Кризис 2 3 лет: Детские возрастные кризисы. Как пережить?【 Консультация психолога 】

Содержание

Как справиться с кризисом трех лет у ребенка

Раньше ваш малыш был послушным и милым ребенком. Однако вы все чаще стали замечать за ним, что, желая чего-либо, ребенок стоит на своем и требует желаемого, капризничая или устраивая истерики? Поздравляем, у вашего ребенка кризис трех лет! Что это такое и как с этим справиться, расскажет портал «Я родитель».

Что такое кризис трех лет

Только недавно маме казалось, что позади осталось самое беспокойное время – бессонные ночи, испачканные подгузники, проблемы кормления. Однако к третьему году жизни ребенок начинает проявлять характер, и из доброго мальчика или ласковой девочки он превратился в настоящего «вождя краснокожих!»

Все дело в кризисе, который переживает малыш в возрасте трех лет. В это время он впервые начинает осознавать себя как самостоятельную личность, а не как часть матери. У крохи появляются собственные желания, которые порой идут вразрез с мнением родителей, и он пока еще не понимает, как вести себя, чтобы все было хорошо. Отсюда и желание делать хоть что-то, лишь бы не молчать: ребенок начинает спорить со взрослыми, доказывать свою точку зрения, самоутверждаться путем истерик или капризничать.

Признаки кризиса трех лет

Одно из проявлений кризиса трех лет – это отрицание. Малыш на все просьбы родителей начинает отвечать категорично «нет», «не хочу», «не буду», «не пойду». Ребенок может даже отказываться выполнять действия, которые ему всегда нравились, и именно этим отличается отрицание от простого непослушания.

Еще одно типичное проявление этого непростого периода – упрямство. Кроха стоит на своем до последнего, вынуждая взрослых идти ему на уступки. При этом важно отличать от упрямства такое положительное качество как настойчивость. Настойчивый малыш вынуждает считаться с его мнением лишь по тем вопросам, которые для него действительно важны, а упрямец стоит на своем назло родителям, чтобы доказать, что его мнение должно быть решающим.

Кризис, который переживает малыш, можно также определить по появившемуся у него своеволию: кроха стремится к полной самостоятельности, не дает родителям ему ни в чем помогать и что-либо решать за него.

Часто дети, переживающие трехлетний кризис, проявляют агрессивность, которая выражается в грубости и драчливости. Ребенок может выкрикивать обидные слова по отношению ко взрослым, устраивать драку с ними или со сверстниками, ломать любимые игрушки, рвать книги.

Дети, которые имеют братьев или сестер, во время такого кризиса начинают проявлять деспотичность, стремясь взять власть над всеми, кто их окружает: заставляют младшего брата подчиняться или ревнуют старшего, требуют, чтобы родители считались с его мнением по всем вопросам, диктуют всем членам семьи, что нужно делать.

Кризис трех лет для детей – это крайнее проявление протеста против всего, что их окружает. Ребенок зачастую сам не понимает, что именно его не устраивает, и страдает от собственного поведения, но ничего не может с собой поделать.

Как пережить кризис трех лет

Кризис трех лет обычно длится несколько месяцев, затем успешно проходит сам собой, однако психологи советуют родителям придерживаться определенных правил, чтобы уберечь себя и малыша в это время от лишней нервотрепки.

Правило первое – поощряйте самостоятельность ребенка. Если малыш что-то хочет сделать сам, не нужно предлагать ему помощь и пытаться контролировать его действия. От этого он будет еще больше раздражаться. Лучше просто обеспечить его безопасность во время выполнения задачи и похвалить, когда у него все-таки получится задуманное. Чтобы избежать постоянных капризов со стороны малыша, можно перед тем, как в чем-то ему помочь, спрашивать: «Ты это сделаешь сам или тебе нужна помощь?»

Правило второе – если ругаете малыша, то только за проступок! Нельзя обзывать ребенка такими словами, как жадина, дурак, глупый, бестолковый, вредина, поскольку он действительно может стать таким. Ругать можно только за неправильный поступок, но ни в коем случае не критиковать личность ребенка. Лучше сказать «Ты поступил нехорошо», а не «Ты такой вредина!».

Правило третье – сохраняйте спокойствие! Чем спокойнее вы реагируете на выходки малыша, тем меньше у него будет желания досадить вам. Крик и ругань провоцируют ребенка еще больше раздражаться и отстаивать свое мнение, поэтому необходимо взять себя в руки и отвечать спокойно, даже если малыш ведет себя отвратительно.

Правило четвертое – давайте малышу право выбора. Кризисный период у детей проходит намного спокойнее, когда родители считаются с их мнением. Пусть кроха сам решит, будет ли он завтракать, какой мультфильм будет смотреть, и на какую детскую площадку вы отправитесь с ним во время прогулки.

Правило пятое – анализируйте ситуацию. После каждой истерики, устроенной ребенком, разговаривайте с ним. Делать это лучше, когда малыш немного успокоится. Объясните крохе, почему вас расстраивает его поведение, и попросите его поделиться с вами переживаниями, которые он испытывает, чтобы вместе найти выход из ситуации.

Правило шестое – просто любите ребенка! Несмотря на все некрасивые поступки, вы все равно будете любить своего малыша, поэтому не забывайте напоминать ему об этом. Даже если кроха обзывает вас, кричит о том, что он вас не любит, не сердитесь, а отвечайте ему, что он все равно для вас самый любимый и родной.

Задача родителя во время кризиса трех лет – помочь малышу пережить сложный период, поэтому ищите во всем положительные стороны, ведь все эти возрастные проявления помогут ребенку научиться таким важным качествам, как настойчивость, терпение, самостоятельность и целеустремленность.

Виктория Грицук

Ребенок 2 года — как пережить период истерик

В то время как в Украине специалисты особенно выделяют кризисы первого года жизни и трех лет, на Западе довольно широко используется термин terrible twos («ужасные двухлетки»).

Источник: Getty Images/Global Images Ukraine

В этот период ребенок часто расстраивается из-за неудачных попыток сделать что-либо самостоятельно, непонимания взрослыми его речи, а также проверяет прочность установленных границ. При этом дети крайне бурно проявляют эмоции и гораздо чаще говорят «нет», чем в другом возрасте. Потому это время еще называют периодом негативизма. Ребенок только учится жить по правилам и справляться со своими чувствами. И его родителям очень важно знать, как себя вести, чтобы помочь малышу пережить это непростое время с минимальными потерями для собственной психики и максимальной пользой для развития крохи.




Почему ребенок не слушается

Родителей годовалых детей можно условно разделить на две группы. Одни радуются растущей самостоятельности и первым шагам своего крохи. Другие же, преследуя по пятам маленького непоседу, с ностальгией вспоминают то время, когда малыш был более зависимым и менее подвижным.

Еще через год и те и другие, закатывая глаза и хватаясь за голову, рассказывают о проявлениях характера ребенка. Истерики, возмущенное «нет» в ответ на любое предложение и готовность добиться желаемого всеми способами — с такими трудностями сталкивается большинство родителей малышей в возрасте около двух лет.

Вы не задумывались, почему они все же так часто говорят «нет»? Не потому ли, что в этом возрасте они так часто слышат от нас «нет», «нельзя», «не лезь», «не трогай». Конечно, именно в этом возрасте мы знакомим детей с правилами дорожного движения, техникой безопасности. Учим не выбегать на дорогу, не поднимать окурки и не использовать книжный стеллаж в качестве лесенки. Мы все делаем правильно. Запреты необходимы, но также необходимы и самостоятельность, и свобода, и ошибки.

Не ограждайте ребенка от всего: не споткнувшись, не упав, он не научится смотреть под ноги. Дайте малышу возможность контролировать свою жизнь: спрашивайте, что он хочет надеть, предлагайте выбрать игрушку для прогулки или фрукт для перекуса. А если все же капризничает, сопротивляется? Радуйтесь! Это лучше, чем безмолвное подчинение (вы же мечтали о счастливом ребенке, а не о послушном, правда?). А еще… помогайте ему найти выход из истерики, поддержите, покажите, что он может справиться с эмоциями.


Источник: Shutterstock

Как вести себя во время детской истерики

Малыш чем-то расстроен и уже успел впасть в истерику? Что ж, стоит набраться терпения и немного подождать. Ни в коем случае не нужно повышать голос, применять физические наказания или просить ребенка, чтобы он перестал рыдать. Вряд ли это поможет быстрее решить возникшую проблему.

Любая истерика рассчитана на зрителей, и, если их нет, она затихнет сама собой. Если вы находитесь с малышом вдвоем, достаточно просто продолжать заниматься своими делами, избегая прямого зрительного контакта. Выходить из комнаты при этом не обязательно (психологи считают, что изоляция ребенка в такие моменты вредит привязанности и негативно сказывается на отношениях в будущем).

Конечно, если кроха бьется головой о пол, сложно остаться в стороне и не кинуться ему на выручку. Однако в таком случае следует помнить, что инстинкт самосохранения не позволит малышу нанести себе серьезную травму. А вот как себя вести, чтобы вместо каши получить на завтрак печенье, он запомнит очень быстро, и через некоторое время вы вновь будете наблюдать подобную картину.

Некоторым детям помогают успокоиться крепкие объятия. «Волшебное» место поддержки — между лопаток (можно там погладить). Тихим голосом спокойно скажите, что вы его понимаете и любите. Но если физический контакт вызывает у малыша только всплеск агрессии, беседу лучше отложить до момента, когда истерика закончится.

Дело обстоит сложнее, если истерика происходит в общественном месте, где много зрителей и сердобольных прохожих, которые не прочь посоветовать, как именно надо воспитывать ребенка. В таком случае лучше всего взять ребенка на руки и отнести в более уединенное и спокойное место. Или… убежать туда наперегонки, если это не рядом с проезжей частью.


  • В момент затишья, когда ребенок в состоянии выслушать хотя бы пару фраз, постарайтесь его отвлечь. Родителям лучше знать, что именно способно заинтересовать малыша в любом состоянии: у одних это кошки или собаки, у других — грузовики или самолеты, у третьих — еда. Единственное, что не стоит в такие моменты предлагать ребенку, — это сладкое. Иначе такое поведение может стать верным способом вымогать конфету или печенье, когда бы ему ни захотелось.
  • Старайтесь сдерживать себя и говорите с ребенком спокойно. Повышение тона может привести к новому витку эмоционального всплеска у крохи. Иногда родителям двухлеток и самим не помешает принять легенькое успокоительное, ведь спокойная мама — спокойный малыш.
  • Не идите на поводу у ребенка и не давайте ему то, что он хочет, лишь потому, что он кричит об этом. Этот период очень важен для установления границ и развития социальных навыков. Малыш уже может объяснять свои желания и запоминает, как можно получить то, что ему нужно. Показать, попросить.

Правила для родителей

Те из вас, кто поймет, что цель ребенка — не довести вас до белого каления, а просто повзрослеть, получат удовольствие, наблюдая за тем, как это происходит. Вы заметите, что ребенок обожает «помогать» (что бы это ни значило), ему нравится учиться (особенно проводить опыты — ведь чтобы что-то освоить и понять, ему нужно 40 повторений). Кстати, если хотите учить английскому — начинайте. Сейчас ему легко.

Не тормозите креатив своим бережным отношением к обоям и новой одежде. Если нет реальной опасности, пусть идет по ступенькам сам, и собрать башню из конструктора без вас тоже можно. Каждый вечер смотрите вместе на луну и радуйтесь. У крохи получается! А у вас? Учитесь!

Источник: Shutterstock

Как свести к минимуму эмоциональные всплески ребенка

  1. Соблюдайте режим Уставший, невыспавшийся или голодный ребенок с большей вероятностью расстроится и покажет свое раздражение. Поэтому четкий режим — залог спокойствия для всех. Истерики можно избежать, если вовремя дать малышу перекусить или сменить активную игру на спокойную.
  2. Не перегружайте кроху эмоционально Иногда родителям кажется, что истерики — следствие недостаточной активности и, если «загрузить ребенка посильнее», сил на рев уже не останется. Но это не так. Нервная система малышей только развивается, и кроха не в состоянии реагировать на усталость так, как взрослый. Новые занятия в группах развития, посещение детских площадок с большим количеством детей, вопреки ожиданиям родителей, скорее приведут к перегрузке и истерикам у ребенка.
  3. Увеличьте физическую активность на свежем воздухе Большое количество кислорода улучшает аппетит и сон, а выспавшийся и сытый ребенок, как правило, доволен жизнью.
  4. Ограничьте просмотр телевизора и электронные игры Эффекта от такого ограничения не стоит ждать сразу же. Как говорят неврологи, у эмоционально возбудимых детей улучшения поведения можно ожидать недели через две-три после просмотра последнего рекламного ролика или мультфильма.
  5. Поощряйте самостоятельность Предложите малышу выбрать одежду или еду, покажите, как важно вам знать его мнение. Предоставление права выбора поможет малышу сменить гнев на милость и быть более вменяемым.
  6. Улыбайтесь Ребенок перенимает вашу манеру смотреть на мир. Вы всегда недовольны? Он тоже!

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ «Об авторских и смежных правах — «Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью.»

Кризис 3 лет у ребенка

По мере взросления ребенка родители все активнее начинают искать полезную информацию о тех кризисах, которые проходит малыш в своем развитии. Этот процесс «запускается» даже у тех родителей, кто до этого особо не вникал и не ощущал, что такое кризис как этап развития у ребёнка. Все потому, что кризис 3 лет — это один из самых эмоциональных и тяжёлых периодов как для ребёнка, так и для родителей (особенно для них).

Родители ещё вчера покладистых двухлеток недоумевают и прибывают в шоке: ещё недавно ребёнок все понимал, можно было договориться и уговорить, он слушал и слышал, соглашался, а сегодня он отказывается делать все, что его просят, протестует и закатывает истерики по любому поводу. Резко испортить настроение может даже разрезанное яблоко, а он хотел съесть целое и, чтобы вы понимали, заменить яблоко невозможно, нужно именно этому предать его первоначальный вид. Встретить покладистого трёхлетку такая же редкость, как встретить спокойного подростка — это 2 наиболее сильных кризиса. Кризис 3 лет считается нормой, пугаться не стоит. Необходимо изучить вопрос и запастись терпением. Суть кризиса 3 хорошо описал Л.С. Выготский: «Ребенок находится в состоянии войны с окружающими, в постоянном конфликте с ними».

Что же происходит с ребенком, и почему через кризис происходят изменения в психике. 

Давайте представим, что из себя представляет трехлетка. Ребенок имеет уже трехлетний опыт жизни, научился делать простые операции, ощущает себя отдельной личностью от мамы, у него сформировались свои предпочтения в еде, одежде, играх. К возрасту трех лет перед нами стоит такой маленький «взрослый». Но разочарование приходит тогда, когда ребенок понимает, что без взрослого ему всё равно не справиться: трехлетка, такой самостоятельный и взрослый, нуждается в родители, самостоятельности все же недостаточно — и тогда назревает внутренний конфликт. «Философия» маленького взрослого выглядит примерно так: «Сам сделать не могу, чтобы помогли — не хочу». Малыши протестуют по любому поводу и отстаивают свое мнение во чтобы то не стало, ребенок превращается в маленького диктатора. В данный период малышу важно убедиться, что его желания значимы для окружающих. Даже если он будет голоден или замерзнет, то на предложения перекусить или согреться вы скорее всего получите отказ.

Зачем именно так устроена психика. 

В этом возрасте начинает формироваться совершенно новое ощущение «Я», «Я сам», отношения взрослый и ребенок тоже меняют свой характер, трехлетка начинает себя ощущать по-новому рядом со взрослым. Это возраст формирования воли, независимости и самостоятельности. Именно поэтому ребенок отказывается и так много делает наоборот, тем самым он отстаивает «свое Я». Он поддерживает только то, что он придумал и сделал сам. Прежний уклад меняется, на его смену приходит новый, и перемены происходят как раз за счет кризиса.

Как же действовать родителям в этот период. 

Самое главное — это спокойствие: от того, как родители смогут поддержать ребенка, во многом зависит то, как будет проходить этот период.

Давайте возможность проявлять самостоятельность. 

Дайте крохе больше места для самостоятельности, пусть делает медленнее, но сам. В этот период завязать за него шнурки, потому что вы опаздываете, не самый лучший вариант, это только спровоцирует истерику, и тогда точно опоздания не избежать. Лучше создать «безопасные» условия, когда вы никуда не спишите, пусть ребенок делает все в своем ритме, но сам.

Разрешайте ошибки. 

Малыш будет многое пробовать, что-то не будет получаться, дайте ему возможность совершить его собственные ошибки. Конечно, не стоит отпускать трёхлетнего малыша в «свободное плавание», границы и правила должны быть обязательно, но старайтесь создавать условия для появления нового опыта и формирования воли и стремления.

Старайтесь не задавать простых вопросов. 

Например, ты будешь кушать? Спросите ребенка, что он будет: рис или гречку. Таким вопросом вы изначально показываете, что учитываете его мнение, а малыш с удовольствием примет решение сам. Для самых упрямых деток можно использовать хитрость (только не слишком часто): сразу начинать с «нет», например, «ты не будешь обедать сегодня», «ты не будешь спать в пижаме», и «перчатки не надевай на улицу». Только ради того, чтобы сделать по-своему, вы получите нужный вам вариант.

Когда истерика все-таки случилась, есть несколько вариантов реакций.

  1. В пик истерики не пытайтесь что-то донести до ребенка, он не способен услышать, и тем более что-то сразу сделать. Разговор начинайте только после «сброса». Саму истерику можно переждать, некоторым родителям очень хорошо удается сохранять спокойствие, но есть малыши, которые могут очень долго продолжать истерику, биться в пол руками и ногами. Такое, конечно, выдержать сложно.

  2. Очень хорошо работает метод принятия: подойдите и пожалейте ребенка. Скажите, что видите, как ему плохо, как он расстроен и злится, примите его в этой истерике. Скорее всего истерику начнет сменять плач «разочарования».

  3. Хорошо срабатывает вариант переключить ребенка на что-то: игрушка, звуки, мультики, но таким лучше пользоваться не часто, все-таки задача научить ребенка проживать эмоции, а не убегать от них.

Самое главное — смотрите на проблемы ребенка как не действительно реальные вещи, не смейтесь и не обесценивайте его переживания. И помните, кризис пройдет и принесет новые навыки и достижения.

Кризис трех лет: как пережить, не нарушив психику ребенка

Информационно-методический материал на тему: «Кризис трёх лет: как пережить, не нарушив психику ребенка».

Ребенок развивается, а всякому процессу развития свойственны скачкообразные переходы — кризисы. Они необходимы, поскольку это движущая сила развития.

В течении трех лет жизни, ребенок меняется столь сильно, как ни на одном последующем этапе.

«Кризис 3-ех лет» — определение условное. У одних начинается в 2 года 10 месяцев, у других – в 3 года 6 месяцев.

К трем годам у ребенка в большей или меньшей степени формируется характер, свое индивидуальное отношение к миру:

• Отделяет себя от взрослых.

• Называет себя по имени (уже не говорит о себе в третьем лице, а в первом: «Дай мне куклу», «Я бегаю», «Возьми меня с собой»)

• Стремится самостоятельно удовлетворить свои потребности, так как он без помощи взрослых многое делает сам – ходит, ест и другими навыками самообслуживания владеет. Ребенок начинает понимать сам, что он делает, возникает выражение – «Я» сам!

Возраст трех лет характеризуется как «трудный» и его «трудность» состоит в том, что отделяя себя от близких взрослых ребенок проявляет негативизм.

Негативизм

– это желание все делать наоборот, ни в коем случае не подчиниться взрослому, даже вопреки собственному желанию. Первичный негативизм не является признаком испорченного характера, а напротив, он отражает прогрессивные тенденции в развитии малыша, выделить свое «Я». У ребенка возникают желания и намерения, которые не совпадают с взрослыми. Ребенок дает понять, что имеет право на свое мнение.

Отличия негативизма от непослушания.

Негативизм:

1. Ребенок поступает наперекор своему желанию

Пример: Мальчик очень любит каяться на велосипеде. Ему не всегда это разрешают, но вот сегодня мама говорит: «Иди, катайся». На это наш негативист отвечает: «Не пойду». Почему он отказывается? В голосе мамы он уловил нотки повелительные нотки. Мать предлагает снова, и снова он отказывается, начиная при этом плакать –кататься-то хочется! Но, оказывается, стремление не подчиниться воле взрослого сильнее.

2. Избирательное поведение

Пример: Ребенок отказывается выполнять просьбы определенных людей (только мамы или папы) с остальными послушный. Необходимо проанализировать характер взаимоотношений в семье – может чрезмерно требовательны, строги, непоследовательны в воспитании.

Непослушание:

1. Ребенок следует своему желанию, которое идет в разрез с намерениями взрослого.

Пример: Мы зовем ребенка к столу, а он не слушается, продолжает катать свою пожарную машину. Он не делает того, чего мы от него требуем, потому, что сейчас ему хочется делать совсем другое.

2. Поведение не избирательно

Строптивость

– наоборот направлена не на человека, а на образ жизни, против тех правил, которые были до трех лет в жизни ребенка. Яркому проявлению строптивости способствуют – авторитарное воспитание, частые приказы и запреты. Единственное, если поведение становится опасным для жизни и здоровья малыша, взрослые должны запретить твердо: переходить дорогу одному, включать газ и т. д.

Рекомендуется близким взрослым при проявлении строптивости быть более гибкими.

Упрямство

– своеобразная защитная реакция на влияние взрослых, отказ от ребенка воспринимать мнение другого человека, настаивание на своем, потому что так хочет.

Это доступная форма дл малыша заявить о себе, своих желаниях, чувствах.

Упрямство может быть вызвано чувством гнева, обиды на родителей – это может свидетельствовать о конфликте в общении.

Упрямство ребенка может вызывать у взрослого сильную эмоциональную реакцию, родители видят свою некомпетентность, угрозу своему авторитету в глазах ребенка и подогревает желание бороться с упрямством: «Я должен заставить ребенка понять, что родителей надо слушаться», «Я докажу, что я сильнее, старше» В итоге вырисовывается схема «Кто кого».

Одна из ошибок родителей, ведущая к появлению упрямства – повышенная требовательность родителей в приучении ребенка к порядку без учета его реальных возможностей (бесполезно ожидать от ребенка 3-4ёх лет, чтобы он всегда был чистым, не трогал землю). У детей нет врожденного стремления к чистоте, эти качества постепенно формируются в процессе воспитания и обучения.

Как себя вести близким взрослым в период «кризиса 3 лет»

Нельзя расценивать кризис со знаком «минус». Ребенок сам страдает от него, это важный период – переход на новую качественную ступень развития.

Если ребенок резко изменился и не в лучшую сторону, необходимо выбрать правильную форму, линию поведения – стать более гибким!

Острота кризиса прямо зависит от отношения к ребенку взрослых. Попытки общаться с ним по-строму ведут лишь к закреплению отрицательных черт в поведении, сохраняя их в течении всего детства (а то и позже) Необходимо расширять права и обязанности малыша в пределах разумного, давать больше самостоятельности и это смягчит кризис.

Памятка для родителей

«Как помочь ребенку пережить кризис 3 лет»

1. Постарайтесь выбрать правильную линию своего поведения, станьте более гибкими, расширьте права и обязанности ребенка.

2. Позвольте малышу быть самостоятельным. Не вмешивайтесь (по возможности) в дела ребенка, если он не просит.

3. Помните, что ребенок испытывает ваш характер, проверяя по несколько раз в день, действительно ли, то что было запрещено утром, запретят и вечером. Проявите твердость. Установите четкие запреты. Их не должно быть слишком много. Этой линии поведения должны придерживаться все члены семьи.

4. Помните, что ребенок многие слова и поступки повторяет за вами, поэтому следите за тем, что говорите и делаете.

5. При вспышках упрямства, гнева попробуйте отвлечь малыша чем-нибудь нейтральным.

6. Когда ребенок злится, у него истерика, то бесполезно объяснять, что так делать нехорошо, отложите разговор до тех пор, когда малыш успокоится. Пока же можно взять руку и увести в безлюдное место.

7. Используйте игру для сглаживания кризисных вспышек (можно побросать с малышом в мячик, устроить бой на воздушных шариках, поиграть в кричалки)

8. Для благополучного развития ребенка желательно подчеркивать, какой он уже большой, не сюсюкаться, не стараться все сделать за него. Разговаривайте с ребенком как с равным, как с человеком, мнение которого вам интересно.

9. Общаясь с ребенком, исключите грубый тон, резкость, стремление сломить силой авторитета.

 Подготовила:

     воспитатель

Беляева О.А.

Кризис трех лет: какие задачи стоят перед ребенком

Упрямство, деспотизм, своеволие, бунт и другие симптомы, с которыми столкнутся многие родители

Незнакомое существо, которое скандалит, кричит: «Я сам!» и противоречит во всем. Такого ребенка видят перед собой родители трехлетки. Они теряют контроль, чувствуют свое бессилие и мучительно ищут способы дотянуть до более спокойного возраста.

Родители и психологи знают, что 3 года — один из самых сложных этапов во взрослении ребенка. Почти такой же сложный, как подростковый возраст. Психологически переходные этапы сопряжены с физиологическими изменениями детского организма: трехлетние дети, например, перестают внешне быть умилительными младенцами, у них сильно меняются пропорции тела.

Маленький тиран: признаки кризиса трех лет

Впервые об этом важном кризисе заговорила в 1926 году австрийский психолог Эльза Кёлер. Она выделила его основные признаки, с которыми опытным путем знакомятся почти все родители. «Семизвездием симптомов» называл их психолог Лев Выготский.

1. Негативизм. Ребенок не хочет делать что-либо, если это предлагает ему взрослый.

2. Упрямство. Ребенок упорно настаивает на своем, даже если ему это не очень хочется. Но для него настаивать — важно, потому что настаивает именно он.

3. Строптивость. От негативизма строптивость отличается тем, что направлена она не против взрослого, а против всего привычного до этого образа жизни.

4. Своенравие. Ребенок хочет делать все сам, без помощи взрослых. Узнать этот признак можно по частой фразе в лексиконе детей, которые переживают кризис трех лет: «Я сам!», «Я сама!»

5. Бунт-протест. Возникает, когда ребенок чувствует, что с его мнением, с его самостоятельностью не считаются.

6. Обесценивание. Ребенок обесценивает все, что ему было (и остается, впрочем) дорого: может обзывать близких, бить друзей, ломать игрушки.

7. Деспотизм. Ребенок требует, чтобы родители делали все, как он хочет. Психологи говорят, таким образом малыш хочет вернуть время, когда любые его потребности удовлетворялись почти мгновенно.

Выход на новый уровень: причина кризиса

Любой жизненный кризис свидетельствует, что скоро произойдет выход на новый уровень после периода накопления: опыта, знаний, навыков. Кризис трех лет — не исключение.

С 1 года до 3 лет ребенок активно осваивает свое тело и окружающий мир: дом, комнату, детскую площадку. И в какой-то момент этот мир становится настолько ясным и понятным, что малыш начинает считать себя здесь хозяином, человеком большим и знающим. Ему необходима самостоятельность, автономия от родителей, но потребовать ее «по-взрослому» он пока не может. Требует, как умеет.

Откуда берутся истерики и бунты в этом возрасте? У трехлетнего человека сильнее развита эмоциональная сфера, за которую отвечает лимбическая система головного мозга. Но он еще не умеет ее регулировать, и любое сильное чувство овладевает им полностью.

«Маленький вулкан», — так называет малышей в кризисе психолог Людмила Петрановская. Она подчеркивает: в возрасте 3 лет ребенка невозможно отвлечь, переключить на что-то, его желания уже устойчивы. Поэтому если ваши дети падают на пол в магазине и плачут так, словно их лишают самой жизни, — это нормально. Вулкан остановить невозможно — к извержению можно только приспособиться и пережить его.

У некоторых детей кризис почти не проявляется, а у кого-то странности в поведении начинаются в 2–2,5 и завершаются к 4 годам. «Понятие нормы довольное широкое, — говорит Петрановская. — Есть дети, которые по жизни легко утешаются — такие особенности нервной системы. А есть те, которые легко возбуждаются и тяжело тормозят, им сложно».

Что хорошего может быть в кризисе?

Родители, сталкиваясь с непривычным для себя поведением ребенка, не сразу могут разглядеть в переходном этапе хорошее. Но психологи призывают помнить: истерики и своеволие, деспотизм и негативизм трехлетних детей приведут за собой позитивные изменения.

При адекватном течении кризиса ребенок становится обладателем воли, самостоятельности и гордости за свои достижения. Зарождение личности с ее самостью, с ее уникальными чертами, желаниями и стремлениями — вот о чем говорит кризис трех лет, объясняет Людмила Петрановская.

О чем важно помнить

  1. Все плохое, что приносит кризис, — возрастная особенность. Это не значит, что вы неправильно воспитываете ребенка, что он избалован или «не научился вести себя хорошо». Он не выводит вас из себя нарочно, не делает назло, не манипулирует, потому что пока не умеет. 
  2. Кризис не будет длиться вечно, он пройдет. И вам необходимо встретить его и проводить со всем возможным спокойствием и пониманием происходящего. 
  3. Основная задача трехлетнего «маленького вулкана» — научиться отстаивать свое мнение, сохраняя при этом отношения с людьми.

Как вести себя родителям

«Когда воля ребенка сталкивается с волей родителей, ему важно из этого столкновения вынести знание, что родители этих столкновений не боятся, от них не пасуют», — говорит Людмила Петрановская. Лучше всего родителям стараться не впадать в крайности.

Разрешать ребенку все, что он потребует, лишь бы не было криков и слез, — непродуктивно. У малыша возникнет ощущение, что его эмоции — что-то очень опасное, родители их пугаются. «Моя мама боится меня, кто же будет меня защищать?» — примерно так мог бы подумать трехлетний ребенок. Он так не думает, но ощущает это. Для маленького человека такое переживание — чрезмерная нагрузка на нервную систему, которая ведет к неврозу.

Прекращать все проявления кризиса трех лет у ребенка путем насилия (раздраженных или сердитых окриков, шлепков, оставления в одиночестве) тоже разрушительно для ребенка. 

Малыш перестает воспринимать значимых взрослых как любящих людей, они несут ему угрозу. У него откладывается: хотеть чего-то — очень плохо, опасно, нельзя.

При этих двух разнонаправленных методах родителей ребенок снова и снова будет проверять установку: «Я не могу положиться на своего взрослого человека» — и существует опасность, что симптомы кризиса трех лет останутся надолго.

Важно взаимодействовать с детьми, которые переживают кризис, с сильной позиции: «Я — взрослый, я лучше понимаю, что тебе нужно. В каких-то ситуациях я готов тебя услышать и разрешить что-то, чего ты хочешь, в каких-то — наоборот». И делать это максимально спокойно и доброжелательно по отношению к ребенку.

Например, мама запрещает сыну смотреть третий мультик подряд, потому что знает — это, во-первых, не очень полезно, во-вторых, пора в детский сад (на прогулку, к врачу). Ребенок сопротивляется, требует, мама повышает голос, кричит, начинает стыдить его. Но он не поймет, за что его стыдят. Запрет — это проявление заботы, поэтому лучше всего маме с сыном говорить заботливо и спокойно.

Бывает, что родители, даже понимая, как лучше реагировать, эмоционально срываются на ребенка, который в очередной раз закатил истерику. А потом испытывают чувство вины по этому поводу, не знают, как исправить ситуацию. Основное, что нужно сделать, — донести до малыша мысль, что он вам по-прежнему дорог, вы его по-прежнему защищаете. Это могут быть слова: «Я кричала сейчас, но все равно люблю тебя», соединенные с проявлением заботы: кормлением, купанием, каким-то совместным делом.

                                

Источник:

Разговор с Людмилой Петрановской «О детях по-взрослому: Кризис трех лет» 

Фото:  Unsplash

Кризис 3 лет у ребенка — симптомы и признаки кризиса трех лет: рекомендации родителям

Это происходит со всеми: послушный малыш, который капризничал только в исключительных случаях, к 3 годам превращается в упрямого ослика. Каждый день родители слышат рыдания по самым неожиданным поводам: нельзя достать луну с неба, налили попить в новую чашку, не дали надеть шапку в тридцатиградусную жару. На все предложения и увещевания ребенок кричит: «Я сам!», — а еще чаще — просто «Нет!». Очень популярны ультиматумы в духе «Не буду! Не есть! Не кашу!».

Не паникуйте: все это не означает, что вы избаловали и испортили малыша. Он бунтует и закатывает истерики вовсе не для того, чтобы разозлить родителей, — пока это единственный доступный ему способ заявить о себе и своих потребностях. Кризис 3 лет знаменует новый этап в развитии ребенка, и, когда этот сложный период закончится, он станет еще более самостоятельным, рассудительным и разумным. Сейчас он проверяет границы допустимого, и для ребенка важнее всего знать, что вы любите и принимаете его таким, какой он есть. Малыш взрослеет, и в период кризиса вам нужно будет построить с ним новые отношения, основанные на большей свободе и равноправии. Для того чтобы грамотно помочь ему (и самим себе!), стоит больше узнать о возрастной психологии.

Примерно в этом возрасте заканчивается период полного слияния малыша с мамой. Ребенку нужно отделиться от нее и установить границы, внутри которых можно безопасно действовать. Малыш открывает для себя понятия «хочется» и «надо» и должен научиться соотносить с ними свои поступки. Трехлетнему ребенку требуется новая степень самостоятельности, которую родители непременно должны ему дать. То, каким малыш выйдет из кризиса, в значительной степени зависит от вас: без вашей помощи и поддержки ребенок не сможет занять нужное место в большом мире.

Психологи сравнивают кризис 3 лет с революцией — столь разительные перемены происходят с ребенком. Он постепенно отдаляется от взрослых, осознает себя как личность, пытается установить новые, более зрелые отношения с другими людьми. В это время малыша начинает всерьез заботить мнение окружающих. Вы наверняка заметите, что ребенок стал часто смотреться в зеркало, тщательно выбирать наряды (руководствуясь собственным вкусом!), бурно радоваться своим успехам и остро реагировать на неудачи. Известный советский психолог Лев Выготский выделил основные проявления детского кризиса 3 лет. Интересно, что все они в результате помогут ребенку развить определенные положительные качества!

1. Негативизм. Ребенок принципиально отказывается делать то, о чем его просят.

Причина: Он не хочет соглашаться с превосходством взрослых.

Перейдет в… здоровую амбициозность.

2. Упрямство. Малыш настаивает на своем до последнего.

Причина: Он боится показать, что может передумать.

Перейдет в… уверенность в себе.

3. Строптивость. Ребенок демонстративно отвергает все привычные правила и нормы, которым следовал до 3 лет.

Причина: Он хочет установить новые, «взрослые» порядки. 

Перейдет в… умение следовать своей индивидуальности.

4. Своеволие. Ребенок хочет абсолютно все делать сам.

Причина: Он стремится к полной независимости.

Перейдет в… здоровую самостоятельность.

5. Протест-бунт. Малыш намеренно делает то, что ему запрещают.

Причина: Он хочет вызвать у окружающих сильные эмоции, пусть даже негативные.

Перейдет в… силу характера.

6. Деспотизм. Ребенок стремится повелевать родными и друзьями, диктует им правила поведения.

Причина: Он хочет, чтобы с его мнением всерьез считались.

Перейдет в… умение стоять на своем.

7. Обесценивание. Трехлетний малыш намеренно отвергает все, чем дорожил до наступления кризиса, будь то любимые игрушки или занятия.

Причина: Он хочет расстаться со всеми «младенческими» увлечениями и начать новый этап.

Перейдет в… гибкость ума.

Нельзя предсказать заранее, сколько точно продлится кризис. Обычно он занимает месяц-полтора, но иногда затягивается на год, особенно если на него наложились другие стрессы. Это может быть переезд, выход в садик, появление младшего братика или сестренки, развод родителей, уход кого-то из близких. Некоторые дети вновь становятся послушными буквально в один день, поведение других меняется постепенно. Если к 4 годам ребенок не вышел из кризиса, стоит проконсультироваться с детским психологом. Но необходимо помнить, что отношение родителей во многом определяет сроки кризиса. Поддерживайте малыша, демонстрируйте свою любовь и понимание, и тяжелый период гарантированно сократится.

 

Первое, что нужно сделать, — осознать, что кризис 3 лет неизбежен, через него проходят все. Это биологическая программа человека. Вы не можете заставить малыша обойтись без этой сложной перестройки. Но отстраняться от ребенка в этот непростой период тоже не стоит — любящие родители должны установить для него новые границы и помочь обрести самостоятельность. Важно, чтобы родственники не противоречили друг другу и выступали «единым фронтом», вместе искали оптимальный подход к маленькому бунтарю.

Чем ярче у ребенка был кризис 3 лет, тем легче пройдет его подростковый возраст.

Часто родители начинают кидаться в крайности: все разрешать, лишь бы избежать детских истерик, или, наоборот, держать малыша в ежовых рукавицах, чтобы не избаловать. Попробуйте найти золотую середину и показать сыну или дочери, что из каждой ситуации есть несколько выходов. Пусть узнает, что можно попросить, настоять, поискать компромисс, а порой — принять категорический отказ. Все эти инструменты пригодятся вашему чаду для разрешения конфликтов во взрослой жизни.

Позвольте ребенку принимать многие решения самостоятельно — конечно, если они не связаны с его здоровьем или безопасностью. Трехлетний малыш вполне может выбрать кашу на завтрак или наряд для похода на утренник. Старайтесь находить компромиссы: например, если ребенок настаивает на мороженом вместо супа, пообещайте ему желанный десерт после еды — и сдержите слово!

Вот отличные способы помочь малышу легче пережить кризис:

  • Избегайте приказного тона, который сам по себе вызывает противодействие. Так, вместо «Сейчас мы будем рисовать!» стоит спросить: «Какой карандаш ты выберешь?»;
  • Старайтесь не делать замечаний ребенку напрямую, а обозначать общие правила. Например, говорите: «Малышей бить нельзя», «Кошек не обижают», «Люди не кусаются»;
  • Давайте ребенку больше свободы — пусть он сам решает, когда пора уходить с детской площадки, куда пойти гулять и какую шапку надеть на улицу. Будет замечательно, если у малыша появится собственное пространство, будь то отдельная комната или секретный уголок на кухне;
  • Доводите негативизм ребенка до абсурда — умоляйте его не надевать пижаму, не есть кашу и поскорее сломать все игрушки. Осознав комичность ситуации, малыш перестанет настаивать на своем;
  • Не пытайтесь «переупрямить» трехлетку, устраивая соревнования в духе «Нет, будет так, как я сказала!». Они лишь портят настроение и отнимают душевные силы;
  • Как можно чаще показывайте ребенку свою любовь. Поощряйте и хвалите его, когда он того заслуживает;
  • Не стоит капризничать, обижаться или пытаться переложить ответственность на малыша («Ну что мне с тобой делать, скажи?»). Это выбивает у ребенка почву из-под ног, мешает ему нащупать границы;
  • Поговорите с родителями, чьи дети недавно прошли через кризис. Их опыт может оказаться очень полезным;
  • Будьте внимательнее к потребностям ребенка. Очень часто истерики и скандалы имеют под собой банальные причины — малыш перевозбудился, устал, голоден или замерз;
  • Помогайте сыну или дочке снять напряжение. Для этого отлично подойдут активные игры, шуточная борьба, массаж, совместные танцы.
  • Постоянно ругать ребенка. Делать это в кризисе легко, но хвалить его за успехи и хорошее поведение необходимо;
  • Хотеть невозможного. Неразумно всерьез требовать, чтобы трехлетка радостно бежал в детский сад или спокойно сидел в самолете на протяжении нескольких часов;
  • Ограничивать самостоятельность. Даже если ребенок сделает то, что хочет, медленно и плохо, это станет для него отличным уроком;
  • Постоянно критиковать за неудачи, особенно в том, чего малыш пытается добиться сам;
  • Всегда настаивать на своем — это только тренирует упрямство ребенка;
  • Проявлять насилие. Любого ребенка можно «сломать» и добиться от него полного послушания, но это губительно скажется на его развитии;
  • Постоянно менять правила и требования, противоречить друг другу в вопросах воспитания;
  • Использовать сложные термины и категории — например, взывать к совести или чести трехлетки;
  • Задабривать и подкупать ребенка, чтобы отвлечь его от истерики.

Кризис 3 лет может стать настоящим испытанием для ребенка и родителей, но он обязательно закончится. И неожиданно для самих себя вы обнаружите, что маленький бунтарь стал спокойным и рассудительным, знает правила дорожного движения и умеет считать до ста. Наступает прекрасный период, когда общаться с подросшим малышом становится легко и очень интересно.

Статья на нашем канале Яндекс Дзен

Список использованной литературы:

  1. Грэй Джон. Дети с небес. Искусство позитивного воспитания. Москва: Издательство «София», 2007. — 384 с.
  2. Кволс Кэтрин. Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказания. Санкт-Петербург: Издательство «Весь», 2005. — 288 с.
  3. Сосорева Е. П. 20 сложных ситуаций с детьми от 2 до 7 лет. Проверенные алгоритмы для родителей: как вести себя… Москва: Издательство «АСТ», 2011. — 224 с.

особенности проявления, советы родителям //Психологическая газета

Вот и остались позади бессонные ночи, бесконечные укачивания и тревоги по поводу здоровья малыша. К великому счастью, он самостоятельно кушает, ходит, бегает и уже задает массу вопросов. Смешные истории, высказывания детей родители незамедлительно стараются запечатлеть. Веселые прогулки по парку, посиделки в кафе или краткосрочные экскурсии – это все могут позволить себе родители детей трех лет.

Но наступает другой этап, не менее сложный – период детского кризиса 3 лет и как вести себя родителям сейчас, чтобы как можно быстрее пережить эти испытания?

Возрастные кризисы – это неизбежная стадия развития и взросления ребёнка. Это своего рода переломные моменты, во время которых происходит переоценка всех прежних ценностей, переосмысление своего Я и отношений с окружающими.  
Одним из таких моментов является кризис 3 лет.

Кризис трех лет – особенности

Каждому периоду развития ребёнка свойственны свои потребности, способы взаимодействия, модели поведения и осознания себя. Достигнув трехлетнего возраста, малыш начинает осознавать, что он личность. Кроха понимает, что он такой же как и другие люди. Это проявляется возникновением в речи слова «Я». Если ребёнок раньше без проблем говорил о себе в третьем лице, называя себя по имени, например, произносил: «Дима хочет кушать», то теперь это происходит все реже и реже. Теперь при взгляде на свое отражение в зеркале или фото, он с уверенностью произносит: «Это Я». Кроха начинает воспринимать себя как самостоятельного человека, имеющего свои особенности и желания. Вместе с этим осознанием и приходит кризис трех лет. Некогда ласковый милый малютка в это время может сильно измениться и превратиться в упрямого и капризного «нехочуху».

К счастью, детский кризис трех лет – это проходящее явление, особенно если подойти к этому вопросу грамотно и разобраться, каковы причины, вызывающие такое неадекватное поведение ребенка.

О начале кризиса трех лет свидетельствует следующее поведение:

  • ребёнок становится истеричным, даже без особой причины;
  • совместные посещения магазинов становятся несносными, он постоянно требует купить что-нибудь для себя. В противном случае, родителей ждет «показательное выступление» с рыданиями и катаниями по полу;
  • постоянно пытается перейти границу дозволенного, проверить реакцию взрослых, не реагирует на запреты или просьбы, понятия «нельзя» для него не существует;
  • на прогулке может убежать в противоположное направление движения и спрятаться;
  • отвечает на все предложения негативно, ему все не нравится, он не желает подчиняться;
  • пытается самостоятельно одеться, поесть, но столкнувшись с трудностями или препятствиями, закатывает истерику;
  • попытки поговорить с ребенком не заканчиваются положительным результатом, он в любом случае все делает по-своему.

Каковы причины такого поведения?

В возрасте 3 лет ребёнком осознается то, что он является самостоятельной личностью. Постепенно личное «я» отделяется от родительской опеки. Свои желания нужно отстаивать ради удовлетворения детских потребностей. Чаще всего поведение ребенка – демонстративно, он у всех на виду может устроить истерику из-за пустяковой причины или вовсе без неё. Такое тираническое поведение вызывает у родителей немало беспокойства. В некоторых случаях оно переходит в раздражение или рукоприкладство. Однако, не нужно забывать, что такое поведение вовсе не направлено на то, чтобы специально огорчить взрослых, досадить им. Ребёнку просто не знакомы другие модели поведения для того, чтобы самоутвердиться и доказать всем, что он также является личностью со своим характером и желаниями.

Кризис 3 лет – как вести себя с ребенком

Подготовившись к нему заранее, родители не только смогут вытерпеть все капризы малыша с минимальными психическими потерями для себя, но и помогут ребёнку преодолеть эти сложности.

Перемены в поведении ребёнка, порой, очень большие, нередко вызывают недоумение у пап и мам. Очень важно не реагировать на них жестко, постоянно наказывая кроху. В подобной ситуации необходимо понять, что это нормальное развитие ребёнка в 3 года. Возрастные кризисы затрагивают всех психически здоровых детей, вот только иногда они протекают практически незаметно, а иногда, наоборот, длятся очень долго и проходят тяжело, доставляя немало страданий малышу. В этот период основная задача родителей — поддержать своего кроху и помочь максимально безболезненно его преодолеть.

Предоставьте ребёнку свободу выбора

Дети в три года ожидают от окружающих, а особенно от родителей, признания их самостоятельности и независимости, даже несмотря на то, что сами к этому ещё не готовы. Поэтому для ребёнка в этом возрасте очень важно чтобы с ним советовались и интересовались его мнением. Не ставьте малышу ультиматумы, подойдете к постановке своих просьб или пожеланий изобретательнее.

Например, если ребёнок изъявляет желание одеваться самостоятельно — пусть, в этом нет ничего плохого, просто предусмотрите это и начните собираться на четверть часа раньше. Также можно предложить выбор между несколькими вариантами, например, есть с красной или желтой тарелки, гулять в парке или на детской площадке и т.д.

Неплохо работает приём переключения внимания. К примеру, вы собираетесь навестить сестру, но подозреваете, что на ваше предложение малыш может ответить отказом, тогда просто предложите ребёнку выбрать одежду, в которой он поедет в гости. В итоге вы переключите внимание крохи на выбор подходящего наряда и он не будет думать, ехать ему с вами или нет.

Некоторые родители используют стремление ребёнка противоречить, себе на пользу. Например, планируя покормить малыша, предлагают ему отказаться от обеда. В свою очередь, кроха, стремясь возразить, захочет поесть. Однако в эстетичности использования такого метода достижения целей можно усомниться. Ведь, по сути, вы манипулируете своим малышом и постоянно его обманываете. Разве такое воспитание можно назвать приемлемым?

Дайте малышу почувствовать себя самостоятельным

Всегда кризис трех лет у ребенка проявляется возросшей самостоятельностью. Малыш пытается все делать сам, даже несмотря на то, что его возможности далеко не всегда соответствуют его желаниям. Родителям необходимо отнестись с пониманием к подобным стремлениям.

Постарайтесь проявлять больше гибкости в воспитании, не бойтесь несколько расширить обязанности и права крохи, дайте почувствовать ему самостоятельность, конечно, только в разумных пределах, определенные границы, все же, должны существовать. Просите иногда его о помощи или давайте какие-то простые поручения. Если вы видите, что кроха пытается что-то сделать сам, но не может с этим справиться, ненавязчиво помогите ему.

Научитесь справляться с истериками ребёнка

В связи с кризисом, истерики у ребенка 3 лет – очень частое явление. Многие родители просто не знают, что делать и как вести себя в подобных ситуациях. Не обращать внимания, жалеть, выполнять капризы или наказать разбушевавшееся дитя? В данной ситуации единого совета, который бы подошел абсолютно всем, к сожалению, дать невозможно. Родители сами должны выбрать правильную линию поведения или стратегию борьбы.

Научитесь отказывать

Отказывать своему любимому малютки могут далеко не все родители. Тем не менее, уметь говорить четкое «Нет» — необходимо каждому взрослому. В любой семье должны быть установлены границы, за которые выходить никак нельзя и ребёнок должен о них знать.

Чего родителям делать не стоит

Чтобы ваш замечательный малыш не вырос слишком упрямым и неконтролируемым или, наоборот, малоинициативным и безвольным, никогда не показывайте ему, что его мнение ничего не значит и абсолютно вас не волнует. Не подавляйте стремление крохи к самостоятельности, обязательно доверяйте посильные ему дела. Также не стоит постоянно ругать малыша и стоять на своем, пытаясь сломить его упрямство. Это может привести либо к тому, что ребенок просто перестанет вас слышать, либо к возникновению заниженной самооценки.

Сколько времени длится кризис трех лет?

Длительность этого периода индивидуальна для каждого ребенка и во многом зависит от реакции родителей на детское поведение. Некоторые дети довольно быстро проходят через все трудности этапа, другие долго мучаются, пытаясь доказать окружающим свою самостоятельность.

В любом случае, кризис 3 лет считается отправной точкой формирования личности. Это не первое и далеко не последнее испытание, с которым придется столкнуться каждому родителю. Очень важно в этот период не терять самообладания и искренне любить своего ребёнка, независимо от его поступков.

Развитие ребенка 2–3 года

Дети от 2 до 3 лет очень хотят узнать о себе – чего они хотят и чего не хотят.

Поскольку они начинают говорить предложениями, а иногда и говорить что-то громким уверенным голосом, легко подумать, что ваш малыш взрослее, чем он есть на самом деле.Самое главное помнить, что ваш малыш, даже в этом возрасте, все еще ребенок. Они могут немного подождать, но ненадолго.

Ваш малыш может какое-то время сдерживать в себе сильные чувства, но эти чувства могут легко выплеснуться наружу волнением, страхом или разочарованием. Это может быть очень страшно, когда они теряют контроль над такими сильными чувствами — вам нужно быть рядом, чтобы обнять и заверить их, что они любимы.

Социальные и эмоциональные

Ваш двухлетний ребенок учится отношениям.

  • Иногда они могут представить, что чувствуют другие люди, но в большинстве случаев их собственные чувства настолько сильны, что у них нет места, чтобы думать о чувствах других людей.
  • Они также начинают пытаться сдерживать свои чувства внутри и могут чувствовать себя очень плохо, если думают, что сделали что-то не так.

Двухлетние дети часто могут играть вместе в течение коротких периодов времени, но легко расстраиваются и ссорятся друг с другом.

  • Ваш двухлетний ребенок все еще учится видеть себя отдельным человеком.
  • Они знают, чего хотят, и могут показаться властными. Они могут злиться, когда вы не позволяете им что-то делать или они не могут сделать это сами. Они еще не научились управлять своими чувствами. Вот почему в этом возрасте часто случаются истерики.
  • Ребенок в возрасте от 2 до 3 лет может какое-то время играть с другими детьми, но не будет делиться ими. Они делают то, что хотят, и могут хватать и толкать.
  • Им трудно ждать или делать выбор.
  • Они еще не могут понять причину или контролировать свои импульсы.Даже если они знают, что вы от них хотите, они не могут заставить себя сделать это, если хотят сделать что-то еще.
  • Ваш ребенок любит копировать то, что делают взрослые, и то, как вы выглядите, например, одеваться или копаться в саду.

Развитие понимания

Мир большой и сложный. Ваш малыш пытается понять «правила» и смысл всего происходящего.

  • Поскольку они могут видеть лишь небольшую часть того, как это работает, они дополняют остальное своим воображением, поэтому их понимание мира представляет собой смесь «реального» и воображаемого.
  • Вы можете помочь им простым объяснением вещей, особенно когда они задают вопросы.
  • Будьте осторожны со своими взрослыми разговорами вокруг них — они понимают слова лучше, чем понимают мир. Ваш малыш может легко неправильно понять разговоры взрослых об отношениях, о себе или о людях, которых он знает, что может его очень беспокоить.Важно познакомить их с миром маленькими кусочками, с которыми они могут справиться.
  • Двухлетний ребенок не знает, что его разум отделен от разума других людей. Они думают, что вы знаете, о чем они думают.
  • В 3 года они лучше поймут, что они отдельная личность.
  • 2-летний ребенок еще не понимает, что реально, а что нет, в том числе и то, что он видит по телевизору.
  • Они могут винить дорогу, если упадут, или поверить, что чашка упала, потому что хотела этого.
  • Ваш ребенок не понимает разницы между тем, что живо и может мыслить, и тем, что нет. Например, они могут думать о солнце, луне и ветре так же, как о людях и домашних животных.
  • Малыши мыслят «черным и белым», между ними нет ничего. Ваш ребенок может думать, что он либо хороший, либо плохой, а не то, что он хорош в каком-то смысле, и это меняется.
  • Они не могут смотреть на вещи с точки зрения другого человека.Это не эгоизм — они по-прежнему думают, что все думают и чувствуют так же, как и они.

Физическое развитие

Теперь ваш ребенок намного увереннее в своих физических способностях, но он не всегда знает, когда остановиться.

Некоторые малыши застенчивы и осторожны, но многие будут испытывать ограничения. Они любят бегать (часто от вас), качаться и лазить, кататься на игрушках.Удары и незначительные падения также распространены.

Не позволяйте малышу бегать слишком далеко или забираться слишком высоко, не вернув его обратно. Ваш ребенок еще не может понять, что такое безопасность, поэтому вам нужно обеспечить его безопасность. Дайте много шансов поиграть на безопасном оборудовании в песочницах и парках.

Помочь вашему ребенку в возрасте от 2 до 3 лет развить его физические навыки может быть тяжелой работой, но это действительно важно.

  • Они начинают учиться подниматься и спускаться по лестнице, пинать мяч (но обычно не в правильном направлении) и прыгать со ступеньки.
  • Они начинают раздеваться и даже могут кое-что одеться.

Речь и язык

Язык вашего малыша будет развиваться очень быстро между 2 и 3 годами.

  • Вы начнете понимать, что происходит у них в голове. Вы оба начинаете общаться посредством разговора, и это может быть очень увлекательно.
  • Их слова или предложения могут не всегда иметь для вас смысл, но чем больше им удастся донести свое сообщение, тем больше они захотят с вами общаться.

Не забывайте следить за своим языком, особенно за негативными словами, такими как «нет» и «не надо», так как это повлияет на то, как они видят себя и мир.

  • Нарисуйте картину мира, где многое возможно, а не там, где что-то запрещено.
  • Старайтесь как можно проще предлагать альтернативы и объяснять опасности.То, как они используют положительные или отрицательные слова, зависит от того, что они услышали от вас.
  • К 2 годам ваш малыш будет называть множество вещей, таких как собака, мяч и напиток.
  • К 3 часам они будут говорить короткие фразы — «смотри, мама-собака».
  • Около 2 часов они могут следовать инструкциям типа «принеси сюда свою обувь».
  • К 3, более сложные инструкции — «возьми свою обувь из спальни и принеси ее сюда».
  • Они все еще иногда путают «ты» и «я».

В этом возрасте большинство малышей не могут четко произносить все слова – некоторые звуки произносятся с трудом.

Если вы понимаете, попробуйте повторить то, что они только что сказали, а затем ответьте им. Им нужно четко слышать свои слова, но они рассердятся, если вы попытаетесь заставить их говорить ясно.

Что ты можешь сделать

Поощряйте своих детей от 2 до 3 лет в их попытках исследовать мир, не забывая при этом о безопасности.

Помните, что они маленькие – предлагайте альтернативы, говорите о чувствах и уделяйте им индивидуальное внимание каждый день.

Будьте позитивны

Чтобы помочь им поверить, что мир позитивен, помогите им добиться успеха. Сосредоточьтесь на их достижениях, пусть даже небольших, а не на их ошибках.

Книги и чтение

В этом возрасте малыши любят простые книжки с картинками со знакомыми вещами и простыми историями.

Прочитайте вслух и расскажите о картинках.Вероятно, они будут хотеть одну и ту же книгу снова и снова. Это помогает им понять, что некоторые вещи остаются неизменными.
Поговорите со своим ребенком и задайте вопросы о том, что он делает.

Ответь на их вопросы. Проявляйте реальный интерес к тому, что они делают и говорят — это помогает им быть уверенными в разговоре.

Играть

  • Игра важна для развития, так как они учатся экспериментировать, создавать новые вещи и приобретают такие навыки, как умение делиться и ждать.
  • Вашему малышу понравится копировать работу по дому, например пользоваться телефоном, подметать, «играть в дом» и копаться в саду.
  • Предоставить игрушки для складывания, предметы для разборки, кубики, простые лобзики, машинки, животных и кукол.
  • Им понравится оборудование для игровых площадок, такое как горки, песочницы и бассейны с лягушатниками.
  • Всегда следите за детьми у воды.
  • Поощряйте их одеваться, есть и умываться.
  • В этом возрасте можно немного посмотреть телевизор – программы для своей возрастной группы. Они могут даже начать подпевать и танцевать, особенно если вы присоединитесь к ним.
  • Музыка может помочь вашему ребенку с ритмом и звуками.

Не ожидайте, что они сделают все, что вы попросите, особенно если они занимаются любимым делом. Предупредите их за несколько минут до того, как им нужно прекратить делать то, что им нравится.

Например, они могут плакать и кричать, когда им нужно покинуть игровую площадку. Это может вас расстроить, но помните, что им там было весело, поэтому не держитесь подальше от детских площадок. Это весело и хорошее место для обучения таким навыкам, как скалолазание и бег.Со временем они узнают, что даже если им придется уйти, они вернутся, чтобы сыграть еще одну игру.

Иногда полезно предложить что-то еще интересное, например, «мы идем домой к папе».

Приучение к туалету

Обычно в этом возрасте ваш ребенок показывает вам, что он готов пользоваться туалетом и заканчивать с подгузниками, но некоторые дети все же предпочитают свои подгузники.

Если у вас есть еще один ребенок, ваш ребенок может даже захотеть вернуться к использованию подгузников.

  • Пусть сами задают темп и делают то, что им удобно. Например, если они хотят использовать свой подгузник, чтобы какать, они могут быть рады помочь вам положить его в туалет после этого.
  • Дети, которые беспокоятся о том, чтобы сделать все правильно, иногда беспокоятся о том, чтобы сходить в туалет, на случай, если все «пойдет не так».
  • Если у вас ничего не получается, остановитесь и подождите, пока они немного подрастут, а затем повторите попытку.
  • Хотя вы, вероятно, больше не ждете подгузников, не спешите — пусть это произойдет в свое время.
  • Если вы злитесь или между вами и вашим малышом возникло напряжение из-за пользования туалетом, поговорите со своей медсестрой или врачом.
  • Из-за напряжения, беспокойства или раздражения ребенку становится труднее мочиться или какать в горшок или в туалет.

Если вас беспокоит вопрос приучения к туалету, поговорите со своей детской медсестрой или врачом.

Ваш ребенок уникален

Все дети разные и могут развиваться с разной скоростью. Итак, если ваш ребенок не делает некоторых из этих вещей, он может «работать» над другой областью обучения и развития.

Тем не менее, дети обычно развиваются по одной и той же схеме, и приятно осознавать, что ваш ребенок развивается нормально, своим уникальным путем.

Если вы беспокоитесь о развитии вашего ребенка или если он сильно отличается от других детей, поговорите со своим врачом или детской медсестрой. Если есть проблема, лучше обратиться за помощью заранее.

На что обратить внимание

К 3 годам дети обычно могут:
  • быстро бегать и останавливаться, не падая
  • назвать множество предметов и показать, что они понимают слова (с помощью слов, звуков или знаков)
  • говорите много слов, которые вы можете понять, даже если слова неясны
  • иметь меньше истерик и быть в состоянии признать, что они не могут иметь все, что хотят
  • играть в игры на воображение, например, толкать машины, давать вам «выпить», играть с куклами или переодеваться в «маму» или «папу».
Если ваш ребенок еще не может этого делать, посоветуйтесь со своим семейным врачом или детской медсестрой.

Безопасность

Безопасность является большой проблемой, так как малыши любопытны и очень подвижны, но еще слишком малы, чтобы понимать опасность.

  • Убедитесь, что все опасные предметы, включая лекарства, заперты высоко.
  • Прикрепите мебель, включая книжные полки и телевизоры, к стене.
  • Убедитесь, что температура горячей воды установлена ​​на 50 градусов или меньше.
  • Всегда следите за детьми у воды.

Дополнительная информация

Местная общественная, школьная или детская медицинская сестра

  • Загляните внутрь фиолетовой книжки «Все обо мне» вашего ребенка
  • Посмотрите в системе поиска услуг для детских поликлиник
  • Посетите ближайшую детскую поликлинику

Местный семейный врач

Родительская линия Нгала 

  • 8:00–20:00 7 дней в неделю
  • Телефон: (08) 9368 9368
  • За пределами метро – бесплатный звонок 1800 111 546 (бесплатно только со стационарных телефонов)
  • Посетите веб-сайт Ngala (внешний сайт)

Сеть «Воспитание детей»


Последнее рассмотрение: 22-05-2019

Благодарности

Служба охраны здоровья детей и подростков – Общественное здравоохранение (CAHS CH)


Эта публикация предназначена только для образовательных и информационных целей.Это не замена профессиональной медицинской помощи. Информация о терапии, услуге, продукте или методе лечения не означает одобрения и не предназначена для замены рекомендаций вашего лечащего врача. Читатели должны иметь в виду, что со временем актуальность и полнота информации могут измениться. Все пользователи должны обратиться за советом к квалифицированному медицинскому работнику для постановки диагноза и получения ответов на свои медицинские вопросы.

5 самых разрушительных финансовых кризисов в мире

Курирование этого контента осуществляется по усмотрению автора и не обязательно отражает точку зрения Encyclopaedia Britannica или ее редакции.Для получения наиболее точной и актуальной информации обращайтесь к отдельным статьям энциклопедии по темам.

© Everett Historical/Shutterstock.com

Многие из нас до сих пор помнят крах рынка жилья в США в 2006 году и последовавший за ним финансовый кризис, нанесший ущерб США и всему миру. Финансовые кризисы, к сожалению, довольно распространены в истории и часто вызывают экономические цунами в пострадавших экономиках.Ниже вы найдете краткое описание пяти самых разрушительных финансовых кризисов современности.


  • Кредитный кризис 1772 года

    Бостонское чаепитие

    Иллюстрация Бостонского чаепития.

    © Фотоархив North Wind

    Этот кризис возник в Лондоне и быстро распространился на остальную Европу. В середине 1760-х годов Британская империя накопила огромное богатство благодаря своим колониальным владениям и торговле. Это создало ауру чрезмерного оптимизма и период быстрой кредитной экспансии многих британских банков.Ажиотаж внезапно прекратился 8 июня 1772 года, когда Александр Фордайс — один из партнеров британского банкирского дома Нила, Джеймса, Фордайса и Дауна — бежал во Францию, чтобы избежать выплаты долга. Новость быстро распространилась и вызвала банковскую панику в Англии, поскольку кредиторы начали формировать длинные очереди перед британскими банками, требуя немедленного снятия наличных. Последовавший за этим кризис быстро распространился на Шотландию, Нидерланды, другие части Европы и британо-американские колонии. Историки утверждают, что экономические последствия этого кризиса были одним из основных факторов, способствовавших протестам Бостонского чаепития и американской революции.

  • Великая депрессия 1929–1939 годов

    Великая депрессия: очередь за хлебом

    Очередь за хлебом в Брайант-парке Нью-Йорка во время Великой депрессии.

    Encyclopædia Britannica, Inc.

    Это была худшая финансовая и экономическая катастрофа 20 века. Многие считают, что Великая депрессия была спровоцирована крахом Уолл-стрит в 1929 году, а затем усугубилась неверными политическими решениями правительства США. Депрессия длилась почти 10 лет и привела к массовой потере доходов, рекордному уровню безработицы и сокращению производства, особенно в промышленно развитых странах.В Соединенных Штатах уровень безработицы достиг почти 25 процентов на пике кризиса в 1933 году.

  • Шок цен на нефть ОПЕК в 1973 году состоящий из арабских стран, решил нанести ответный удар Соединенным Штатам в ответ на их отправку оружия в Израиль во время Четвертой арабо-израильской войны. Страны ОПЕК объявили нефтяное эмбарго, резко прекратив экспорт нефти в США и их союзников.Это вызвало серьезный дефицит нефти и резкий скачок цен на нефть, а также привело к экономическому кризису в США и многих других развитых странах. Что было уникальным в последующем кризисе, так это одновременное возникновение очень высокой инфляции (вызванной скачком цен на энергоносители) и экономической стагнации (из-за экономического кризиса). В результате экономисты назвали эпоху периодом «стагфляции» (стагнация плюс инфляция), и потребовалось несколько лет, чтобы объем производства восстановился, а инфляция упала до докризисного уровня.

  • Азиатский кризис 1997 года

    Азия Британская энциклопедия, Inc.

    Этот кризис возник в Таиланде в 1997 году и быстро распространился на остальную часть Восточной Азии и ее торговых партнеров. Спекулятивные потоки капитала из развитых стран в восточноазиатские экономики Таиланда, Индонезии, Малайзии, Сингапура, Гонконга и Южной Кореи (известные тогда как «азиатские тигры») вызвали эру оптимизма, которая привела к чрезмерному расширению кредита и слишком большое накопление долга в этих странах.В июле 1997 года правительству Таиланда пришлось отказаться от фиксированного обменного курса по отношению к доллару США, который оно поддерживало так долго, сославшись на нехватку ресурсов в иностранной валюте. Это вызвало волну паники на азиатских финансовых рынках и быстро привело к повсеместному оттоку миллиардов долларов иностранных инвестиций. По мере того как паника охватила рынки, а инвесторы стали опасаться возможных банкротств правительств стран Восточной Азии, начали распространяться опасения по поводу мирового финансового краха. Потребовались годы, чтобы все нормализовалось.Международному валютному фонду пришлось вмешаться, чтобы создать пакеты помощи для наиболее пострадавших экономик, чтобы помочь этим странам избежать дефолта.

  • Финансовый кризис 2007–2008 годов

    Это спровоцировало Великую рецессию, самый серьезный финансовый кризис со времен Великой депрессии, и вызвало хаос на финансовых рынках по всему миру. Спровоцированный крахом пузыря на рынке жилья в США, кризис привел к краху Lehman Brothers (одного из крупнейших инвестиционных банков в мире), поставил на грань краха многие ключевые финансовые учреждения и предприятия и потребовал государственной помощи. беспрецедентных масштабов.Потребовалось почти десятилетие, чтобы все нормализовалось, попутно уничтожив миллионы рабочих мест и миллиарды долларов дохода.

Великая рецессия | История Федеральной резервной системы

Этот экономический спад, длившийся с декабря 2007 г. по июнь 2009 г., был самым продолжительным со времен Второй мировой войны.

Вывески о закрытии мебельного магазина в 2009 году (Фото: Associated Press; Фотограф: Пол Сакума)

Великая рецессия началась в декабре 2007 года и закончилась в июне 2009 года, что делает ее самой продолжительной рецессией со времен Второй мировой войны.Помимо своей продолжительности, Великая рецессия была особенно серьезной в нескольких отношениях. Реальный валовой внутренний продукт (ВВП) упал на 4,3 процента с пика в четвертом квартале 2007 года до самого низкого уровня во втором квартале 2009 года, что стало самым большим падением за послевоенную эпоху (по данным на октябрь 2013 года). Уровень безработицы, составлявший 5% в декабре 2007 г., вырос до 9,5% в июне 2009 г. и достиг пика в 10% в октябре 2009 г.

Финансовые последствия Великой рецессии были столь же значительными: цены на жилье упали в среднем приблизительно на 30 % с пика середины 2006 г. до середины 2009 г., в то время как индекс S&P 500 упал на 57 % с пика в октябре 2007 г. март 2009 г.Собственный капитал американских домохозяйств и некоммерческих организаций упал с пикового уровня примерно в 69 трлн долларов в 2007 году до минимума в 55 трлн долларов в 2009 году.

По мере углубления финансового кризиса и рецессии меры, направленные на оживление экономического роста, были реализованы на глобальной основе. Соединенные Штаты, как и многие другие страны, приняли программы налогово-бюджетного стимулирования, в которых использовались различные комбинации государственных расходов и снижения налогов. Эти программы включали Закон об экономическом стимулировании 2008 года и Закон о восстановлении и реинвестировании Америки 2009 года.

Трейдеры ждут новостей о реакции Федеральной резервной системы на ипотечный кризис на Нью-Йоркской фондовой бирже. (Фото: Bettmann/Bettmann/Getty Images)

Реакция Федеральной резервной системы на кризис развивалась с течением времени и использовала ряд нетрадиционных направлений. Первоначально ФРС применила «традиционные» меры политики, снизив ставку по федеральным фондам с 5,25% в сентябре 2007 г. до диапазона 0-0,25% в декабре 2008 г., причем большая часть снижения произошла в период с января по март 2008 г. и с сентября по декабрь. 2008.Резкое сокращение в эти периоды отражало заметное ухудшение экономических перспектив и возросшие риски снижения как объема производства, так и инфляции (включая риск дефляции).

Когда ставка по федеральным фондам достигла своего эффективного нижнего предела к декабрю 2008 г., FOMC начал использовать свое заявление о политике для предоставления прогнозных указаний по ставке по федеральным фондам. В формулировке упоминалось о сохранении ставки на исключительно низком уровне «на некоторое время» (Board of Governors 2008), а затем «в течение длительного периода» (Board of Governors 2009a).Это руководство было предназначено для стимулирования денежно-кредитной политики за счет снижения временной структуры процентных ставок, повышения инфляционных ожиданий (или уменьшения вероятности дефляции) и снижения реальных процентных ставок. Поскольку восстановление после Великой рецессии было медленным и неустойчивым, прогнозы на будущее были усилены за счет предоставления более четких условий для конкретных экономических условий, таких как «низкие темпы использования ресурсов, сдержанные инфляционные тенденции и стабильные инфляционные ожидания» (Совет управляющих, 2009b).За этим последовало четкое календарное указание в августе 2011 г. «исключительно низких уровней ставки по федеральным фондам, по крайней мере, до середины 2013 г.» и, в конечном счете, основанное на экономическом пороге руководство по повышению ставки по фондам с ее нулевой нижней границы с пороговые значения, основанные на уровне безработицы и инфляционных условиях (Совет управляющих, 2012 г.). Это перспективное руководство можно рассматривать как продолжение традиционной политики Федерального резерва по влиянию на текущую и будущую динамику процентной ставки.

В дополнение к своему прямому руководству ФРС предприняла два других типа «нетрадиционных» политических действий во время Великой рецессии. Один набор нетрадиционных политик можно охарактеризовать как программы кредитного послабления, направленные на облегчение кредитных потоков и снижение стоимости кредита, как более подробно обсуждается в «Кредитных программах Федеральной резервной системы во время кризиса»

.

Другой набор нетрадиционных политик состоял из программ крупномасштабной покупки активов (LSAP). Поскольку ставка по федеральным фондам близка к нулю, покупка активов была осуществлена, чтобы помочь снизить долгосрочные ставки по государственным и частным займам.В ноябре 2008 года ФРС объявила, что купит ценные бумаги американских агентств, обеспеченные ипотекой (MBS), и долги государственных агентств США, связанных с жильем (Fannie Mae, Freddie Mac и федеральные банки жилищного кредита). 1  Отчасти выбор активов был направлен на снижение стоимости и увеличение доступности кредита для покупки жилья. Эти покупки оказали поддержку рынку жилья, который был эпицентром кризиса и рецессии, а также помогли улучшить финансовые условия в целом.Первоначальный план предполагал, что ФРС покупает до 500 миллиардов долларов в виде MBS агентства и до 100 миллиардов долларов в виде долга агентства; эта конкретная программа была расширена в марте 2009 г. и завершена в 2010 г. В марте 2009 г. FOMC также объявил о программе покупки долгосрочных казначейских ценных бумаг на сумму 300 млрд долларов, которая была завершена в октябре 2009 г., сразу после окончания Великой рецессии. датировано Национальным бюро экономических исследований. Вместе в рамках этих программ и их расширений (обычно называемых QE1) Федеральная резервная система приобрела примерно 1 доллар.75 трлн долгосрочных активов, при этом размер баланса Федеральной резервной системы увеличился немного меньше, потому что срок погашения некоторых ценных бумаг на балансе истекал в одно и то же время.

Однако на момент написания этой статьи в 2013 году реальный ВВП лишь немногим более чем на 4,5 процента превышает свой предыдущий пик, а уровень безработицы остается на уровне 7,3 процента. Учитывая, что ставка по федеральным фондам находится на нулевом уровне, а текущее восстановление идет медленно и неохотно, стратегия денежно-кредитной политики ФРС продолжает развиваться в попытке стимулировать экономику и выполнять свои уставные полномочия.После окончания Великой рецессии ФРС продолжала вносить изменения в свою коммуникационную политику и реализовывать дополнительные программы LSAP: программу покупки только казначейских облигаций на сумму 600 миллиардов долларов в 2010–2011 годах (обычно называемую QE2) и покупку на основе результатов. программа, начавшаяся в сентябре 2012 г. (кроме того, в 2011–2012 гг. существовала программа продления срока погашения, когда ФРС продавала казначейские ценные бумаги с более коротким сроком погашения и покупала долгосрочные казначейские облигации). Более того, повышенное внимание к финансовой стабильности и реформе регулирования, экономические побочные эффекты европейского кризиса суверенного долга и ограниченные перспективы глобального роста в 2013 и 2014 годах говорят о том, как последствия Великой рецессии продолжают ощущаться сегодня.

Реакция правительства на Великую депрессию

Вспышка Великой депрессии осенью 1929 года вызвала большие экономические трудности в Ньюфаундленде и Лабрадоре. Наиболее разрушительным был сбой в мировой торговле, который привел к резкому падению доходов страны. Несмотря на сокращение доходов, правительству по-прежнему приходилось выплачивать проценты по значительному государственному долгу и предоставлять основные услуги населению. Широко распространенная безработица в 1930-е годы усугубила и без того сложную ситуацию, вынудив правительство потратить миллионы долларов на различные программы помощи.Однако большинство из них были неэффективны. Пособие по безработице, например, тщательно охранялось и было слишком мало, чтобы на него можно было прожить; земельное заселение также закончилось неудачей.

В то же время, когда правительство увеличило расходы на оказание помощи, оно также способствовало кризису, увольняя сотрудников и сокращая расходы на здравоохранение, образование и другие социальные программы. Когда в 1932 году появились обвинения в коррупции против высокопоставленных политических деятелей, это усилило растущее недовольство общественности партийной политикой и привело к присяге Правительственной комиссии в 1934 году.Однако по большей части новый режим оказался в равной степени неспособен уменьшить воздействие Великой депрессии на рабочий класс и на страну в целом. Только после бума занятости во время Второй мировой войны страна восстановилась.

Финансовый кризис

Воздействие Великой депрессии было разрушительным для экономики Ньюфаундленда и Лабрадора, основанной на экспорте. Внезапный спад в международной торговле резко сократил доходы от экспорта рыбы, полезных ископаемых и целлюлозы и бумаги.Прибыль снизилась с 40 миллионов долларов в 1930 году до всего лишь 23,2 миллиона долларов в 1933 году. Тем временем государственный долг продолжал расти. К концу 1933 года правительство задолжало 100 миллионов долларов — в основном Соединенному Королевству и Соединенным Штатам. На одни только процентные платежи приходилось 63,2 процента сокращения доходов страны.

В ответ на кризис правительство заняло больше денег из-за рубежа. Однако по мере углубления депрессии круг желающих кредиторов иссяк. Великобритания и Канада опасались, что это плохо отразится на Империи, если Ньюфаундленд и Лабрадор не выплатят проценты, и согласились ссудить правительству деньги в обмен на ряд уступок.Одним из них было назначение финансового консультанта для помощи в организации финансов страны. Сэр Перси Томпсон, заместитель председателя Совета внутренних доходов, занял эту должность в августе 1931 года. Примерно в то же время правительство Ньюфаундленда и Лабрадора поручило монреальскому бизнесмену Роберту Дж. Мэгору расследовать действия различных государственных ведомств и по возможности сократить расходы.

К сожалению, именно бедные и уязвимые слои населения страны больше всего пострадали от последовавших сокращений государственных расходов.Правительство уволило треть своих государственных служащих и снизило заработную плату для остальных. В то же время были введены новые налоги, которые повысили стоимость жизни примерно на 30 процентов. Правительство также сократило расходы на здравоохранение и образование, но в 1932 году удвоило количество полицейских сил, чтобы лучше поддерживать закон и порядок в условиях растущей атмосферы общественных беспорядков. Однако, возможно, больше всего безработных в стране разочаровали усилия Магора по сокращению государственных пособий, широко известных как пособие по безработице.

Полиция Ньюфаундленда, 2 мая 1937 г.

Правительство удвоило количество полицейских сил в 1932 году.

Фотограф неизвестен. Воспроизведено с разрешения Архивов и специальных коллекций (Колл. 137 04.04.009), Библиотеки королевы Елизаветы II, Мемориального университета, Сент-Джонс, Нидерланды.

Государственная помощь

Пособие по безработице представляло собой небольшую сумму помощи, которую правительство распределяло среди бедных и безработных. Типичный рацион включал муку, свинину, горох, кукурузную муку, патоку и какао.Она обеспечивала лишь около половины потребностей человека в питании. Правительство не давало больше отчасти потому, что у него было очень мало свободных денег во время Великой депрессии; к 1933 году он уже ежегодно тратил более 1 миллиона долларов на выплаты помощи.

Правительственные чиновники также боялись, что если они будут давать слишком много, люди освоятся на пособии по безработице и перестанут пытаться найти работу в другом месте. Третье беспокойство заключалось в том, что выплаты по безработице не должны превышать доход работающих, но обедневших рыбаков страны.«Трагедия Ньюфаундленда, — писал комиссар Томас Лодж в 1939 году, — не в том, что масштаб помощи трудоспособным так низок. Дело в том, что шкала так мало отличается от уровня жизни рабочих, которым удается сохранить полную независимость».

Некоторые правительственные чиновники были обеспокоены тем, что расходы на помощь становятся слишком большими тратами на финансы страны. Чтобы снизить расходы, они строго следили за заявителями на пособие по безработице, чтобы гарантировать, что его получат только те, кто отчаянно нуждается в помощи.Правительство также наняло ограниченное количество спасателей, что затруднило для многих людей подачу заявления на пособие по безработице. Офицеры имели широкие полномочия по расследованию заявителей и определению того, какую государственную поддержку они должны получить.

Это усугубило экономические и социальные трудности, с которыми столкнулись бедняки и рабочий класс во время Великой депрессии. Если люди дополняли недостаточный паёк охотой или сельским хозяйством, то они рисковали быть отрезанными от государственной поддержки.Кроме того, Магор рекомендовал правительству отказать в помощи не только людям, обманувшим систему, но и тем, кто знал о насильниках и не сообщал о них. Это помогло создать атмосферу паранойи, недовольства и угнетения в Ньюфаундленде и Лабрадоре в 1930-е годы.

Правительственная комиссия

Правительственная комиссия лишь незначительно улучшила ситуацию, когда пришла к власти в 1934 году. Она раздавала детям бесплатное молоко и рыбий жир, увеличила бюджет министерства здравоохранения и немного увеличила заказы на пособие по безработице.Нищета оставалась широко распространенной, а система помощи по-прежнему строго контролировалась, оставляя людей голодными и недоедающими и не позволяющими получателям покупать себе провизию. Замена белой муки на коричневую была особенно болезненным вопросом, поскольку многие заявители считали, что из новой муки трудно выпекать.

Инаугурация правительственной комиссии, 16 февраля 1934 г.

Правительственная комиссия не смогла улучшить воздействие Великой депрессии на Ньюфаундленд и Лабрадор.

Предоставлено отделом провинциального архива The Rooms (B4-137), Сент-Джонс, Нидерланды.

Комиссия также представила программу заселения земель Ньюфаундленда и Лабрадора, которая имела многообещающее начало, но в конечном итоге закончилась неудачей. В рамках этой программы правительство помогало семьям создавать фермы, разводить животных и строить общины в различных необитаемых частях страны. Намерение состояло в том, чтобы люди в конечном итоге прокормили себя за счет земли и окупили инвестиции правительства.Первая и самая крупная программа состоялась в мае 1934 года в Маркланде. Другие последовали за ними в таких местах, как Браунс-Арм, Лурд и Мидленд.

Однако поселениями управляли попечители, а не люди, которые там жили. Это заставляло поселенцев чувствовать, что они не контролируют свою жизнь. В 1936 году, например, правительство выселило одну семью из Маркленда за отказ отправить своих детей в местную школу; семеро мужчин возражали против исключения и также были вынуждены уехать.К 1937 году правительство почувствовало, что семьи, поселившиеся на земле, не смогут вернуть вложенные в них деньги, и начало сворачивать программу. Свернули программу в 1941 году.

К тому времени, однако, Вторая мировая война принесла широкое процветание Ньюфаундленду и Лабрадору. Страна впервые за многие годы сообщила о финансовом профиците, а безработица практически исчезла. Когда военные действия закончились, пришло время заменить Комиссию новой формой правления.Система социального обеспечения Канады сделала Конфедерацию привлекательным вариантом для многих избирателей, которые еще помнили тяготы 1930-х годов.

Французская версия

Связанные предметы

Поделитесь и распечатайте эту статью:
Распечатать эту статью

Будет ли через сто лет еще одна Великая депрессия? | Экономика

Таковы были масштабы глобального рыночного краха на прошлой неделе после вспышки коронавируса, призрак разгрома Уолл-стрит 1929 года и последовавшей за ним Великой депрессии 1930-х годов.Сравнения уже не кажутся фантастическими.

Неспособность США и Великобритании принять широкий спектр мер по смягчению последствий — несмотря на уроки медленной реакции Италии на распространение Covid-19 — усилила опасения, что нас ждет устойчивый эпохальный спад.

А депрессия означала бы почти точное повторение того же периода столетней давности, когда глубоко разделенное общество и стремительно растущие фондовые рынки в 1920-е годы уступили место мучительно медленному восстановлению экономического здоровья в 1930-х годах в результате экономического кризиса. Биржевой крах 1929 года.

Точно так же третье десятилетие 21-го века может добавить еще 10 лет к депрессии, последовавшей за финансовым крахом 2008 года.

Франклину Д. Рузвельту потребовалось огромное вливание государственных средств под лозунгом «Нового курса», чтобы вернуть экономику США к росту с 1933 года. В течение трех лет экономика росла, пока в 1937 году не вмешался центральный банк США, повторив свою ошибку всего за несколько лет до того, как повысить процентные ставки и спровоцировать новую рецессию.

5 марта аналитики Citigroup написали, что признаки выглядят мрачно. «Теория восстановления V-образной формы была серьезно оспорена, поскольку инвесторы правильно воспринимают идею гораздо более длительного восстановления».

В панике из-за отсутствия информации о распространении вируса и нерешительности многих правительств фондовые рынки четвертую неделю падают до новых минимумов.

В США индекс акций ведущих американских компаний S&P 500 упал до уровня, невиданного с тех пор, как Дональд Трамп стал президентом.К середине прошлой недели другой показатель настроений американских инвесторов, промышленный индекс Доу-Джонса, упал на 30% по сравнению с пиковым значением.

Что еще хуже, Трамп отказался отказаться от торговой войны с Пекином, который сохранил импортные пошлины на китайские товары на миллиарды долларов. Поскольку производство большей части Китая и США сократилось, для Вашингтона наступило идеальное время, чтобы отложить борьбу, которая уже замедлила восстановление мировой экономики в 2017 году до полного спада в 2019 году.

На Уолл-стрит прогнозы V-образного восстановления, означающего, что к концу года всплеск экономической активности осенью ликвидирует большую часть потерянного производства весной и летом, были отвергнуты в пользу восстановления экономики. L-образное восстановление низкого роста на среднюю дистанцию.

«Каждому инвестору совершенно ясно, — продолжили аналитики Citigroup, — что консенсус по росту на 2019 год не осуществится».

Опрос ведущих ученых-экономистов по всей Европе показал, что большинство из них считают, что серьезная рецессия является вероятным следствием пандемии коронавируса, независимо от числа погибших.

Первая полоса газеты Brooklyn Daily Eagle от 24 октября 1929 года. Фото: Icon Communications/Getty Images их потрясающие оценки министерств финансов Европы и того, насколько эффективными они могут быть в условиях кризиса. Две трети заявили исследователям из Чикагского университета, что «крайне сомнительно», чтобы министерства финансов эффективно отреагировали на потенциальный ущерб от Covid-19.

В пятницу Риши Сунак изложил дополнительные меры для защиты бизнеса от банкротства и домохозяйств от резкого падения доходов. Это была третья попытка канцлера развеять опасения по поводу того, что Великобритания войдет в рецессию, из которой на выход могут уйти годы.

План Сунака, широко рассматриваемый как способ соответствовать схемам гарантированного дохода, реализованным в скандинавских странах и Австрии, последовал за предупреждениями от TUC и бизнес-групп о том, что его первые два усилия не увенчались успехом, в результате чего сотни предприятий вынуждены увольнять работников или уйти. бюст.

Еще есть экономические прогнозисты, предсказывающие скорое возвращение здоровья и V-образное выздоровление.

В последние дни Oxford Economics предсказала более глубокую рецессию для Великобритании, чем она предполагала еще неделю назад, при этом центральный прогноз, показывающий нулевой рост в конце года, был понижен до 1,4%-го падения.

Между тем, глобальная экономика получает понижение с 2,5% до нулевого роста в 2020 году, «что станет вторым самым слабым годом для мировой экономики почти за 50 лет сопоставимых данных, и только 2009 год в недрах глобального финансовый кризис, в худшем случае», — говорится в сообщении.

Но консалтинговая компания по-прежнему ожидает сильного восстановления ВВП к середине следующего года. Благодаря последним мерам Sunak, которые, что не менее важно, работают хорошо, Великобритания может вернуться в 2021 году с ростом на 3,7%.

S&P 500: восстановление после краха Уолл-Стрит

Дарио Перкинс, глава отдела макроэкономики в TS Lombard, говорит, что чем дольше будет продолжаться реакция на вирус, от социального дистанцирования до закрытия школ и пабов, тем дольше будет восстановление быть.

«Но правительствам придется предпринять масштабные фискальные меры.У нас уже было 10 лет медленного роста. Будет совершенно неприемлемо иметь еще 10 лет. Мы думали, что краны расходов откроются в ответ на чрезвычайную климатическую ситуацию. Теперь это должно произойти, чтобы справиться с экономическими последствиями вируса и спасти планету», — сказал он.

Это означает, что повторение 1930-х годов, когда экономика США понадобилась до 1939 года, чтобы достичь уровня ВВП, наблюдавшегося в 1920-х годах, может быть предотвращено двуствольным выбросом средств из центральных банков и правительств в ближайшие пару месяцев. годы.

Джон Ллевеллин, бывший главный экономист ОЭСР, а теперь управляющий собственной консалтинговой фирмой, скептически относится к тому, что у правительств есть желание сотрудничать для ускорения роста при решении проблемы изменения климата. Он опасается, что популистские движения заставят многие национальные администрации еще больше отступить за протекционистские торговые барьеры, обрекая глобальную экономику на дальнейшие годы низкого роста.

Томмазо Валлетти, заведующий кафедрой экономики и государственной политики бизнес-школы Имперского колледжа, сказал: «Глядя на последние два столетия, у нас было много рецессий, но только одна депрессия — в 1929 году — длилась почти десять лет.Таким образом, у нас действительно очень ограниченный размер выборки из истории.

«А Великая депрессия случилась с идеальным штормом плохих событий, включая ужесточение монетарной политики центрального банка США. Мы научились оказывать поддержку экономике, и я вижу, что центральные банки сейчас поступают правильно, проводя экспансионистскую денежно-кредитную политику. Я сохраняю оптимизм в отношении того, что мы избежим повторения Великой депрессии: тем не менее, будут огромные экономические и социальные издержки и долгосрочная реструктуризация экономики.

Тем не менее, хотя центральные банки усвоили уроки краха 1929 года, еще неизвестно, усвоили ли правительства уроки последних 10 лет и отказались от мер жесткой экономии.

Тогда и сейчас

Великая депрессия
К 1933 году, когда Великая депрессия достигла своего апогея, около 15 миллионов американцев (20% населения) были безработными, и почти половина банков страны обанкротилась.

К 1931 году промышленное производство упало наполовину, что побудило администрацию президента Герберта Гувера предложить банкротящимся банкам и другим учреждениям государственные займы, что позволило им выдавать кредиты предприятиям, которые остались бы без персонала.Многие считали это провалом.

Новый курс президента Франклина Д. Рузвельта привел к трехлетнему среднему росту на 3% с 1933 года. Этому пришел конец в 1937 году, когда Федеральная резервная система повысила процентные ставки, отправив экономику обратно в рецессию.

Вспышка коронавируса в 2020 году
Заявки на пособие по безработице выросли на прошлой неделе до 281 000, что на 70 000 больше, чем неделей ранее.

Аналитики Goldman Sachs прогнозируют, что количество еженедельных требований резко возрастет до 2,25 млн к этому четвергу, когда будут опубликованы следующие данные.

Прогнозы конкурентов на апрель варьируются от 500 000 до 5 миллионов.

Худшим месяцем для потери рабочих мест во время финансового кризиса был март 2009 года, когда было потеряно 800 000 рабочих мест.

Как безработица в США во время COVID-19 сравнивается с Великой рецессией

Городские служащие раздают заявления о безработице 8 апреля 2020 года в Хайалиа, Флорида. (Joe Raedle/Getty Images)

Вспышка COVID-19 и вызванный ею экономический спад увеличили число безработных американцев с 6 до 14 миллионов человек.с 2 миллионов в феврале до 20,5 миллионов в мае 2020 года. В результате уровень безработицы в США подскочил с 3,8% в феврале — одного из самых низких показателей за всю послевоенную эпоху — до 13,0% в мае. Этот показатель был вторым по величине за всю эпоху, уступая только уровню, достигнутому в апреле (14,4%).

Рост числа безработных из-за COVID-19 значительно больше, чем рост из-за Великой рецессии, когда число безработных увеличилось на 8,8 миллиона человек с конца 2007 года по начало 2010 года.Великая рецессия, которая официально длилась с декабря 2007 года по июнь 2009 года, привела к тому, что уровень безработицы достиг пика в 10,6% в январе 2010 года, что значительно ниже, чем в настоящее время, согласно новому анализу правительственных данных Pew Research Center.

Рецессия из-за COVID-19, начавшаяся всего три месяца назад, оказала резкое и серьезное влияние на безработицу среди американских рабочих. В этом отчете основное внимание уделяется тому, как рецессия повлияла на безработицу среди основных демографических групп работников.Ключевым анализируемым показателем является уровень безработицы, который представляет собой количество работников, активно ищущих работу – безработных – как долю работающих или активно ищущих работу – рабочей силы.

Большинство оценок уровня безработицы в этом отчете получены от Бюро статистики труда США на основе проведенного им обследования домохозяйств Current Population Survey (CPS). CPS является официальным правительственным источником ежемесячных оценок безработицы. Дополнительные оценки, особенно для расовых, этнических групп и групп коренного населения во время Великой рецессии, основаны на анализе данных CPS, проведенном Pew Research Center.Большинство оценок периода Великой рецессии корректируются с учетом последствий ежегодных пересмотров CPS. Все оценки скорректированы без учета сезонных колебаний, поскольку факторы сезонной корректировки недоступны для многих демографических групп, включенных в этот отчет.

Вспышка COVID-19 повлияла на усилия правительства США по сбору данных в ходе его опросов, особенно ограничив сбор данных лично. Это привело к снижению процента ответивших по CPS примерно на 10 процентных пунктов в марте и апреле 2020 года и еще большему снижению в мае 2020 года.Возможно, эти изменения в сборе данных повлияли на некоторые показатели безработицы и ее демографического состава.

По оценке правительства США, уровень безработицы в мае мог достигать 16%. Но это не регистрируется как таковое из-за проблем с измерениями, возникших на фоне вспышки коронавируса. Кроме того, резкое снижение участия в рабочей силе среди американских рабочих в целом может способствовать занижению уровня безработицы. По оценкам правительства, в мае 9 миллионов американцев, не входящих в состав рабочей силы, нуждались в работе по сравнению с 5 миллионами в феврале.Но эти рабочие не включаются в официальный показатель безработицы. Таким образом, рецессия COVID-19 больше сопоставима с Великой депрессией 1930-х годов, когда уровень безработицы, по оценкам, достиг 25%.

Безработица среди всех групп работников резко возросла во время рецессии COVID-19. Но опыт нескольких групп рабочих, таких как женщины и чернокожие мужчины, во время вспышки COVID-19 заметно отличается от того, как они пережили Великую рецессию. Вот пять фактов о том, как спад COVID-19 влияет на безработицу среди американских рабочих.

1Уровень безработицы среди женщин в мае (14,3%) был выше уровня безработицы среди мужчин (11,9%). Это контрастирует с периодом Великой рецессии, когда уровень безработицы среди женщин достиг пика в 9,4% в июле 2010 г. по сравнению с пиковым показателем в 12,3% среди мужчин в январе 2010 г.

Одна из причин, по которой женщины стали свидетелями большего роста безработицы во время текущего спада, заключается в том, что в феврале они составляли большинство работников в платежных ведомостях предприятий сектора отдыха и гостеприимства, а также сектора образовательных услуг.Занятость в этих двух секторах упала на 39% и 15% с февраля по май соответственно, опередив большинство других секторов с большим отрывом. Напротив, потеря рабочих мест во время Великой рецессии была вызвана в первую очередь строительным и производственным секторами, где женщины занимают гораздо меньше места, чем мужчины.

2Уровень безработицы среди чернокожих мужчин в мае (15,8%) был существенно на меньше, чем на , чем пиковый уровень, с которым они столкнулись во время Великой рецессии (21,2%). 90–199 Чернокожие мужчины являются единственной группой среди обследованных в этом анализе, для которой существует такой заметный разрыв.Причины этого не совсем ясны, но, вероятно, коренятся в роде занятий и распределении чернокожих мужчин по отраслям. Рецессии, во время которых беспорядки сосредоточены в секторах, производящих товары, такие как Великая рецессия, по-видимому, больше сказываются на перспективах трудоустройства чернокожих мужчин. Уровень безработицы среди чернокожих ранее превышал 20% во время двойной рецессии начала 1980-х годов, когда резко сократилась занятость в обрабатывающей промышленности.

Среди других мужчин уровень безработицы среди латиноамериканских рабочих составил 15 человек.5% в мае, что выше, чем у азиатских (13,3%) и белых (9,7%) мужчин. Хотя уровень безработицы среди азиатских и белых мужчин резко вырос во время рецессии, вызванной COVID-19, он остается ниже уровня безработицы среди чернокожих и латиноамериканцев.

У латиноамериканских женщин был самый высокий уровень безработицы в мае (19,5%) по сравнению с другими женщинами или мужчинами среди основных расовых и этнических групп страны. Уровень безработицы среди белых женщин подскочил почти в пять раз, поднявшись с 2,5% в феврале до 11,9% в мае.Резкий рост уровня безработицы среди азиатских женщин также привел к тому, что их уровень безработицы в мае (16,7%) почти сравнялся с уровнем безработицы среди чернокожих женщин (17,2%). Недавний опыт белых и азиатских женщин контрастирует с их опытом во время Великой рецессии, когда их уровень безработицы достиг пикового уровня, значительно ниже уровня, достигнутого для чернокожих и латиноамериканских женщин.

3 Уровень безработицы среди иммигрантов подскочил выше, чем в США.рожденных рабочих во время спада COVID-19, 90 199 отражающих их опыт во время Великой рецессии. В феврале у иммигрантов и рабочих, родившихся в США, был одинаково низкий уровень безработицы — 3,6% и 3,8% соответственно. К маю уровень безработицы среди иммигрантов вырос до 15,7% по сравнению с 12,4% среди рабочих, родившихся в США.

Более резкий рост уровня безработицы среди иммигрантов обусловлен опытом латиноамериканских рабочих, которые в феврале составляли 47% рабочей силы иммигрантов по сравнению с 12% в США.С.-рожденная рабочая сила. По сравнению с неиспаноязычными рабочими, латиноамериканские рабочие относительно молоды и с меньшей вероятностью окончили колледж. Кроме того, по оценкам, в 2016 году 44% латиноамериканских иммигрантов в составе рабочей силы не имели разрешения на работу. Эти характеристики латиноамериканских рабочих делают их более уязвимыми к потере работы во время экономических спадов.

4 Уровень безработицы среди рабочих всех возрастных групп, кроме одной, в мае вырос до двузначного числа из-за вспышки COVID-19, в отличие от Великой рецессии, когда это было верно только для более молодых работников.Уровень безработицы среди молодых людей в возрасте от 16 до 24 лет (25,3%) значительно превысил уровень безработицы среди других работников в мае, более чем вдвое превысив уровень среди работников в возрасте 35 лет и старше. Ключевой причиной является концентрация молодых людей в отраслях с повышенным риском, таких как общественное питание и питейные заведения, которые больше пострадали от необходимости социального дистанцирования и санкционированных правительством закрытий.

Изменения уровня безработицы по возрасту во время рецессии COVID-19 согласуются с моделями прошлых рецессий.Во время Великой рецессии уровень безработицы среди молодежи достиг пика в 20% в июне 2010 года по сравнению с 10,9% среди пожилых работников.

5Уровень безработицы во время спада, вызванного COVID-19, ниже среди работников с более высоким уровнем образования, как и во время Великой рецессии. Уровень безработицы в мае был самым низким среди работников со степенью бакалавра или высшим образованием (7,2%), единственной группой среди опрошенных, уровень безработицы в которой не выражался двузначными числами.Напротив, 18,5% рабочих без диплома о среднем образовании в мае были безработными. Во время Великой рецессии пиковые уровни безработицы для различных групп колебались от 5,3% среди тех, кто имеет степень бакалавра или высшее образование, до 17,9% среди тех, кто не имеет диплома средней школы.

Уникальным фактором рецессии, вызванной COVID-19, является важность удаленной работы для удержания людей на работе. Варианты удаленной работы значительно различались среди работников в феврале в зависимости от их уровня образования: у тех, кто имеет высшее образование, вероятность иметь такой вариант в шесть раз выше, чем у тех, у кого нет аттестата об окончании средней школы, 62% против 20%.9%. Тем не менее уровень безработицы среди выпускников колледжей в мае был почти в четыре раза выше, чем в феврале.

Прочтите другие сообщения из этой серии:

Инновации в условиях кризиса: почему они важнее, чем когда-либо

Джон Ф. Кеннеди однажды заметил , что слово «кризис» в китайском языке состоит из двух иероглифов — один обозначает опасность, другой — возможность. Возможно, он был не совсем прав в отношении лингвистики, но мысль вполне верна: кризис представляет собой выбор.Это особенно актуально сегодня.

Пандемия COVID-19 перевернула почти все аспекты жизни, от личного (как люди живут и работают) до профессионального (как компании взаимодействуют со своими клиентами, как клиенты выбирают и покупают продукты и услуги, как цепочки поставок их доставляют) . В нашем недавнем опросе более 200 организаций из разных отраслей более 90 процентов руководителей заявили, что ожидают, что последствия COVID-19 коренным образом изменят их методы ведения бизнеса в течение следующих пяти лет, и почти столько же утверждают, что кризис оказывают долгосрочное влияние на потребности своих клиентов (рис. 1).

Экспонат 1

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему веб-сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Пожалуйста, напишите нам по адресу: [email protected]

Однако более трех четвертей также согласились с тем, что кризис создаст значительные новые возможности для роста, хотя это существенно различается в зависимости от отрасли (Иллюстрация 2).

Экспонат 2

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему веб-сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Пожалуйста, напишите нам по адресу: [email protected]

Конечно, видеть возможности, возникающие в результате этого кризиса, не то же самое, что уметь ими воспользоваться. Менее 30 % тех же руководителей уверены, что они готовы к грядущим переменам.Область, в которой они чувствуют себя наиболее сложно, — это предоставление чистых новых возможностей для роста (Иллюстрация 3).

Экспонат 3

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему веб-сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Пожалуйста, напишите нам по адресу: [email protected]

Как реагируют руководители? Как и следовало ожидать, они в основном сосредоточены на обеспечении непрерывности бизнеса, особенно в своей основной деятельности.Руководители должны взвесить сокращение затрат, повышение производительности и принятие мер безопасности против поддержки роста, основанного на инновациях. Неудивительно, что инвестиции в инновации страдают. Руководители, участвовавшие в нашем опросе, твердо уверены, что они вернутся к инициативам, связанным с инновациями, как только мир стабилизируется, основной бизнес станет безопасным, а путь вперед станет более ясным. Однако лишь четверть сообщили, что обеспечение нового роста было главным приоритетом (первого или второго порядка) сегодня, по сравнению с примерно 60 процентами до кризиса (Иллюстрация 4).

Экспонат 4

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему веб-сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Пожалуйста, напишите нам по адресу: [email protected]

Снижение внимания к инновациям очевидно во всех исследованных нами отраслях; Единственным исключением являются фармацевтические препараты и изделия медицинского назначения, где мы видим почти 30-процентное увеличение внимания к инновациям (Иллюстрация 5).

Экспонат 5

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему веб-сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Пожалуйста, напишите нам по адресу: [email protected]

Лидеры сталкиваются с важным выбором в отношении поддержки инновационного роста в краткосрочной перспективе, который может иметь долгосрочные последствия для способности их компаний расти в ближайшие годы.Наше исследование показывает, что перестраховаться сейчас может быть недальновидным решением.

Дело об инновациях

Наш опрос и последующие интервью с бизнес-лидерами говорят нам, что многие компании отказываются от инноваций, чтобы сосредоточиться на четырех вещах: укреплении своего основного бизнеса, использовании известных возможностей, экономии денежных средств и минимизации рисков, а также ожидании, пока «появится больше ясности». Однако мы считаем, что, особенно во время кризиса, более срочные меры включают:

  • адаптация ядра к меняющимся потребностям клиентов
  • выявление и быстрое решение новых областей возможностей, создаваемых изменяющимся ландшафтом
  • переоценка портфеля инновационных инициатив и обеспечение надлежащего распределения ресурсов
  • создание основы для посткризисного роста, чтобы сохранить конкурентоспособность в период восстановления

Многие предприятия просто не могут работать так, как раньше.То, что исторически делало компанию успешной, может стать невозможным во время или после кризиса. Клиенты могут испытывать трудности с оплатой. Каналы могли радикально измениться, чтобы удовлетворить новые потребности или обойти новые ограничения. Стабильный регулятивный контекст мог измениться, потенциально создав возможности, которых раньше никогда не было. Предположения, которые поддерживали годы стабильного и предсказуемого роста, могут оказаться недействительными.

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему веб-сайту.Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Пожалуйста, напишите нам по адресу: [email protected]

Конкурентные преимущества динамично меняются по мере того, как бизнес-модели адаптируются к новым рыночным реалиям, и основные возможности, которые сделали организацию отличительной, могут внезапно стать менее отличительными. В то время как рост цифровых технологий усиливал подобное давление на протяжении более десяти лет, нынешний кризис значительно усугубил и ускорил его разрушительную силу.Внезапные повороты, наблюдаемые во время пандемии COVID-19, включают:

  • Изменения в моделях продаж. Фирмы со значительными полевыми силами больше не могут полагаться на личное присутствие, чтобы превзойти конкурентов. Согласно исследованию McKinsey B2B Decision-Maker Pulse, 96% компаний изменили свою модель выхода на рынок с момента начала пандемии, при этом подавляющее большинство обратилось к различным формам цифрового взаимодействия с клиентами. Охват продаж был полностью переопределен, поскольку компании обнаружили, что виртуальные технологии позволяют им делать вещи, которые раньше были почти невозможны, например, собирать «идеальную команду» экспертов для каждого коммерческого предложения.В этой сфере цифровых продаж небольшие фирмы часто могут «соперничать» даже со своими крупнейшими конкурентами.
  • Потребность в новых предложениях. Дистрибьюторы продуктов питания, которые традиционно снабжали рестораны, создают цифровые каналы прямого доступа к потребителю, поскольку кризис подорвал их основные продажи в ресторанах. Точно так же индустрия развлечений создает новый контент (например, спортивные ретроспективы), чтобы заполнить пустоту в программировании, возникшую из-за приостановки спортивных лиг. Даже музеи создают и транслируют цифровой контент, чтобы люди могли наслаждаться их предложениями, не выходя из дома и в безопасности (например, конкурс Гетти «Жизнь, имитирующая искусство»).
  • Быстрые изменения в поведении клиентов. В течение многих лет провайдеры видеоконференцсвязи стабильно росли, ориентируясь на корпоративных клиентов. Этот рынок обычно требовал дорогостоящих развертываний, часто связанных с физической установкой специализированного оборудования и обучением для обеспечения высококачественного соединения. Теперь Zoom с его простой настройкой и почти вирусным подключением стал «Kleenex» в мире видеоконференций. Практически за одну ночь мир привык к «масштабированию» для множества целей, включая искусство, религию, фитнес и социальные связи с коллегами, друзьями и семьей.
  • Приток конкурентов из разных отраслей. Фирмы-производители медицинского оборудования, которые исторически имели узкий конкурентный набор и были изолированы сложным и высокотехнологичным процессом утверждения регулирующими органами, сталкиваются с конкуренцией со стороны ранее невообразимых новых участников, таких как производители бытовой техники и автомобилестроители, поскольку правила смягчены для удовлетворения критических потребностей. Кто мог предсказать быстрое одобрение и успех GM и Dyson как производителей вентиляторов?

Компании могут получить долгосрочные преимущества, если будут понимать такие изменения и возможности, которые они открывают.В прошлые кризисы компании, инвестировавшие в инновации, демонстрировали превосходный рост и эффективность после кризиса. Организации, которые сохранили свою инновационную направленность во время финансового кризиса 2009 года, например, стали сильнее, превзойдя средний показатель по рынку более чем на 30 процентов и продолжая демонстрировать ускоренный рост в течение последующих трех-пяти лет (Иллюстрация 6).

Экспонат 6

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему веб-сайту.Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Пожалуйста, напишите нам по адресу: [email protected]

Кризисы, особенно тот, который мы переживаем сейчас, влекут за собой значительные финансовые и человеческие потери, лишают активы и человеческий капитал и вызывают серьезные социальные и экономические потрясения. Тем не менее, многие из этих тенденций являются составляющими прорыва, из которого возникают новые бизнес-модели. Например, экономика совместного потребления выросла из финансового кризиса 2009 года, поскольку технологии позволили создать рынки для недоиспользуемых активов, как раз в тот момент, когда люди искали столь необходимые новые источники дохода, заставая действующих лиц неподготовленными.Эпидемия атипичной пневмонии, охватившая Азию в 2002 году и вынудившая ее граждан укрыться на месте, стала стимулом для роста и широкого распространения электронной коммерции в этом регионе, сделав Китай эпицентром инноваций в сфере социальной коммерции. Недавнее внимание к кризису изменения климата привело к значительному росту производства солнечного оборудования и электромобилей, а также к инновациям в отношении более «дружественных к земле» продуктов, таких как заменители мяса на растительной основе.

Как компании, которые верят в императив инноваций, должны развернуться, чтобы преследовать их сегодня? Ниже приведены наши рекомендации относительно подходов к выходу из этого кризиса, которые могут значительно увеличить ценность, получаемую от роста, основанного на инновациях.

Рецепт превращения в лидера инноваций

В предыдущем исследовании мы представили восемь основных принципов инноваций — критические методы, которые оказывают наибольшее влияние на успех инноваций. Впоследствии мы показали, что освоение восьми основных принципов приводит к значительному повышению производительности, а организации, преуспевающие в большинстве этих практик, приносят в 2,4 раза большую экономическую прибыль. Овладение этими основами инноваций еще более важно сейчас, когда компании готовятся вернуться к росту после кризиса.Ближайшая задача — мотивировать команды, чтобы они уделяли максимум внимания, скорости и гибкости для создания новых источников ценности. Кризисы — это как адреналин для инноваций: барьеры, на преодоление которых раньше уходили годы, испаряются за считанные дни. Укоренившиеся ортодоксальные взгляды на «то, как все делается», заменяются «новым способом, которым мы делаем вещи» почти в одночасье.

Чтобы выйти из этого кризиса лидерами, компании могут полагаться на восемь основных принципов инноваций как на формулу и дорожную карту успеха.Хотя все восемь основных принципов имеют значение, наше предыдущее исследование показало, что во времена широкой экономической стабильности два из них — Aspire и Choose — являются наиболее важными для оказания немедленного значительного воздействия. Однако во время кризиса мы наблюдаем, что другие основные факторы приобретают большее значение, предлагая другой порядок действий (Иллюстрация 7). Мы рекомендуем отдавать приоритет Discover, Evolve, и . Выбрать ; эти три направления помогут организации переориентировать свою деятельность по мере необходимости.Затем лидеры могут обратиться к Aspire , чтобы сбросить свою путеводную «Полярную звезду», Accelerate и Scale для инвестиций на нужном уровне и скорости с учетом потенциальных изменений на конечных рынках, Extension для разработки новых типов экосистем и, наконец, Мобилизуйте , чтобы создать соответствующие таланты и стимулы для активации планов инноваций.

Экспонат 7

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему веб-сайту.Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Пожалуйста, напишите нам по адресу: [email protected]

Откройте для себя.  Рыночный контекст во время кризиса динамичен, и мало уверенности в том, что будет определять мир, когда все стабилизируется. Мощный подход к анализу такого типа ландшафта требует способности Обнаружить . Для компаний крайне важно вкладывать чрезмерные средства в то, чтобы заново открыть для себя то, что важно для клиентов сейчас, и понять, какое влияние эти изменяющиеся потребности окажут на их бизнес.Как однажды заметил Генри Форд: «Если бы я спросил людей, чего они хотят, они бы ответили: «лошадей побыстрее».

Кризисы, как правило, меняют структуру расходов, что, в свою очередь, меняет привлекательность конечного рынка. Например, многим компаниям, ориентированным на потребителя, теперь приходится бороться с вероятностью того, что розничная торговля никогда не вернется к своим дням славы, поскольку многие магазины становятся мини-распределительными центрами электронной коммерции. В то время как рынок коммерческой недвижимости раньше отдавал предпочтение верхним этажам офисных зданий, опасения по поводу ограниченного скопления людей в лифтах и ​​высокой плотности рабочих мест теперь могут перевернуть эти оценки с ног на голову.

Сбор и обобщение информации о рынке не должны быть разрозненной задачей, возложенной на специальную функцию или агентство. Целые организации, от продаж и обслуживания клиентов до маркетинга и операций, могут быть задействованы для отслеживания изменений и интерпретации их влияния. Каждая точка контакта с клиентом — это новая возможность учиться. Способность быстро синтезировать множество сигналов, поступающих в организацию, распознавать новые модели поведения клиентов и быстро принимать меры может дать компаниям преимущество в гонке инноваций.

Организация этой информации таким образом, чтобы ее можно было быстро преобразовать в новые продукты, услуги, клиентский опыт и бизнес-модели, имеет решающее значение. Во-первых, это означает наличие способа четко определить важные проблемы, которые необходимо решить клиентам, и расставить их по приоритетам. Чтобы определить ценную проблему, компании должны четко определить «кто» (конкретное описание клиента), разработать основанное на фактах понимание острой проблемы, с которой сталкивается этот клиент, и указать результат, которого они надеются достичь, решив ее.Это строгое определение помогает отделить нечеткие и бесполезные вопросы от четких потребностей клиентов, для которых можно точно оценить решение.

Предприятия могут дополнительно расставить приоритеты среди различных важных проблем, которые необходимо решить, используя уравнение, которое учитывает размер потенциального рынка, ценность, которую клиенты придают решению, и относительную удовлетворенность альтернатив предлагаемому решению (Иллюстрация 8). После того, как предприятия определили наиболее ценные и актуальные проблемы для решения, они могут использовать подходы к созданию концепций, чтобы прийти к сотням идей в течение дня (см. врезку «Инструменты для создания концепций».»). Затем лидеры могут использовать быстрые форматы, такие как презентации, для дальнейшего определения приоритетов и уточнения концепций. Как советовал американский химик Лайнус Полинг: «Чтобы прийти к хорошим идеям, нужно собрать много идей и отбросить плохие».

Экспонат 8

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему веб-сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Пожалуйста, напишите нам по адресу: [email protected]ком

Эволюция. Сегодня бесчисленное множество компаний наблюдают резкие изменения в своих прибылях и экономике, которые поддерживают их деятельность. Кризисы, подобные тому, который мы переживаем сегодня, являются переломным моментом для компаний, стремящихся к развитию . Для успешного управления изменением бизнес-модели в первую очередь необходимо определить, какие аспекты модели были нарушены и вряд ли вернутся. Если компания получила преимущество, например, благодаря выездному отделу продаж, который больше не может звонить покупателям, или стационарным магазинам, в которых теперь сократился поток посетителей, ей необходимо будет перейти к цифровому подходу.Хотя некоторые из этих проблем могут уменьшиться по мере снятия ограничений, динамика других рынков и способы работы могут измениться навсегда. Как показывают недавние исследования, офлайн-потребление китайских потребителей упало почти на 70 процентов из-за ограничений на жилье, и только половина этого объема вернулась после снятия блокировки; Аналогичным образом, потребительский спрос на телемедицину, по-видимому, сохраняется. Это, в свою очередь, повлияет на активы, инструменты и возможности организации.

Экспериментирование с альтернативными бизнес-моделями — например, вопрос: «Что, если бы мы были приобретены организацией X сегодня?» — может быть отличным способом проверить, чего организация может достичь, развивая свою бизнес-модель.Устранение ограничений и пересмотр предыдущих предположений о том, что принесет наибольшую пользу, — это действенные способы создания новых бизнес- и экономических моделей.

Выбрать. Итак, как финансировать инновации, необходимые для такого разворота? Взгляните свежим взглядом на конвейер инноваций и перераспределите ресурсы. Оспаривание основных предположений, поддерживающих каждую инициативу, может определить, какие инициативы следует продолжить, развернуть или сократить. Одна из самых больших ошибок, которую может совершить организация, — это позволить предположениям стать утверждениями.Ценность, сроки и риск инициатив, скорее всего, изменятся в «следующей норме» по мере развития динамики рынка и переосмысления клиентами своих потребностей и связанных с ними расходов.

Реконструкция инновационного портфеля на основе того, что будет приносить наибольшую ценность, позволяет руководителям перераспределять ресурсы в сторону лучших возможностей «следующей нормы» и избегать возможностей, для которых предыдущие предположения больше не применимы. Например, компания по производству потребительских товаров, которая планировала запустить линейку продуктов, ориентированных на энтузиастов здорового образа жизни в спортзалах, может решить перенаправить ресурсы на создание своего бизнеса электронной коммерции, ориентированного на потребителя, который ранее был отстранен из-за исторических убеждений. этот спрос был слишком мал, а использование виртуальных каналов клиентами было слишком ограниченным.Сегодня эти убеждения, возможно, изменились.

Стремление. Установление нового стремления должно действовать как путеводная звезда, определяющая сочетание возможностей и сильных сторон, которые сохранятся в постпандемическом мире. Для этого лидерам, возможно, придется переосмыслить свой бизнес и бросить вызов ортодоксальным взглядам, которые сформировали предыдущие устремления. Например, технологические платформы для работы на дому, которые когда-то рассматривали себя как дополнение к офисной модели, теперь могут рассматривать свой бизнес как конкуренцию таким компаниям, как WeWork, и крупнейшим фирмам, занимающимся коммерческой недвижимостью.Они также могли бы позиционировать себя, чтобы стать предпочтительными платформами для старшего поколения потребителей, которые теперь более опытны в использовании цифровых технологий, для общения с семьей и друзьями.

Ускорение и масштабирование. Глобальная пандемия значительно ускорила темпы, с которыми компании выводят новые идеи на рынок, включая массовое ускорение некоторых регуляторных процессов и оказание давления на отраслевые экосистемы для предоставления дефицитных продуктов и услуг новыми способами.В течение нескольких недель некоторые компании переориентировали свое существующее производство, чтобы поддержать ответ на COVID-19: промышленные компании производят вентиляторы и гигиенические маски, люксовые бренды производят дезинфицирующее средство для рук, а спиртзаводы производят дезинфицирующий спирт. Учитывая ускоренные темпы, с которыми продукты и услуги выводятся непосредственно на рынок, крайне важно обеспечить, чтобы цепочки поставок и другие факторы масштаба не отставали от спроса.

Расширение и мобилизация. В некоторых случаях предприятия могут использовать внешние партнерские отношения, чтобы Расширить охват своей организации и, таким образом, получить более высокую отдачу от инвестиций в инновации, снизить риски и помочь сформировать политику регулирования. Один из основных первых уроков кризиса COVID-19 заключается в том, что конкуренты и фирмы из совершенно разных отраслей могут внезапно стать союзниками. Мы видели это в более чем 15 фармацевтических компаниях, которые согласились поделиться библиотеками соединений в поисках терапии коронавируса, а также в государственно-частных партнерствах, созданных для того, чтобы помочь сгладить кривую заражения и подготовиться к открытию экономики.

Для реализации таких расширений организациям будет полезно внедрить гибкую культуру и рабочую модель, которые помогут Мобилизовать инновации . Скорость — важный фактор успеха в инновациях, равно как и способность выстоять, несмотря на трудности, связанные с кризисом.


Основные практики, лежащие в основе отличительных инноваций, не изменились в это кризисное время, но относительный акцент и безотлагательность того, на чем бизнес должен сосредоточиться, изменились. В то время как в нашей статье 2019 года «Приверженность инновациям» мы выделили Aspire и Выберите как несоразмерно важные во времена стабильного экономического роста, мы считаем, что неопределенность и серьезность текущего кризиса требуют от руководителей, в первую очередь, переосмысления. Откройте для себя потребности клиентов и развивайте их бизнес-модели для удовлетворения этих потребностей.

Прежде всего организациям необходимо осознать, что инновации сейчас как никогда — это выбор.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

*