котом Питом Джеймса Дина включает заводного, всеми любимого кота и классическую песню Старого Макдональда. Хотя в книге он изображен на некоторых иллюстрациях, в песне он не упоминается, но придерживается классических слов. Моему малышу было достаточно увидеть кота Пита, но, возможно, этого недостаточно для других малышей и дошкольников.

       

      Читатели 1-го уровня National Geographic просто ВЕЛИКОЛЕПНЫ! А их тонна! Текст написан на более высоком уровне, поэтому читатели постарше {о конце 1-го класса/начале 2-го класса}, но фотографии достаточно интересны для дошкольников и некоторых малышей. Морские выдры делится большим количеством информации о морских выдрах, но я не читаю каждый факт со своим малышом и дошкольником. Больше всего мы листаем книгу и говорим о картинках {и я могу читать текст, когда они задают вопросы о картинках.}

       

      Оуэн , Кевин Хенкес. Оуэн везде носит с собой одеяло. Когда любопытный сосед то и дело твердит родителям, что ему не подобает везде брать с собой это одеяло, родители начинают помогать ему избавиться от него.Но у Оуэна этого просто не будет. Он продолжает нести его повсюду. Но что будет, когда он пойдет в школу? У мамы Оуэна есть план, который может сработать!
      Хотя книга может показаться слишком длинной для малышей (по крайней мере, для моего трехлетнего ребенка), дошкольникам и старше сюжетная линия понравится.

       

      Должен сказать, что изображения Марианны Беркес в В океане должны быть одними из самых удивительных изображений, которые я когда-либо видел в книжке с картинками! История написана на мелодию и ритм «Над лугом» и представляет собой захватывающую книгу.Он длиннее, но моим младшим больше нравится, когда мы поем слова и добавляем хлопки или даже движения руками, когда читаем.

       

      Мой собственный осьминог Бернарда Моста — милая книга о преимуществах владения осьминогом. Интересно прочитать книгу, а затем подумать о других преимуществах, которые мог бы иметь домашний осьминог. С детьми старшего возраста я сравнил эту книгу с «Кому нужен дешевый носорог?». Шела Сильверстайна, так как книги очень похожи по тематике.

       

      Человек с волом Дональда Холла должна быть одной из моих любимых книг для чтения в День Благодарения, но ее можно читать в любое время года. Он рассказывает о путешествии жителя Новой Англии в течение года, показывая, какой была жизнь до появления телевизоров и автомобилей, фаст-фуда и даже больших денег, которые можно было потратить. Картинки — прекрасный плацдарм, и мне нравится такой язык, как лен и игла для вышивания , которые в наши дни дети почти не слышат.

       

       

      См. все наши списки книг и комплекты для печати «Письма недели» ЗДЕСЬ.

       

      Оставайтесь на связи с This Reading Mama, чтобы ничего не пропустить:

      ~ Бекки

      .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

*