Рисунок моя семья карандашом: Рисунки семьи карандашом для детей (17 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор

Содержание

Рисунок семьи легкий

Семья рисунок карандашом


Рисунок семьи легкий


Семья для срисовки


Рисунок моя семья


Семья рисунок карандашом


Семья рисунок


Семья рисунок


Рисунок моя семья


Портрет моей семьи


Семья рисунок карандашом


Картинки для срисовки семья


Раскраска семья


Детские рисунки семьи


Рисунок моя семья


Рисунок моя семья


Портрет моей семьи


Рисунок семьи легко


Рисунок на тему семья


Семья рисунок


Рисуем семью


Рисунки для срисовки семья


Семья карандашом


Интересный рисунок семьи


Рисунок на тему моя дружная семья


Интерпретация детского рисунка моя семья


Семья рисунки лёгкие очень


Рисунок на тему моя семья моя опора


Оригинальный рисунок семьи


Семья рисунок


Рисунки для срисовки семья


Семья рисунок


Семья рисунок карандашом


Рисунок семьи детский


Семья рисунок карандашом


Рисуем семью


Семейный портрет карандашом


Семь раскраска


Семейный портрет Каранда


Рисунки детей 4 лет семья


Рисунок семьи сложный


Рисунок моя семья


Семья карандашом


Раскраска семья


Семью карандашом


Рисунки моя семья моя конкурс


Рисунок семья и школа


Рисунок счастливой семьи маленький


Семья рисунок карандашом


Семья рисунок карандашом


Портрет семьи легкий


Рисунок семьи повседневной вныяптрааьдчвт


Рисунок семьи детский


Портрет семьи магне


Семейный портрет рисунок для детей


Семейный рисунок


Семья рисунок контур


Детский рисунок


Мама и папа рисунок карандашом


Групповой портрет карандашом


Рисование моя семья


Семейный портрет карандашом


Нарисовать группу людей


Раскраска семья из 4 человек


Рисунок на тему семья


Оригинальный рисунок семьи


Рисование моя дружная семья


Семья карандашом для детей


Раскраска Наруто Хината Боруто и Химавари


Рисунок для папы


Оригинальный рисунок семьи


Семейный портрет рисование


Рисунок семьи детский


Раскраска семья


Нарисованная семья


Семья контур


Срисовка семьи 4 человека


Семья рисунок


Нарисовать портрет семьи


Набросок семьи карандашом


Конкурс рисунков семейные ценности


Как нарисовать семью


Семья фото рисунок


Портрет семьи легкий


Рисунки детские и взрослые


Рисунок моя семья


Раскраска семья


Семейный портрет рисунок


Рисунок моя семья 5 человек


Семья раскраска для детей


Рисунок семьи 5 летнего ребенка


Семья набросок

Картинки на тему моя семья — 76 фото

Семья рисунок





Семья на прозрачном фоне


Иллюстрации по теме семья


Моя семья


Рисунок на тему моя семья


Рисунок на тему семья


Семья рисунок


Семья для дошкольников


Семья рисунок


Рисунок моя семья


Моя семья



Рисунок моя семья


Иллюстрации семья для детского сада


Фон для презентации семья


Семья мультяшные


Рисунок моя семья


Иллюстрации с изображением семьи



Иллюстрации с изображением семьи


Рисование моя дружная семья


Моя семья иллюстрации


Семья экология культура



Всемирный день родителей


Рисунок на тему счастливая семья


Моя будущая семья презентация


Детский рисунок


Конкурс рисунков моя семья


Экологическая семья



Аппликация на тему семья


Семейные традиции


Рисунок семьи в детский сад


Детские рисунки семьи



Семья клипарт



Моя семья для детского сада


Иллюстрации на тему семья


Картинки на тему семья


Семья раскраска для детей




Беседа моя семья- моя защита


Иллюстрации про семью



Счастливая семья иллюстрации


Рисунок семьи детский


Сказкотерапия для дошкольников


Семейный портрет рисунок


Моя семья


Семья 6 человек рисунок


Конкурс моя семья




Моей семьи счастливые моменты рисунки



Фон для презентации семья


Изображение семьи



Рисунок моя семья карандашом




Моя семья моё богатство



Рисунок на тему счастье


Сюжетная картина семья


Семья иллюстрация


Моя дружная семья


Семья на прозрачном фоне


Конкурс рисунков моя семья моя Россия


Тест Моя семья | Тест:

Тест «Моя семья»

Может использоваться для детей с 4-5 лет. Основной целью теста является диагностика внутрисемейных отношений. В психологической практике этот тест является одним из самых информативных.

Очень часто родители атмосферу семейных отношений оценивают положительно, в то время как ребенком она воспринимается совсем иначе. В «невинном» детском рисунке можно хорошо увидеть не только психологическое состояние ребенка, неосознанные или скрытые проблемы, но и его отношение к каждому члену семьи и восприятие семьи в целом. Узнав, какими ребенок видит семью и своих родителей, можно эффективно помочь ему и постараться исправить неблагоприятный климат в семье.

Задание

Дайте ребенку лист бумаги для рисования формата А4, простой карандаш, ластик. Попросите ребенка нарисовать семью, включая его самого, а также предложите ему – по его желанию – добавить к рисунку и другие детали. Инструкция может быть еще более простой, если сказать только: «Нарисуй свою семью».

Когда рисунок будет закончен, необходимо попросить ребенка идентифицировать нарисованные фигуры, а для себя отметить последовательность, с которой ребенок их рисовал.

ВАЖНО! Не следует просить ребенка нарисовать семью непосредственно после семейных ссор; контролировать или подсказывать во время рисования, а также обсуждать с кем-либо полученный результат при ребенке.

Кроме порядка изображения членов семьи, важно заметить, как сильно ребенок нажимает на карандаш, рисуя того или иного члена семьи, каково соотношение размера рисунка к размеру листа, а также как долго ребенок рисует.

Начинать оценку рисунка лучше всего с тестовых показателей.

  1. Ощущение от рисунка
  2. Последовательность рисования членов семьи, кто первый, кто последний
  3. Графическое изображение:

— кто выделен нажимом или цветом – этот член семьи в данный момент более значим

4. пропущен ли кто-то из членов семьи (с этим человек тяжелые эмоциональные отношения)

5. размер членов семьи

6. Стирает ли?

7. Исправляет ли?

8. Добавляет ли комментарии

9 Если рисует себя и какую-то часть тела выделяет (значит испытывает эмоциональное напряжение в этой части тела

10. если разделение между членами семьи (столбы, травка, деревья и пр.)

11. паузы между рисованием членов семьи: более 15 сек

12. если просим рисовать семью, а рисует других – травма, избегание

13. если увеличивает кол-во членов семьи – неудовлетворенность, нехватка общения

14. все за руки на рисунке – благополучие в семье

15. обратить внимание у кого не прорисовано лицо – эмоциональное отвергаемое отношение

16. большая голова – по мнению ребенка, самый умный в семье

17. то, что зачеркивает – вызывает тревогу

18. можно попросить сочинить сказку по рисунку (для терапии)

Кроме порядка изображения членов семьи, важно заметить, как сильно ребенок нажимает на карандаш, рисуя того или иного члена семьи, каково соотношение размера рисунка к размеру листа, а также как долго ребенок рисует.

Начинать оценку рисунка лучше всего с тестовых показателей.

Тестовые показатели (показатели психомоторного тонуса)

Нажим карандаша

Слабый нажим – низкая самооценка, иногда пассивность; депрессия.

Сильный нажим – высокая самооценка, иногда импульсивность, эмоциональная напряженность.

Очень сильный нажим (карандаш рвет бумагу) – гиперактивность, агрессивность.

Изменчивый нажим – показатель эмоциональной неустойчивости ребенка.

Значение линий и штриховки

Широкие штрихи или мазки, масштабность изображения, отсутствие предварительных набросков и дорисовок говорят об уверенности и решительности автора рисунка.

Неустойчивое, смазанное изображение, содержащее множество отчетливых пересекающихся линий, свидетельствует о повышенной возбудимости и гиперактивности ребенка.

Линии, не доведенные до конца, указывают на импульсивность, эмоциональную неустойчивость.

Штриховка, выходящая за контуры фигуры, – показатель эмоциональной напряженности ребенка.

Расположение рисунка

Расположение рисунка в нижней части листа означает заниженную самооценку.

Соответственно, если рисунок расположен в верхней части листа, можно говорить о завышенной самооценке.

Интерпретация рисунка

1. Минимум деталей, выполненных в рисунке, говорит о замкнутости ребенка, а чрезмерное количество деталей свидетельствует о его скрытом беспокойстве.

2. Член семьи, вызывающий у ребенка наибольшую тревожность, может быть нарисован либо очень толстой линией, либо тоненькой, дрожащей.

3. Размер изображенного родственника, животного или предмета говорит о его значимости для ребенка. Например, собака или кошка размером больше родителей свидетельствуют о том, что отношения с родителями стоят на втором месте. Если папа намного меньше мамы, то отношения с мамой для ребенка первостепенны.

4. Если ребенок нарисовал себя маленьким, невзрачным, то у него в данный момент низкая самооценка; если же собственное изображение крупно, можно говорить об уверенности ребенка в себе и задатках лидера. Очень маленькая, беспомощная фигурка ребенка, помещенная в окружении родителей, может выражать необходимость заботы о нем.

5. Если кого-то из членов семьи ребенок не нарисовал, это может означать негативное отношение к этому человеку и полное отсутствие эмоционального контакта с ним.

6. Тот, кого ребенок нарисовал ближе всех к собственному изображению, наиболее ему близок. Если это человек, то он изображается взявшимся за руки с фигурой, соответствующей тестируемому ребенку.

7. В представлении ребенка наиболее умный человек имеет самую большую голову.

8. Большие расширенные глаза в рисунке ребенка – знак просьбы о помощи или беспокойства о чем-либо. Глаза-точечки или щелочки ребенок рисует человеку, по его мнению, независимому и не просящему о помощи.

9. Человек, нарисованный без ушей, – символ того, что он «не слышит» ребенка или вообще никого в семье.

10. Человек с открытым большим ртом воспринимается ребенком как источник угрозы.

Ртом-черточкой обычно наделяется человек, скрывающий свои чувства и не способный влиять на других.

11. Чем больше у человека руки, тем могущественнее он в глазах ребенка. Чем больше пальцев на руках, тем более сильным и способным является для ребенка человек.

12. Ноги, нарисованные как бы повисшими в воздухе, не имеющими опоры, принадлежат человеку, который, по мнению ребенка, не имеет самостоятельной опоры в жизни.

13. Отсутствие рук и ног у человека часто свидетельствует о сниженном уровне интеллектуального развития, а отсутствие только ног – на низкую самооценку.

14. Наименее значимый персонаж обычно помещается в стороне от всех и имеет нечеткие очертания фигуры, иногда стирается ластиком после начала рисования.

Рисунок говорит о благополучном состоянии ребенка

1. Если ребенок с удовольствием взялся рисовать семью.

2. Если фигуры изображены в пропорциональном соотношении: соблюдается относительный рост родителей и детей, соответственно их возрасту.

3. Если ребенок изображает всех членов семьи без исключения.

5. Если все фигуры расположены на одном уровне, изображены взявшимися за руки (возможны некоторые вариации в том же смысле).

6. Если при раскрашивании рисунка ребенок выбирает яркие, насыщенные тона.

Рисунок отражает тревожные сигналы во взаимоотношениях

1. Если ребенок отказывается рисовать, это знак того, что с семьей связаны неприятные воспоминания.

2. Чрезмерно большие пропорции родителей – показатель их авторитарности, стремления командовать детьми.

3. Если ребенок нарисовал себя большим, это показатель того, что он ориентирован на себя, а также показатель конфронтации с родителями.

4. Чрезвычайно маленькое изображение ребенка свидетельствует о его малой значимости в семье.

5. Рисуя себя в последнюю очередь, ребенок демонстрирует тем самым свой заниженный статус среди других членов семьи.

6. Если на рисунке ребенок нарисовал всех членов семьи, кроме себя, то это говорит о чувстве собственной неполноценности или ощущении отсутствия общности в семье, снижении самоуважения, подавлении воли к достижениям.

7. Если ребенок изобразил только себя, можно говорить об эгоцентричности, присущей этому ребенку, свойственной ему убежденности, что все члены семьи обязаны думать только о нем, а ему ни о ком из них думать не обязательно.

8. Очень маленькое изображение всех членов семьи – признак тревоги, депрессии, подавленности.

9. Изображение всех членов семьи в ячейках – знак отчуждения и отсутствия дружбы, общности в семье.

10. Если ребенок изображает себя с закрытым руками лицом, так он выражает нежелание находиться в семье.

11. Заштрихованная голова (ракурс со спины) ребенка означает, что он погружен в себя.

12. Изображение больших рта, губ у себя – признак скрытой агрессии.

13. Если ребенок начинает с изображения ног и ступней, это также можно отнести к признакам тревоги.

14. Тревожным сигналом является преобладание в рисунке темных тонов: черного, коричневого, серого, фиолетового.

Наличие других деталей на рисунке

Изображение солнца или осветительных приборов – показатель отсутствия тепла в семье.

Изображение ковра, телевизора и других предметов быта говорит о предпочтении, оказываемом им ребенком.

Если ребенок рисует куклу или собаку, – это может означать, что он ищет общения с животными и игрушками из-за нехватки тепла в семье.

Облака, и особенно тучи, могут являться признаком отрицательных эмоций у ребенка.

Изображая дом вместо семьи, ребенок выказывает свое нежелание находиться в семье.

Цвет в рисунке

Очень часто ребенок проявляет желание раскрасить рисунок. В этом случае ему следует дать коробку цветных карандашей (не менее 12 цветов) и предоставить полную свободу. Что означают цвета, и о чем может рассказать дополнительно раскрашенный рисунок?

1. Яркие, светлые, насыщенные цвета указывают на высокий жизненный тонус ребенка и его оптимизм.

2. Преобладание серых и черных цветов в рисунке подчеркивает отсутствие жизнерадостности и говорит о страхах ребенка.

3. Если ребенок раскрасил себя в какой-то один цвет, и если этот цвет повторяется в изображении другого члена семьи, значит, ребенок испытывает к нему особенную симпатию.

4. Отказ использовать цветные карандаши может означать низкую самооценку и тревожность.

5. Предпочтение красных тонов в рисунке говорит об эмоциональной напряженности ребенка.



Протокол исследования

по проективной методике «Рисунок семьи»

Ребенок________________________________Группа_________________________

Выделяемые признаки.

Содержание действий и

поступков ребенка

Отметка о наличии признаков

Выводы

1.

Реальное количество членов семьи ребенка.

Нарушение межличностных отношений.

2.

Наличие изолированных членов семьи, кто именно.

3.

Последовательность изображения фигур и предметов.

Значимость, эмоциональная близость

4.

Расстояние между изображенными фигурами членов семьи.

Эмоциональная общность. Конфликтные отношения, недостаток эмоционального контакта, неудовлетворенность.

5.

Наличие барьеров, ограничений, рамок в рисунке.

6.

Преобладание людей, предметов. Наличие животных.

7.

Совместная деятельность членов семьи на рисунке.

Психологическое спокойствие.

8.

Изображение членов семьи со спины, в профиль.

Враждебность в семейной ситуации.

9.

Наличие агрессивных поз (руки в стороны, пальцы растопырены).

Враждебность.

10.

Размер изображений фигур (очень маленькие, очень большие).

Тревожность, неуверенность, низкая самооценка. Значимость.

11.

Особенности изображения глаз (преувеличенные, чрезмерно прорисованные, очень маленькие, зачерченные).

Тревожность, нежелание видеть что-либо.

12.

Особенности изображения ног (отсутствие ног или ступней, примитивное их изображение).

Низкая бытовая ориентация, уход от реальности.

13.

Особенности изображения рук (отсутствие рук, ладоней, чрезмерное их преувеличение у какого-либо члена семьи).

Проблемы в общении с членами семьи.

14.

Особенности изображения ушей (отсутствие, очень маленькие).

Нежелание слушать, слабое вербальное восприятие.

15.

Декорирование (особо четкое прорисовывание деталей).

Значимость объекта.

16.

Украшательство (изображение необязательных деталей).

Демонстративность.

17.

Наличие линии основания под изображением фигур.

Тревожность.

18.

Частые стирания деталей, фигур изображенных людей.

Негативные или позитивные переживания по отношению к объекту.

19.

Перерисовывание с лучшим или худшим результатом.

Показатель положительного или негативного отношения к объекту.

20.

Возвращение к доработкам уже нарисованных фигур, деталей.

Показатель значимости объекта.

21.

Самоисправления.

Показатель тревожности.

22.

Особенности штриховки (размашистая, жесткая, насыщенная).

Тревожность.

23.

Особенности изображения линий (слабая, прерывистая, с сильным нажимом).

24.

Неравномерный нажим карандашом.

Эмоциональная неустойчивость.

25.

Зачеркивание изображений.

Показатель эмоционального отношения к объекту.

26.

Пауза более 15 сек (в начале, середине работы).

Эмоциональное отношение к объекту, проблемная сфера.

27.

Спонтанные комментарии ребенка в процессе работы.

28.

Эмоциональные реакции на какой-либо объект.

29.

Степень аккуратности исполнения работы.

Беседа с ребенком по рисунку

1. Кто изображен на твоем рисунке?______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Что они делают?_____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Кто из них самый счастливый и почему?_________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Кому грустно и почему?_______________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:_______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Методика Моя семья: цель, анализ, интерпретация результатов

Понять своего ребенка бывает непросто. К тому же дети не всегда могут правильно рассказать о том, что происходит в их голове. Рисуночная методика «Моя семья» помогает проанализировать отношения ребенка с родителями, разобраться в возникших проблемах и вовремя их устранить.

Цель теста

Перед тем как вы попросите своего ребенка нарисовать семью и приступите к интерпретации результатов, нужно точно понять, что может дать вам эта методика. Когда ребенок рисует, он не задумывается о том, правильно это или нет. Все, что лежит у него на сердце, он изображает на бумаге. Это может помочь родителям понять, как ребенок относится к ним, кем он чувствует себя в семье, какие имеет скрытые проблемы. Также получится его психологическое состояние здоровья. То, о чем молчит ребенок, он покажет на листе бумаги. Данный тест может помочь родителям наладить отношения с малышом, а также избежать многих неприятных ситуаций.

Задание

В тихой и спокойной обстановке предложите ребенку нарисовать его семью. Дайте ему листочек А4 и разноцветные карандаши. Кроме семьи можно изображать и другие объекты по желанию. При этом не следует пристально смотреть за тем, что малыш будет делать. Наблюдайте за ним со стороны. Очень важно заметить последовательность, в которой он будет рисовать. По окончании можно также задать вопросы по рисунку.

Рисуночная методика «Моя семья» помогает выявить самые различные проблемы, а поэтому каждая деталь, каждая нарисованная палочка и точечка очень важны. Стоит обратить внимание на то, как расположены люди на рисунке, каким цветом они раскрашены. Немаловажно проанализировать и размер каждого члена семьи.

Выполнение задания

Если ребенок живет в спокойной и дружной обстановке, он сразу же примется рисовать задание. И начнет он именно с членов семьи. Если же малыш начал рисовать дополняющие детали, то это означает, что он чувствует себя некомфортно и неуверенно. Вероятно, в семье сейчас не самый лучший период, и ему совсем не хочется там находиться. Если кого-то он и вовсе забыл нарисовать, значит, с этим человеком у маленького художника нет контакта. Если же на рисунке присутствуют посторонние люди – ребенку не хватает заботы и любви. Наиболее сложный случай, если самого художника нет на изображении. Это означает, что ребенок не чувствует себя членом семьи. Он не связан с нею эмоционально.

Перед тем как приступить к расшифровке рисуночной методики «Моя семья», обязательно спросите ребенка о том, что нарисовано. Без маленького художника толковать изображение будет очень сложно. Например, девочка нарисовала следующий рисунок.

На нем есть только сама художница. А из взрослых – никого. Она объяснила, что родители в доме с маленькой сестричкой. Такой рисунок – это настоящий крик о помощи. Ребенок не чувствует себя нужным и важным. Скорее всего, с появлением сестры родители стали уделять ей меньше внимания и заботы. Темные деревья, дымарь и дым из трубы свидетельствуют о депрессивном состоянии девочки.

В данном случае методика «Моя семья» помогла выявить, что ребенок закрыт от общения. Девочка чувствует себя одинокой и ненужной. То, что она нарисовала себя над домом, говорит о том, что она всеми силами пытается обратить на себя внимание. Девочка словно взывает к родителям: «Вот же я, посмотрите на меня!», но ее никто не слышит. Возможно, в последнее время такой ребенок станет еще более непослушным и капризным. И все это только способ привлечь внимание близких.

Последовательность

Очень важно обратить внимание на то, кого маленький художник нарисовал первым. Именно этого человека он любит большего всего, именно с ним у него налажен контакт. Если же первым он нарисовал свой образ, значит, считает себя самым лучшим в этой семье. Если при этом фигура еще и большого размера — возможно, ребенок растет эгоистом.

Последнее место в рисунке отведено человеку, с которым малыш плохо ладит. Если ребенку кажется, что его отвергают, последним он нарисует себя. Иногда на детском рисунке семьи малыш изображает всех и сразу. Он рисует три головы, три туловища, каждому руки, ноги, глаза. В таком случае это будет означать, что он не выделяет никого и для него все равны. Но такое бывает крайне редко.

Размер фигур

Этот параметр указывает на авторитетность членов семьи. Не следует путать с предыдущим пунктом. Ведь последовательность означает чувства ребенка к членам семьи, а вот размер указывает на влияние нарисованной фигуры. Так, в семье, где даже мама побаивается папу, ребенок нарисует его больше всех.

Дети, которые купаются в любви, заботе и имеют значительное влияние на всех членов семьи, рисуют себя самыми высокими, иногда даже больше родителей. И наоборот, если художник чувствует себя никому не нужным, он изобразит свою фигуру маленькой, едва заметной. Одинаковые размеры фигур говорят о том, что все в семье равноправны.

Часто детский рисунок семьи помогает выявить и проблемы в отношениях родителей. Например, если папа постоянно обижает маму, ребенок нарисует агрессора большим и злым, а жертву — маленькой и обиженной. Очень важно обратить внимание, какое место при этом выберет себе ребенок. Если он будет такого же размера, что и папа, значит, он согласен с его действиями, а если как мама — значит, он жалеет ее.

Расстояние между фигурами

В интерпретации методики «Моя семья» важная часть уделяется и расположению объектов на рисунке. Если ребенок растет в дружной обстановке, все будут расположены на одном уровне и близко друг к другу. Чем дальше ребенок рисует себя от кого-либо, тем сложнее у него с этим человеком складываются отношения. Множество посторонних объектов между членами семьи также говорит о конфликтах, недопонимании, ссорах. Между этими людьми в реальной жизни есть барьеры, которые мешают нормальным отношениям.

Часто такие пробелы в рисунке дети заполняют различными животными. Тревожный сигнал, если таковые в вашем доме не живут. Кошечки и собаки – не что иное, как внимание. Если его не хватает, ребенок включает в «свою семью» новых членов, которые уж точно будут его любить и с ним играть.

Ребенок нарисовал только себя

В интерпретации методики «Моя семья» этот случай считается достаточно тяжелым. Ребенок, который разделяет себя и своих родителей, на самом деле очень одинок. Он не ощущает себя членом семьи. При этом различным образом малыш может объяснять ее отсутствие. В примере выше девочка сказала, что родители находятся в доме. Иногда дети говорят, что мама и папа на работе или еще где-то. Но все указывает на то, что между ребенком и родителями нет прочной эмоциональной связи.

Иногда такой рисунок можно встретить и у детей — кумиров семьи. Подобная ситуация считается абсолютно противоположной. Ребенок считает себя самым главным в семье. Все остальные для него – пустое место. В таком случае в рисунке будет преобладать много ярких цветов. Да и сама фигура художника будет радостной и счастливой.

Прорисовка лица и других частей тела

В рисуночных тестах важна каждая деталь. То, как ребенок рисует себя и родителей, очень важно. Для начала посмотрите, все ли части тела есть у членов семьи и каких они размеров.

Так, например, отсутствие ушей говорит о том, что эта фигура никого не слышит кроме себя или, возможно, не хочет слышать. В семьях, где между родителями постоянные ссоры и конфликты, дети часто изображают себя без ушей. Таким образом они показывают, что не хотят постоянно этого слышать. Большие уши, наоборот, указывают, что этот персонаж всех и во всем слушает, не имеет своего мнения.

Рот – это символ нападения. Им выражают весь спектр эмоций, от злости до счастья. Того, кто нарисован с большим и грозным ртом, ребенок сильно боится. Если же художник присвоил себе такой, значит, у него проявляются деспотические задатки. Отсутствие рта или точка вместо него говорит о замкнутости.

Шея отвечает за контроль чувствами. Если у нарисованной фигуры ее нет, значит, в понятии ребенка именно этот человек не умеет управлять своими эмоциями.

Руки в рисуночных тестах символизируют силу характера и взаимодействие с другими членами семьи. Если у кого-то на рисунке и вовсе они отсутствуют, значит, ребенок считает, что этот человек не может изменить ситуацию. Длина рук и детальная прорисовка кистей говорит об общительности. А вот короткие могут быть символом слабохарактерности.

Ноги отвечают за положение человека в обществе. Большая площадь опоры ног говорит о том, что эта фигура — уверенная в себе и сильная личность. Ножки-палочки, повисшие в воздухе, – неуверенность в себе и в своих силах.

Цветовая гамма

При проведении теста «Моя семья» ребенку предлагают использовать цветные карандаши или фломастеры. Это необходимо, чтобы детально изучить палитру чувств, которая излучается ребенком, когда он вспоминает о близких и родных. Любимых родственников он раскрасит яркими и красочными цветами. И наоборот, люди, которые вызывают у него страх или другие неприятные чувства, будут «одеты» в черные, коричневые и ярко-красные цвета. Часто дети пытаются оправдаться и говорят, что фигура нарисована так, потому что это ее любимый цвет. Но на самом деле подсознательно ребенок считает совершенно по-другому.

Чаще всего самыми красивыми дети изображают матерей. Они одеты в яркие платья, имеют неимоверные прически. Неестественный цвет волос (синий, розовый) также говорит о любви к матери. Чем больше ребенок привязан к тому или иному члену семьи, тем красочнее он его изобразит.

Бывает и наоборот, весь рисунок достаточно невзрачный, и только какая-то деталь выделена цветом. Это неспроста. Обратите внимание на нее. Именно эта деталь на данный момент больше всего близка вашему ребенку. В семье, где малыш чувствует себя одиноким, часто яркие цвета достаются котикам, собачкам или каким-то предметам: качелям, машинам.

В тесте «Моя семья» особое внимание следует уделить черному цвету. Чем больше его на рисунке, тем депрессивнее чувствует себя ребенок. Если любимого родственника малыш рисует черным, значит, между ними существует явная проблема.

Типы воспитания по рисункам

Проективная методика «Моя семья» позволяет точно определить, по какому принципу воспитывают ребенка в семье. В психологии выделяют 5 основных типов. Рассмотрим каждый из них и узнаем, как определить его при помощи рисуночной методики «Моя семья».

  • Кумир. Если ребенка в семье боготворят, тогда он начнет рисунок с себя. Причем фигура будет находиться прямо в центре листа. Родители же будут наблюдать за своим кумиром со стороны и любоваться ним. Скорей всего, ребенок будет нарисован красочным и значительно больше, нежели все остальные члены семьи.
  • Гипоопека. Этот тип воспитания выражается в том, что ребенок предоставлен сам себе. Родители не слишком много уделяют ему внимания. Ребенок растет вроде бы и в семье, но с другой стороны, он не чувствует заботы и любви. Такой тип воспитания юный художник может изображать по-разному. Очень часто на листе бумаге он рисует только себя. Выполняя анализ методики «Моя семья» и задавая ребенку наводящие вопросы, можно получить ответ, что родители на работе или ушли в гости. Но на самом деле это самые обыденные версии. В глубине души ребенок не воспринимает себя и родителей как одну семью.
  • Проявления ревности, или «как Золушка». Этот тип воспитания встречается в семьях, где несколько детей. Чаще всего один из них считает себя кумиром, а другой, наоборот, лишен внимания и заботы. Родители выделяют его брата и сестру, и он чувствует себя одиноким и никому не нужным. В рисунке это все также проявляется. Брат или сестра будут нарисованы первыми. Возле них родители. Чаще всего их взгляд также обращен на второго ребенка. Сам же художник рисует себя маленьким и невзрачным где-то в уголке. Если вы получили такие результаты методики «Моя семья», следует обязательно пересмотреть ваши семейные взаимоотношения. Ребенок должен чувствовать себя важным и нужным.
  • Воспитание «в культе болезни». Очень часто родители слишком опекают своих чад. Такое воспитание приводит к тому, что ребенок всего боится, закрывается в себе. Рисунок, который будет показывать такой тип воспитания, пронизан эгоцентризмом. Маленький художник будет находиться в центре, а вокруг него все члены семьи, которые стараются ему угодить. Достаточно часто на рисунке взрослые держат такого ребенка за руки или очень крепко обнимают. Это символизирует их гиперопеку. Методика «Моя семья» для младших школьников позволяет определить, кто именно слишком заботится о малыше. Этот человек будет находиться на рисунке к нему ближе всего. Кроме того, и сами фигуры ребенка и человека, который его опекает, будут очень похожи между собой (одинаковые глаза, руки, губы, цвет одежды). Чем больше похожи родители и ребенок на рисунке, тем больше они опекают его.
  • «Ежовые рукавицы». Этот тип воспитания подразумевает, что кто-то из родителей, а может, и оба часто наказывают и ругают ребенка. Юный художник обязательно изобразит это на рисунке. Агрессор будет выглядеть злым, взъерошенным, раскрашенным в темные оттенки, с большим ртом. Методика «Моя семья» для дошкольников помогает понять и отношение ребенка к этому члену семьи. Если он рисует его слишком напряженно, сильно придавливает карандаш, делает грубые штрихи, значит, он чувствует злость по отношению к этому человеку. Если малыш боится агрессора, он нарисует его очень тоненькими кривыми линиями.

Примеры расшифровки рисуночного теста «Моя семья»

Изначально может показаться, что толковать результаты теста очень сложно. Множество мелких деталей просто сбивают с толку. На самом деле, немного приноровившись, вы сможете с легкостью расшифровать рисунок своего ребенка.

Рисунок № 1 со стороны кажется весьма положительным. Первым ребенок нарисовал себя, затем папу, старшую на два года сестру, а также маму. Следует обратить внимание, что самый маленький на рисунке сам художник. Мама, папа и сестра – все почти одного роста. Скорее всего, малыш лучше всего взаимодействует с папой, так как нарисовал себя рядом. А вот с мамой и сестрой отношения у него складываются непросто. Во-первых, они дальше всего к нему стоят, а во-вторых, раскрашены в яркие и холодные цвета.

Второй рисунок нарисовала девочка 11 лет. С первого взгляда кажется, что семья очень дружная, ведь все держатся за руки. Но в данном случае это показывает, что родители слишком опекают своих детей. Кроме того, сестра отвернулась от художницы, вероятно, в их отношениях не все так гладко, как кажется.

Третье изображение явно демонстрирует принцип воспитания «кумир». Здесь юная художница изобразила себя очень большой и красочной. Родители на ее фоне выглядят совсем невзрачно.

Четвертый рисунок явно указывает на семейные конфликты и неприятности. Между мамой и папой расположена бабушка. Видимо, именно она является источником ссор и конфликтов (во всяком случае, так думает художник). Маленький рост бабушки указывает на то, что ребенок не считает ее авторитетом. Между тем дети очень дружны и знают свое место в семье.

На последнем, пятом рисунке можно увидеть дружную семью, где дети подражают своими родителям. Об этом свидетельствует цвет одежды. Папины руки намного короче и прижаты к телу, что говорит о том, что он бесхарактерный, и, скорее всего, именно мама является в доме главной.

Подводя итог, можно сказать, что цель методики «Моя семья» – выявить проблемы и общее психоэмоциональное состояние в определенной ячейке общества. Очень важно, чтобы ребенок выполнял это задание в спокойной обстановке. Перед этим не должно быть ссор и конфликтов. Тест можно проводить много раз. Допустим, вы выявили конкретные проблемы, постарались их решить. Через месяц рекомендуется повторить тест. Таким образом, можно отслеживать динамику изменений в семье, состояние ребенка, его переживания и проблемы.

Рисуночный тест «Моя семья» — внеурочная работа, тесты

Психологический рисуночный тест «Моя семья».

( Информация взята из интернета. Наиболее полное описание, брала из разных источников. В помощь педагогам не психологам и родителям).

Рисуночный тест «Моя семья» может использоваться для детей с четырех-пятилетнего возраста. Основной целью теста является диагностика внутрисемейных отношений. В психологической практике этот тест является одним из самых информативных.

Очень часто родители атмосферу семейных отношений оценивают положительно, в то время как ребенком она воспринимается совсем иначе. В «невинном» детском рисунке можно хорошо увидеть не только психологическое состояние ребенка, неосознанные или скрытые проблемы, но и его отношение к каждому члену семьи и восприятие семьи в целом. Узнав, какими ребенок видит семью и своих родителей, можно эффективно помочь ему и постараться исправить неблагоприятный климат в семье.

Задание 
Дайте ребенку лист бумаги для рисования формата А4, простой карандаш, ластик. Попросите ребенка нарисовать семью, включая его самого, а также предложите ему – по его желанию – добавить к рисунку и другие детали.

Инструкция может быть еще более простой, если сказать только: «Нарисуй свою семью». Этот вариант дает большую свободу, а сам рисунок почти всегда отражает семейные взаимоотношения, каковы они есть в восприятии ребенка.

Когда рисунок будет закончен, необходимо попросить ребенка идентифицировать нарисованные фигуры, а для себя отметить последовательность, с которой ребенок их рисовал.

ВАЖНО!
Не следует просить ребенка нарисовать семью непосредственно после семейных ссор; контролировать или подсказывать во время рисования, а также обсуждать с кем-либо полученный результат при ребенке.

Кроме порядка изображения членов семьи, важно заметить, как сильно ребенок нажимает на карандаш, рисуя того или иного члена семьи, каково соотношение размера рисунка к размеру листа, а также как долго ребенок рисует.

При интерпретации выполненного рисунка семьи родителям и педагогам необходимо учитывать также возрастные особенности своего ребенка, наличие или отсутствие у него изобразительных навыков.

Оценка рисунка

Начинать оценку рисунка лучше всего с тестовых показателей.

Тестовые показатели
(показатели психомоторного тонуса)

Нажим карандаша

Слабый нажим – низкая самооценка, иногда пассивность; астения, иногда депрессия.
Сильный нажим – высокая самооценка, иногда импульсивность, эмоциональная напряженность.

Очень сильный нажим (карандаш рвет бумагу) – гиперактивность, агрессивность.
Изменчивый нажим – показатель эмоциональной неустойчивости ребенка.

Значение линий и штриховки

Широкие штрихи или мазки, масштабность изображения, отсутствие предварительных набросков и дорисовок говорят об уверенности и решительности автора рисунка.
Неустойчивое, смазанное изображение, содержащее множество отчетливых пересекающихся линий, свидетельствует о повышенной возбудимости и гиперактивности ребенка.
Линии, не доведенные до конца, указывают на импульсивность, эмоциональную неустойчивость.
Штриховка, выходящая за контуры фигуры, – показатель эмоциональной напряженности ребенка.

Расположение рисунка

Расположение рисунка в нижней части листа означает заниженную самооценку. Соответственно, если рисунок расположен в верхней части листа, можно говорить о завышенной самооценке.

Интерпретация рисунка

1. Минимум деталей, выполненных в рисунке, говорит о замкнутости ребенка, а чрезмерное количество деталей свидетельствует о его скрытом беспокойстве.
2. Член семьи, вызывающий у ребенка наибольшую тревожность, может быть нарисован либо очень толстой линией, либо тоненькой, дрожащей.
3. Размер изображенного родственника, животного или предмета говорит о его значимости для ребенка. Например, собака или кошка размером больше родителей свидетельствуют о том, что отношения с родителями стоят на втором месте. Если папа намного меньше мамы, то отношения с мамой для ребенка первостепенны.
4. Если ребенок нарисовал себя маленьким, невзрачным, то у него в данный момент низкая самооценка; если же собственное изображение крупно, можно говорить об уверенности ребенка в себе и задатках лидера. Очень маленькая, беспомощная фигурка ребенка, помещенная в окружении родителей, может выражать необходимость заботы о нем.
5. Если кого-то из членов семьи ребенок не нарисовал, это может означать негативное отношение к этому человеку и полное отсутствие эмоционального контакта с ним.
6. Тот, кого ребенок нарисовал ближе всех к собственному изображению, наиболее ему близок. Если это человек, то он изображается взявшимся за руки с фигурой, соответствующей тестируемому ребенку.
7. В представлении ребенка наиболее умный человек имеет самую большую голову.
8. Большие расширенные глаза в рисунке ребенка – знак просьбы о помощи или беспокойства о чем-либо. Глаза-точечки или щелочки ребенок рисует человеку, по его мнению, независимому и не просящему о помощи.
9. Человек, нарисованный без ушей, – символ того, что он «не слышит» ребенка или вообще никого в семье.
10. Человек с открытым большим ртом воспринимается ребенком как источник угрозы. Ртом-черточкой обычно наделяется человек, скрывающий свои чувства и не способный влиять на других.
11. Чем больше у человека руки, тем могущественнее он в глазах ребенка. Чем больше пальцев на руках, тем более сильным и способным является для ребенка человек.
12. Ноги, нарисованные как бы повисшими в воздухе, не имеющими опоры, принадлежат человеку, который, по мнению ребенка, не имеет самостоятельной опоры в жизни.
13. Отсутствие рук и ног у человека часто свидетельствует о сниженном уровне интеллектуального развития, а отсутствие только ног – на низкую самооценку.
14. Наименее значимый персонаж обычно помещается в стороне от всех и имеет нечеткие очертания фигуры, иногда стирается ластиком после начала рисования.

Рисунок говорит о благополучном состоянии ребенка

1. Если ребенок с удовольствием взялся рисовать семью.
2. Если фигуры изображены в пропорциональном соотношении: соблюдается относительный рост родителей и детей, соответственно их возрасту.
3. Если ребенок изображает всех членов семьи без исключения.
4. Если применяется легкая или минимальная штриховка.
5. Если все фигуры расположены на одном уровне, изображены взявшимися за руки (возможны некоторые вариации в том же смысле).
6. Если при раскрашивании рисунка ребенок выбирает яркие, насыщенные тона.

Рисунок отражает тревожные сигналы во взаимоотношениях

1. Если ребенок отказывается рисовать, это знак того, что с семьей связаны неприятные воспоминания.
2. Чрезмерно большие пропорции родителей – показатель их авторитарности, стремления командовать детьми.
3. Если ребенок нарисовал себя большим, это показатель того, что он ориентирован на себя, а также показатель конфронтации с родителями.
4. Чрезвычайно маленькое изображение ребенка свидетельствует о его малой значимости в семье.
5. Рисуя себя в последнюю очередь, ребенок демонстрирует тем самым свой заниженный статус среди других членов семьи.
6. Если на рисунке ребенок нарисовал всех членов семьи, кроме себя, то это говорит о чувстве собственной неполноценности или ощущении отсутствия общности в семье, снижении самоуважения, подавлении воли к достижениям.
7. Если ребенок изобразил только себя, можно говорить об эгоцентричности, присущей этому ребенку, свойственной ему убежденности, что все члены семьи обязаны думать только о нем, а ему ни о ком из них думать не обязательно.
8. Очень маленькое изображение всех членов семьи – признак тревоги, депрессии, подавленности.
9. Изображение всех членов семьи в ячейках – знак отчуждения и отсутствия дружбы, общности в семье.
10. Если ребенок изображает себя с закрытым руками лицом, так он выражает нежелание находиться в семье.
11. Заштрихованная голова (ракурс со спины) ребенка означает, что он погружен в себя.
12. Изображение больших рта, губ у себя – признак скрытой агрессии.
13. Если ребенок начинает с изображения ног и ступней, это также можно отнести к признакам тревоги.
14. Тревожным сигналом является преобладание в рисунке темных тонов: черного, коричневого, серого, фиолетового.

Наличие других деталей на рисунке

Изображение солнца или осветительных приборов – показатель отсутствия тепла в семье.
Изображение ковра, телевизора и других предметов быта говорит о предпочтении, оказываемом им ребенком.
Если ребенок рисует куклу или собаку, – это может означать, что он ищет общения с животными и игрушками из-за нехватки тепла в семье.
Облака, и особенно тучи, могут являться признаком отрицательных эмоций у ребенка.
Изображая дом вместо семьи, ребенок выказывает свое нежелание находиться в семье.

Цвет в рисунке

Очень часто ребенок проявляет желание раскрасить рисунок. В этом случае ему следует дать коробку цветных карандашей (не менее 12 цветов) и предоставить полную свободу. Что означают цвета, и о чем может рассказать дополнительно раскрашенный рисунок?

1. Яркие, светлые, насыщенные цвета указывают на высокий жизненный тонус ребенка и его оптимизм.
2. Преобладание серых и черных цветов в рисунке подчеркивает отсутствие жизнерадостности и говорит о страхах ребенка.
3. Если ребенок раскрасил себя в какой-то один цвет, и если этот цвет повторяется в изображении другого члена семьи, значит, ребенок испытывает к нему особенную симпатию.
4. Отказ использовать цветные карандаши может означать низкую самооценку и тревожность.
5. Предпочтение красных тонов в рисунке говорит об эмоциональной напряженности ребенка.

Анализ рисунков к тесту «Моя семья»

Вероника, 19 лет

Вероника из благополучной семьи, но девочка несколько замкнута, и это вызывает беспокойство у матери. Поэтому было решено провести тестирование. На просьбу изобразить свою семью Вероника с желанием и очень старательно стала рисовать (рис. 1). Первым она нарисовала папу, затем маму, после свою младшую сестру, кошку и в последнюю очередь себя. Таким образом, по-видимому, Вероника оценивает себя как малозначимого члена семьи. Семья дружная, так как все нарисованы взявшись за руки и на одном уровне. Кисти рук у всех членов семьи прорисованы, а это также является важным показателем нормального внутрисемейного общения. Правда, папа держит руки в карманах, что говорит о его закрытой позиции в семье и некоторой замкнутости в общении. У всех четко прорисованы ступни ног, что указывает на уверенность позиций всех членов семьи. В целом рисунок получился позитивным и хорошо отражающим психологический климат семьи.

Рис. 1. Слева направо: кошка, отец, мать, сестра, Вероника

Николай, 6 лет

В последнее время маму Николая очень тревожит поведение сына, который перестал ее слушать, часто проявляет агрессивность. На рисунке (рис. 2) мальчик изобразил всех членов своей семьи разрозненно, а это значит, что ребенок не чувствует взаимопонимания и семейного тепла. Отсутствие у всех членов семьи ушей только подтверждает это. Каждый живет и слышит только себя, игнорируя мнения других: уши – «орган» восприятия критики и любого мнения другого человека о себе.

Рис. 2. Слева направо: брат, папа, мама, Николай

Зато папу, с большой головой, в очках, он изобразил самым большим, подчеркивая этим его главенствующую роль в семье. Голова – важнейшая часть тела, и самый умный член семьи, по мнению ребенка, на рисунке непременно будет наделен самой большой головой. Себя Николай нарисовал ближе к маме, но выше нее ростом, а это указывает на конфронтацию отношений с ней и ориентацию на себя. Взгляд привлекает и то, что Николай изобразил себя с резко преувеличенной кистью руки. Подобное изображение кисти руки говорит о высокой потребности в общении и о том, что эта потребность не удовлетворена. Двухлетний брат нарисован последним и на значительном расстоянии от Николая. Очень вероятно, что появление малыша в семье изменило внутреннее состояние мальчика. Часто старший ребенок в этом случае начинает чувствовать ослабленное внимание к нему, пугается, тревожится, переживает, ревнует. Облака на рисунке также отражают некоторое неблагополучие в семье и тревогу мальчика.

Инструкция к тесту

Ребенку дают простой карандаш средней мягкости и стандартный чистый лист бумаги формата А4. Использование каких-либо дополнительных инструментов исключается.

Инструкция: «Нарисуй, пожалуйста, свою семью». Не следует давать какие-то указания или уточнения. На возникающие у ребенка вопросы, такие, как «Кого надо рисовать, а кого не надо?», «Надо нарисовать всех?», «А дедушку рисовать надо?» и т.д., отвечать следует уклончиво, например: «Рисуй так, как тебе хочется».

Пока ребенок рисует, вы должны ненавязчиво производить наблюдение за ним, отмечая такие моменты, как:

  • Порядок заполнения свободного пространства.

  • Порядок появления персонажей рисунка.

  • Время начала и окончания работы.

  • Возникновение трудностей при изображении того или иного персонажа или элементов рисунка (чрезмерная сосредоточенность, паузы, заметная медлительность и т.д.).

  • Время, затраченное на выполнение отдельных персонажей.

  • Эмоциональный настрой ребенка во время изображения того или иного персонажа рисунка.

По окончании рисунка попросите ребенка подписать или назвать всех изображенных персонажей рисунка.
После того как рисунок будет завершен, наступает второй этап исследования – беседа. Беседа должна носить легкий, непринужденный характер, не вызывая у ребенка чувства сопротивления и отчуждения. Вот вопросы, которые следует задать:

  • Чья семья изображена на рисунке, – семья ребенка, его друга или вымышленного лица?

  • Где эта семья находится и чем заняты ее члены в настоящее время?

  • Как ребенок описывает каждого из персонажей, какую роль отводит каждому в семье?

  • Кто в семье самый хороший и почему?

  • Кто самый счастливый и почему?

  • Кто самый грустный и почему?

  • Кто больше всех нравится ребенку и почему?

  • Как в этой семье наказывают детей за плохое поведение?

  • Кого одного оставят дома, когда поедут на прогулку?

Интерпретация результатов теста

Полученное изображение, как правило, отражает отношение ребенка к членам его семьи, то, какими он их видит, и какую роль в семейной конфигурации отводит каждому.

1. Оценка общей структуры

Что мы видим на рисунке: действительно, семью, члены которой изображены вместе, близко стоящими или занятыми выполнением какого-то общего дела или это просто несколько изолированных фигур, никак не контактирующих друг с другом. Следует иметь в виду, что то или иное изображение семейной ситуации может быть связано с реальным положением в семье, а может противоречить ему.

  • Если, например, члены семьи изображены держащимися за руки, то это может соответствовать реальной ситуации в семье, а может быть отражением желаемого.

  • Если два человека изображены близко друг к другу, то, возможно, это отражение того, как ребенок воспринимает их взаимоотношения, но при этом оно не отвечает действительности.

  • Если какой-то персонаж отдален от других фигур, это может говорить о «дистанции», которую ребенок замечает в жизни и выделяет ее.

  • Помещая одного из членов семьи выше остальных, ребенок тем самым придает ему исключительный статус. Этот персонаж, по мнению ребенка, обладает наибольшей властью в семье, даже если он рисует его самым маленьким по сравнению с размерами остальных.

  • Ниже остальных ребенок склонен помещать того, чье влияние в семье минимально.

  • Если ребенок выше всех помешает своего младшего брата, то, по его мнению, он именно тот, кто управляет всеми остальными.

2. Определение наиболее привлекательного персонажа

Его можно выявить по следующим признакам:

  • он изображается первым и помещается на переднем плане;

  • он выше и крупнее остальных персонажей;

  • выполнен с большей любовью и тщательностью;

  • остальные персонажи сгруппированы вокруг, повернуты в его сторону, смотрят на него.

Ребенок может выделить одного из членов семьи тем, что изображает его в какой-то особенной одежде, наделяет его какими-то деталями и таким же образом изображает собственную фигуру, отождествляя, таким образом, себя с этим персонажем.

Размер того или иного члена семьи говорит о том значении, которое имеет этот персонаж для ребенка. Например, если бабушка нарисована большего размера, чем отец с матерью, то скорее всего в настоящее время отношения с родителями стоят для ребенка на втором плане. Наоборот, наименее значимый персонаж на рисунке изображается самым маленьким, рисуется в последнюю очередь и помещается в стороне от остальных. С таким персонажем ребенок может обойтись более категорично: перечеркнуть несколькими штрихами или стереть резинкой.

Сильная штриховка или сильный нажим карандаша при изображении той или иной фигуры выдают чувство тревоги, которое испытывает ребенок по отношению к этому персонажу. И напротив, именно такая фигура может быть изображена с помощью слабой, тонкой линии.

Предпочтение того или иного родителя выражается в том, ближе к кому из родителей нарисовал себя ребенок, какое выражение лица прочитывается в фигурах родителей.

Дистанция между членами семьи – один из основных факторов, отражающих предпочтения ребенка. Расстояния на рисунке являются отражением психологической дистанции. Таким образом, наиболее близкие люди изображаются на рисунке ближе к фигуре ребенка. Это же касается и других персонажей: те, кого ребенок помешает на рисунке рядом, близки, по его мнению, и в жизни.

3. Ребенок о себе

Если ребенок больше всех выделяет на рисунке свою фигуру, рисует себя более тщательно, прорисовывая все детали, изображая более ярко, так что бросается в глаза, а остальные фигуры составляют просто фон, то тем самым он выражает важность собственной личности. Он считает себя основным персонажем, вокруг которого вращается жизнь в семье, самым значимым, уникальным. Подобное ощущение возникает на основе родительского отношения к ребенку. Стремясь воплотить в ребенке все то, чего не смогли добиться сами, дать ему все, чего были лишены, родители признают его приоритет, первостепенность его желаний и интересов и свою вспомогательную, второстепенную роль.

Маленькая, слабая фигурка, изображенная в окружении родителей, в которой ребенок признает себя, может выражать чувство беспомощности и требование заботы и ухода. Такое положение может быть связано с тем, что ребенок привык к атмосфере постоянной и чрезмерной опеки, которая окружает его в семье (часто наблюдается в семьях с единственным ребенком), поэтому чувствует себя слабым и даже может злоупотреблять этим, манипулируя родителями и постоянно требуя от них помощи и внимания.

Ребенок может нарисовать себя вблизи родителей, оттеснив остальных членов семьи. Таким образом, он подчеркивает свой исключительный статус среди других детей.

Если ребенок рисует себя рядом с отцом и при этом преувеличивает размеры собственной фигуры, то, вероятно, это указывает на сильное чувство соперничества и желание ребенка занять такое же прочное и авторитетное место в семье, как и отец.

4. Дополнительные персонажи

Рисуя семью, ребенок может добавить людей, не относящихся к семейному кругу, или животных. Такое поведение трактуется как попытка заполнить пустоты, возместить нехватку близких, теплых отношений, компенсировать недостаточность эмоциональных связей и т.д. Так, например, мальчик, будучи единственным ребенком в семье, может включить в свой рисунок двоюродных сестер или братьев, самых дальних родственников и разных животных – кошек, собак и прочих, выражая тем самым недостаток близкого общения с другими детьми и потребность иметь постоянного спутника в играх, с которым можно было бы общаться на равных.

На рисунке могут присутствовать и вымышленные персонажи, которые также символизируют неудовлетворенные потребности ребенка. Не получив их удовлетворения в реальной жизни, ребенок удовлетворяет эти потребности в своей фантазии, в воображаемых отношениях. В таком случае вам следует попросить ребенка рассказать побольше об этом персонаже. В его ответах вы найдете то, чего ему не хватает в действительности.

Ребенок может изобразить вблизи одного из членов семьи домашнее животное, в действительности отсутствующее. Это может говорить о потребности ребенка в любви, которую он хотел бы получить от этого человека.

5. Родительская пара

Обычно родители изображаются вместе, отец выше и крупнее помещается слева, мать пониже справа, за ними следуют другие фигуры в порядке значимости. Как уже отмечено, следует учитывать, что рисунок не всегда отражает действительность, иногда это лишь отражение желаемого. Ребенок, который воспитывается одним из родителей, может тем не менее изобразить их обоих, выражая тем самым свое желание того, чтобы их союз восстановился.

Если же ребенок рисует одного родителя, с которым живет, это означает принятие им реально существующей ситуации, к которой ребенок более или менее адаптировался.

Один из родителей может оказаться на рисунке в изолированном положении. Еслифигура родителя одного с ребенком пола изображена в стороне от остальных, то это можно интерпретировать как желание ребенка находиться с родителем противоположного пола. Ревность, вызванная эдиповым комплексом, является вполне нормальным явлением для ребенка до достижения им полового созревания (в среднем 12 лет).

Тот случай, когда фигура ребенка и родителя противоположного пола удалены друг от друга, может, по-видимому, рассматриваться как незначительное нарушение естественного порядка взаимоотношений с родителем другого пола.

Если на рисунке родители контактируют друг с другом, например держатся за руки, то, значит, в жизни между ними наблюдается тесный психологический контакт. Если контакта на рисунке нет, то скорее всего его нет и в реальности.

Иногда ребенок, игнорируя реальную ситуацию, изображает одного из родителей неестественно большого размера, часто это касается материнской фигуры. Это говорит о том, что в его глазах этот родитель воспринимается как подавляющая фигура, пресекающая любое проявление самостоятельности и инициативы. Если у ребенка сложился образ одного из родителей как доминирующего, подавляющего, враждебного, пугающего человека, то он склонен придать его фигуре большие размеры по сравнению с фигурами других членов семьи, не учитывая их реальных физических размеров. Такая фигура может изображаться с большими руками, демонстрируя своей позой властное, диктаторское отношение.

Противоположным образом родитель, которого ребенок не воспринимает всерьез, игнорирует, не уважает, изображается небольшим по размерам, с маленькими руками или вообще без них.

6. Идентификация

В рисунке семьи имеет место и такой показательный фактор, как идентификация. Ребенок легко отождествляет себя с тем или иным персонажем своего рисунка. Он может отождествлять себя с отцом, матерью, сиблингом.

Идентификация с родителем своего пола соответствует нормальному положению вещей. Она отражает его желание иметь предпочтительные отношения с родителем противоположного пола.

Идентификация со старшим сиблингом, независимо от пола, также является нормальным явлением, особенно если есть ощутимая разница в возрасте.

Иногда ребенок может отождествлять себя и с дополнительными персонажами, не входящими в состав семьи. В чем выражается идентификация? Фигура, с которой идентифицирует себя ребенок, изображается наиболее привлекательной, законченной; ей уделяется больше времени. Кроме того, предостаточно информации об этом обычно дают результаты беседы. В беседе, на которую следует полагаться более всего, часто открываются совершенно противоположные вещи. Оказывается, что ребенок может идентифицировать себя с самым невзрачным персонажем на рисунке, который имеет нечеткие очертания, помещается в стороне от всех остальных и т.д. Такой случай говорит о том, что ребенок испытывает большие затруднения и напряженность во взаимоотношениях с семьей и самим собой.

7. Отказ от изображения того или иного члена семьи

Если ребенок рисует себя в отдалении от остальных членов семьи, то, вероятно, он испытывает чувство одиночества и изолированности.

Если же ребенок вообще отсутствует на рисунке, то речь может идти о том же самом, но в гораздо более сильном проявлении. Такие переживания, как чувство неполноценности или ощущение отсутствия общности, отчужденность, также заставляют ребенка исключать себя из рисунка семьи. Подобные примеры часто можно наблюдать в рисунках семьи, выполненных приемными детьми. Родительское недовольство, чрезмерная критичность, сравнения с братьями или сестрами в невыгодном для него свете способствуют формированию заниженного самоуважения и подавлению в ребенке мотивации к достижениям. В более мягкой форме это проявляется, когда ребенок рисует себя в последнюю очередь.

Частое явление в детских рисунках – отказ рисовать младшего сиблинга. Объяснения, такие, как «Брата я забыл нарисовать» или «Для младшего брата места не хватило» не должны вводить вас в заблуждение. Ничего случайного в рисунке семьи нет. Все имеет свое значение, выражает те или иные чувства и переживания ребенка по отношению к близким ему людям.

Довольно распространена ситуация, когда ребенок постарше ревнует родителей к младшему ребенку, поскольку тому достается большая часть любви и внимания родителей. Поскольку в реальности он сдерживает проявление чувства недовольства и агрессии, в рисунке семьи эти чувства находят свой выход. Младший сиблинг просто не изображается на рисунке. Отрицая его существование, ребенок снимает существующую проблему.

Может иметь место и другая реакция: ребенок может изобразить на рисунке младшего сиблинга, но исключить самого себя из состава семьи, таким образом идентифицируя себя с соперником, пользующимся вниманием и любовью родителей. Отсутствие на рисунке взрослых может свидетельствовать о негативном отношении ребенка к этому человеку, отсутствии какой-либо эмоциональной связи с ним.

Тест «моя семья»

У детей свои представления о семье, своя теория о «ячейке общества». Хотите узнать, что ваш ребенок думает о взаимоотношениях с ближайшими родственниками? Дайте ему альбомный лист, цветные карандаши, достаточно времени и попросите: «Нарисуй нашу семью».

НЕКОТОРЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

◈ Желательно, чтобы вас не было рядом, когда малыш выполняет задание. Он должен быть свободен и раскрепощен, у него не должно быть установок: нарисовать как можно лучше, чтобы понравилось.

◈ Пусть это будет развлечение для малыша, а для вас — материал для исследования.

◈ Если у ребенка плохое настроение, он был свидетелем семейного конфликта накануне, отложите тест для более подходящего момента.

◈ Если ребенок задает вопросы типа: «А как рисовать?», «А что рисовать?» или «С чего начать?», это говорит о том, что, по сути, он не знает, что же это такое — «семья». Это камушек в ваш огород. Нужно выяснять и устранять причины такого неведения. Конечно, это работа для всей семьи.

◈ Обязательно обсудите готовый рисунок с малышом, даже если вам «все и так понятно». Важно проговорить вслух, уточнить некоторые моменты, малыш вам поможет в этом и охотно поделится своими размышлениями. Задавайте вопросы: «А кто это? А рядом кто? А сколько у него пальцев на руках?»

РАСШИФРОВКА ТЕСТА

1. Все ли на месте? Прежде чем приступить к толкованию теста, вы должны знать, что ничего лишнего и случайного в детском рисунке не бывает. Все важно, все несет свой смысл и имеет эмоциональную окраску (нажим карандаша и цвет в том числе). Если ребенок не включил в рисунок кого-то из членов семьи, он не просто «забыл». Он вытесняет этого человека на уровне подсознания. Насколько это глубоко и каковы причины? Возможно, эти отношения можно скорректировать самостоятельно, а, возможно, понадобится помощь специалиста. Если ребенок забыл изобразить себя на рисунке, на это указывают, как минимум, две причины: «я никому здесь не нужен» или «мне и без этой компании неплохо живется».

2. Размер изображения. Здесь работает простой закон: чем больше нарисованный персонаж, тем значимее он для ребенка. Если братик или сестричка получились великанами, а мама с папой — лилипутами, признайте, что родители для малыша в данный момент играют второстепенную роль.

3. Чужаки среди своих. Случается, что дети дорисовывают вымышленных персонажей или даже технику. В их представлении они являются полноправными членами семьи. Это могут быть приятели, соседи, животные (реальные и несуществующие), сказочные персонажи, машины. Наличие подобных персонажей говорит о том, что ребенку не хватает общения, понимания, эмоциональной близости в семье, и он ищет это вне дома.

4. Выше-ниже. Обратите внимание, как расположены персонажи на рисунке. Чем выше изображение, тем больше власти. Соответственно, чем ниже на листе образ, тем меньше у него прав и полномочий. У вас есть возможность узнать, кто же правит балом в вашей семье (если вы еще об этом не знаете ©).

5.  Расстояние между персонажами. Это важная деталь в детском рисунке, которая указывает на психологическую дистанцию между ребенком и разными членами семьи. Близкое расположение персонажей друг к другу или их прикосновения говорят о взаимопонимании между родственниками.

6. Какой я? Если малыш рисует себя маленьким, в углу рисунка, это говорит о его низкой самооценке. Если же он нарисовал себя гигантом, занимающим большую часть пространства, у него хорошее мнение о себе, любимом. В принципе, у детей дошкольного возраста самооценка нередко завышена: они ведь «принцы и принцессы». Со временем, когда детский эгоцентризм растворится, этот налет «избранности» у большинства детей сотрется.

7. Домашние животные. Если ваш ребенок нарисовал вашего четвероногого члена семьи рядом с собой, не обижайтесь: это самый родной «человек» и самый близкий друг. Ведь он ничего не требует, не заставляет мыть руки перед обедом, складывать игрушки, не ругает за грязные штаны и т. д. Ему ничего не надо, он просто машет хвостом от радости и дарит свою животную, но такую бескорыстную любовь. Слишком большая эмоциональная привязанность к домашним животным может говорить о том, что ребенок не получает достаточно внимания со стороны людей.

8. Кнопка тревоги. Тот персонаж, который нарисован с большим нажимом, обведен несколько раз, заштрихован, вызывает у «художника» наибольшую тревогу. Тревожность может спровоцировать кто угодно в семье. Нередко взрослые (особенно старшего поколения) неосознанно устанавливают свои программы и табу, а для ребенка они могут нести негативную информацию и страх. Тревожность также может выражаться несмелыми движениями карандаша, слабыми линиями и штрихами.

9. Голова и глаза. Самый большеголовый член вашего семейства — самый умный. Особое внимание обратите на зеркало души человека — глаза. В психологии эта часть лица отражает наше эмоциональное состояние, это источник слез, печалей или радости. Если глаза огромны, — это крик о помогци, высокая тревожность, необходимость в ласке и поддержке. Если же они наоборот маленькие (в виде точек или щелочек), здесь можно прочитать запрет на выражение эмоций, сдержанность, страх проявить себя, слабость, неуверенность, подавленность.

10. Уши. Огромные уши говорят о желании прислушиваться к чужому мнению. Тот, у кого самые большие уши, самый покладистый и покорный. Для него важно «общественное мнение», критика окружающих, похвала или порицание. Если ребенок нарисовал себя с большими ушами, это может отражать качества аудиала: он воспринимает мир с помощью слуха, и это является его ведущим информационным каналом. Кроме того, большие уши могут говорить о настороженности, тревожности: малыш, как радар, все время улавливает подозрительные сведения о себе и мире.

11. Рот. Обратите внимание на размер рта. Если он большой, открыт, заштрихован, — это источник крика, обид, неудовлетворенности, агрессии, причем выраженной. По большому счету, это даже хорошо: лучше выражать и выплескивать свои чувства, чем копить и сдерживать их. Если рот нарисован в виде маленькой черточки, точки или вообще отсутствует, значит, у персонажа есть табу на выражение своих эмоций, в первую очередь, негативных. Такой человек боится высказывать собственное мнение, полагается на волю других, ему лучше выполнить приказ, чем взять инициативу в свои руки. Наличие зубов говорит о том, что персонаж защищается путем нападения.

12. Шея. Эта часть тела является связующим звеном между разумом и чувствами. В японской духовной традиции, например, есть понятие «кокоро» — место, где встречаются ум и сердце, их гармоничное слияние. Возможно, шея и является этим местом. Если она нарисована, значит, у персонажа есть здравый смысл, рациональный ум, воля над чувствами. Отсутствие шеи — знак бесконтрольных эмоциональных проявлений.

13. Руки. Это наши проводники в мире отношений, свершений, целей, устремлений. Ими мы «прощупываем» наши возможности, с их помощью мы реализуем наши способности и таланты. Обратите внимание на наличие и количество пальцев на руках. Если они есть, это говорит об уверенности в своих силах, возможности максимально проявлять себя в мире. Пальцы левой руки отражают связи в кругу семьи, пальцы правой — за ее пределами. Большие руки говорят о широте взглядов, смелости и могуществе.

14. Ноги. Это наша опора, уверенность, сила, твердость. Крепкие ноги с большими стопами говорят о том, что персонаж хорошо заземлен и чувствует мощную поддержку своего рода. Тонкие, повисшие в воздухе ноги указывают на оторванность от мира, страх перед неизвестностью, неуверенность в себе. Кроме того, ноги символизируют открытие новых просторов, возможность передвижения в жизни, перемены и трансформации в психическом пространстве человека..

1. Анализ структуры рисунка

Нарисованный состав семьи соответствует реальному – у ребенка правильно сформировано понятие «Моя семья».

Если ребенок кого-то не нарисовал или нарисовал очень далеко от себя – конфликт с этим человеком, отчужденность, неудовлетворенность общением с ним.

Нарисовал других детей или взрослых, не живущих с ребенком – ребенку не хватает общения с этими людьми.

Нарисовал зверей – есть отвержение ребенка в семье и недостаток общения с людьми.

Если на рисунке нет самого ребенка – плохое отношение к ребенку со стороны семьи.

Нарисовал только себя – нет чувства общности (не ездят никуда вместе, каждый по отдельности). Если к тому же прорисовано много деталей – эгоцентризм.

2. Расположение членов семьи

Все члены семьи соединены руками, взялись за руки – психологическое благополучие.

Если объединены реальной общей деятельностью – показатель сплоченности семьи.

Заняты выдуманной деятельностью – психологическое неблагополучие (редко бываем вместе).

Члены семьи на большом расстоянии от ребенка – отчужденность, боязнь, негативные отношения.

Группировка по интересам (родители заняты одним делом, ребенок – другим) – разобщенность (у родителей свои проблемы, у ребенка – свои, «не суй нос не в свое дело»).

Кого ребенок нарисовал рядом с собой – тот эмоциональнее ближе к ребенку.

Ребенок в первую очередь рисует самого значимого для себя человека, в последнюю – менее значимого.

Папа нарисован отдельно, но тщательно прорисован – часто отсутствует.

Если вокруг семьи рамка (все в здании) – изолированность от внешнего мира.

Небрежное изображение всех членов семьи, разделение их перегородками, изображение людей со спины или отвернутыми друг от друга – нарушение эмоциональных контактов.

3. Анализ особенностей нарисованных фигур

Нарисованы все детали тела – норма. Мама без рта – «не кричи», глаз нет – «не хочу постоянного надзора», папа без рук – «не бей меня», не нарисовал лицо – «ты мне не симпатичен».

Пропуск деталей на голове или лице – враждебность, боязнь, скрытность недоверие к этому человеку. Прорисованы кисти рук – очень хорошие внутрисемейные отношения, нет кистей рук – нет содержательного общения с окружающими людьми.

Огромные уши – хвалите меня.

Декорирование (детали одежды, наряды тщательно прорисованы) у того, кого ребенок больше любит.

Если ребенок сам себя тщательно прорисовывает – высокая потребность во внимании, демонстративность, склонность к истерикам.

Схематичное изображение людей – отсутствие у ребенка эмоциональности.

Величина фигур – главный член семьи – самый большой, но необязательно самый любимый.

Если ребенок нарисован самым большим – эгоцентризм. Большой родитель и очень маленький ребенок – родитель очень строгий, ребенок не уверен в себе. Если все одного роста – все в семье партнеры.

Руки вверх – враждебность к окружающим.

Ребенок нарисован без рук – чувство бессилия, безропотности.

Каждый член семьи нарисован одинаково – все безлики, отштампованы.

Разные лица у членов семьи – индивидуальность.

Если ребенок рисует себя похожим на маму или папу – хочет быть на нее или него похож.

Используемые цвета – светлые, сочные тона – радость, любит этого человека.

Черный, серый, коричневый цвет – неблагоприятное отношение к этому человеку.

Красный цвет – авторитетность.

4. Анализ процесса рисования

Нарисовал себя в последнюю очередь – низкая самооценка.

Много стираний ластиком – признак тревожности, недовольства  этим человеком.

Мелкие размеры рисунка, штриховка – неблагоприятное физическое состояние,
напряженность, скованность.

Большие размеры, яркие цвета – хорошее расположение духа, раскованность, отсутствие
напряженности и утомления.

Моя любимая семья. Детский рисунок карандашом

Корзина Купить!

Изображение помещёно в вашу корзину покупателя.
Вы можете перейти в корзину для оплаты или продолжить выбор покупок.
Перейти в корзину…

удалить из корзины

Размеры в сантиметрах указаны для справки, и соответствуют печати с разрешением 300 dpi. Купленные файлы предоставляются в формате JPEG.

¹ Стандартная лицензия разрешает однократную публикацию изображения в интернете или в печати (тиражом до 250 тыс. экз.) в качестве иллюстрации к информационному материалу или обложки печатного издания, а также в рамках одной рекламной или промо-кампании в интернете. При использовании требуется указывать источник произведения.

² Расширенная лицензия разрешает прочие виды использования, в том числе в рекламе, упаковке, дизайне сайтов и так далее.

Подробнее об условиях лицензий

³ Лицензия Печать в частных целях разрешает использование изображения в дизайне частных интерьеров и для печати для личного использования тиражом не более пяти экземпляров.

Пакеты изображений дают значительную экономию при покупке большого числа работ (подробнее)

Размер оригинала: 3900×3900 пикс. (15.2 Мп)

Указанная в таблице цена складывается из стоимости лицензии на использование изображения (75% полной стоимости) и стоимости услуг фотобанка (25% полной стоимости). Это разделение проявляется только в выставляемых счетах и в конечных документах (договорах, актах, реестрах), в остальном интерфейсе фотобанка всегда присутствуют полные суммы к оплате.

Внимание! Использование произведений из фотобанка возможно только после их покупки. Любое иное использование (в том числе в некоммерческих целях и со ссылкой на фотобанк) запрещено и преследуется по закону.

Итоги конкурса детского рисунка «Мой дом. Моя семья. Моя Кубань» — Новости ВКБ-Новостройки

к списку новостей

Дорогие друзья!

Завершился конкурс детского рисунка «Мой дом! Моя семья! Моя Кубань», организованный объединением застройщиков Юга «ВКБ-Новостройки» и Департаментом образования Администрации г. Краснодара. 

Участие принимали целые группы из детских садов города — каждый хотел рассказать о том, как выглядят районы застройщиков глазами детей. Все рисунки были представлены на всеобщее обозрение на сайтах, где проходило интерактивное голосование. В офисе компании «ВКБ-Новостройки» теперь целая галерея: от работ простым карандашом до оригинальных композиций, сочетающих рисунок и лепку. 

ПЕРВЫЙ ЭТАП КОНКУРСА
По количеству рисунков среди детских садов были определены следующие победители: 

  • 1 место — ДДУ №202 265 рисунков 
  • 2 место — ДДУ №116 245 рисунков 
  • 3 место — ДДУ №162 226 рисунков 

ВТОРОЙ ЭТАП КОНКУРСА
Победителями второго этапа конкурса стали: 

  • Гоман Анжелика ДДУ № 158 – 265 голосов
  • Илларионва Яна ДДУ № 131 – 124 голоса
  • Ставратий Милана ДДУ № 35 – 106 голосов
  • Тарасов Аркадий ДДУ № 115 –  89 голосов
  • Мальцева Маргарита ДДУ № 221 – 88 голосов
  • Шумакова Екатерина ДДУ № 149 – 83 голоса
  • Ефимова Елизавета ДДУ № 72 – 52 голоса
  • Черноморец Дамир ДДУ № 221 – 48 голосов
  • Припутина Вера ДДУ № 72 – 46 голосов
  • Нечепуренко Василиса ДДУ № 200 – 40 голосов
  • Криворучка Данил ДДУ № 221 – 40 голосов

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ!


Дом Мишель Д. Феррера | Оригинальный рисунок карандашом на деревянной панели

Сан-Диего Художница Мишель Д. Феррера влюбилась в уязвимость фигуры и свободу экспериментировать с разными стилями во время учебы в Университете штата Монклер в Нью-Джерси. Хотя рисование и письмо были ранними отдушинами, именно после получения степени в области изобразительного искусства и дизайна художница по-настоящему открыла для себя свой стиль.

Потеря и гнев разожгли потребность в холсте большем, чем ее журналы, но который она могла себе позволить.Первой прочной поверхностью, которую она нашла, была куча бревен в гараже ее матери. Мишель видела дерево как зеркало. Необработанное эмоциональное состояние было воплощено в ее работе с использованием только стандартного карандаша № 2 и необработанного дерева. Поскольку она лечила лично, она начала гордиться деревом, шлифуя и совершенствуя каждую новую деталь, находя этот процесс терапевтическим. «Простота этих сред способствует комфорту, необходимому для создания таких интимных моментов и поз». Более половины этой серии было продано во время ее первой выставки на Ярмарке современного искусства 2010 года (Джавитс-центр, Нью-Йорк).

Эта положительная обратная связь, а также поддержка и ободрение со стороны семьи и друзей стали тем толчком, в котором она нуждалась, прежде чем отправиться на Запад, чтобы заняться искусством на постоянной основе. До того, как она поселилась в Сан-Диего со своим нынешним мужем, журналы стали молчаливыми друзьями, впитывающими наброски, заметки, тексты песен и ночные бредни об эмоциональных американских горках ее неизвестного будущего и направления. Вместо того, чтобы спускаться по спирали, она сосредоточилась на своем искусстве, изливая свою неуверенность на творчество. Она посещала уроки машинного обучения, экспериментировала с цветом и смешанной техникой, посещала художественные мастер-классы, оттачивая свой процесс и исцеляя посредством творчества.То, что начиналось как выход из депрессии, превратилось в праздник жизни.

Серия ароматов олицетворяет ее прибытие и признание на сцене Сан-Диего, которая привлекла внимание местных жителей и с 2012 года принесла ей множество наград и наград за рисунки. Это открыло двери для участия и местных выставок, от Лос-Анджелеса до Сан-Франциско. Теперь, будучи художником/матерью, работающей полный рабочий день, она продолжает использовать искусство как инструмент, рисуя снимки своей жизни и тех, кто ее окружает, в надежде вырасти как художник и рассказчик, пробуждая вдохновение и общение.

Желая поделиться своим опытом в надежде помочь другим раскрыться, она самостоятельно публикует свои журналы в творческих научно-популярных книгах и книгах по саморазвитию, а в настоящее время работает над третьей частью серии «Искусство…».


Adelman Fine Art представляет Мишель Д. Феррера в Сан-Диего, Калифорния.

ИНТЕРВЬЮ С МИШЕЛЬ:

AFA: Вы используете карандаш по дереву настолько просто и грубо, но так изощренно в передаче человеческой формы.Вы также экспериментируете с какими-либо другими средами?

Мишель: «Я люблю экспериментировать, и мне очень нравится бросать себе вызов с помощью нового инструмента или техники. Хотя мне нравится рисовать фигуру (фокус) карандашом, в некоторых своих сериях я использую всплески цвета, чтобы подчеркнуть определенный предмет. Иногда я использую акварель, акрил, мел, пастель, мелки и т. д. В одной из своих недавно законченных работ я пробовала капать акварелью. Я почти уверен, что затаил дыхание во время всего процесса, особенно потому, что я снимал это на видео, делая что-то подобное впервые! Я не хотел портить всю работу, тем более, что рисунок мне понравился.Тем не менее, я хотел попробовать это, поэтому я включил музыку, моя маленькая девочка смотрела, и с обоими этими мотиваторами я просто пошел на это. Я определенно горжусь этим произведением! (1 плюс 1 дает три, из серии хроник)»

AFA: Какое у вас было любимое телешоу, когда вы были ребенком?

Мишель: «Мои сестры и я (я самая младшая из четырех девочек) определенно играли на улице гораздо больше, чем смотрели телевизор, но я точно был мультипликатором субботним утром! Попай, с помощью моего отца заставил меня есть шпинат.Wile E. Coyote & Roadrunner взбесили меня и моего отца, но моим любимым был и остается Багз Банни. Я помню, как мы с отцом даже записали несколько эпизодов с телевидения и пересматривали те, где они изображали Фрэнки Синатру! Мультфильмы до сих пор заполняют мои ночи. Я люблю мультипликационную сеть, Гриффины, мой выбор!»

AFA: Кто в списке гостей вашего идеального ужина и какие произведения искусства находятся в комнате?

Мишель: «Мой папа, которого не стало, когда мне было 15 лет, был невероятным художником во всех отношениях….прекрасный художник, музыкант (играл на фортепиано на слух, на перкуссии), делал иллюстрации для всех наших школьных спектаклей, заполнил наш подвал массивными фресками и делал афиши для всех наших вечеринок. У меня сейчас так много вопросов к нему, и я хотел бы поинтересоваться его мыслями об искусстве. Муж и дочка, конечно! Я хотел бы познакомить их с моим отцом! Фрида Кало, которая вдохновила меня на столь многое из моего раннего искусства, и я обращаюсь к ней, когда чувствую себя потерянным. Крис Корнелл и Эми Ли петь, когда им хочется, но я бы не хотел, чтобы они чувствовали себя обязанными.Рианна на афтепати. Вигго Мортенсену за глубокие беседы. Хью Джекман кажется таким приземленным, и эй, приведи семью! Кристине Эпплгейт и Кэтрин Хан за смех и больше приземленности! Надо, чтобы моя мама поделилась своими историями! Это было бы неполным без некоторых моих двоюродных братьев и друзей из Нью-Джерси. Думаю, этот званый обед превращается в событие! Итальянец во мне! Что касается искусства, каждый, кто приходит, приносит свое искусство, чтобы заполнить стены/комнату!»

AFA: Большинство может не знать, что ваши рисунки на самом деле автопортреты.Расскажите нам о том, как вы решили использовать селфи-фотографию в качестве художественного референса по сравнению с использованием обнаженных моделей?

Мишель: «Для меня творчество всегда было терапией и отдыхом. Учитывая этот факт, мне кажется естественным, что в моем творчестве преимущественно автопортреты. К счастью или к сожалению, когда мои эмоции настолько переполнены, то, через что я прохожу, выходит то, что я переживаю. Хотя это делает меня уязвимым, я чувствую облегчение, когда вижу отражение того, что я чувствовал/чувствую.Тело кричит о наших эмоциях, и это то, что я пытаюсь уловить. Я надеюсь, что зрители почувствуют энергию, в зависимости от настроения каждой части, и, возможно, увидят себя или кого-то из своих знакомых. Я обычно не включаю слишком много лица, чтобы вы могли видеть, чувствовать и находить себя. Мне повезло, что иногда у меня есть модели, и я всегда открыт для создания других!»

AFA: Есть ли у вас какие-либо греховные удовольствия?

Мишель: «Я люблю шоколад.С возрастом я стала есть больше темного шоколада, но моя любовь к Нутелле вышла из-под контроля! Я использую его вместо сахара для своего кофе, эспрессо; обмакивайте в него фрукты, крендельки и крекеры или просто ложкой. То же самое с арахисовым маслом. Я могу просто ложку, что в! Раздражает то, что я могу смотреть эпизоды определенного телешоу (кхм, Гриффины) снова и снова вместе с несколькими фильмами, независимо от того, сколько раз я их видел, если они идут, я смотрю! («Властелин колец», «Гладиатор», «Каратель», «Фонтан», «Донни Дарко», «Кошмар перед Рождеством», «Сумерки» (да, я это признаю!)»

AFA: Есть ли вообще разница в том, как мужчины и женщины подходят к вашей работе?

Мишель: «Несмотря на большой процент женщин в моей работе, я продаю товары широкому кругу мужчин, женщин, возрастных групп и компаний.Конечно, у меня было несколько интересных и забавных встреч на некоторых из моих предыдущих шоу на эту тему. Тем не менее, я предпочитаю говорить о наготе и сексуальности таким образом, чтобы разрушить это табу. Я не создаю фигуру обнаженной для эпатажа. Речь идет о восхвалении нашей необработанной, естественно ущербной фигуры в повышенных эмоциональных состояниях в надежде открыть диалог о том, почему их может привлечь определенное произведение».

AFA: Какой костюм на Хэллоуин в вашей юности вам больше всего запомнился?

Мишель: «Я обожаю Хэллоуин и всегда любила наряжаться.Мой отец, которому это тоже нравилось, проникся духом вместе с моими сестрами и мной, разрисовывая наши лица этими замысловатыми узорами. Наша мама, несмотря на ее нелюбовь к Хэллоуину, как-то уговорила сшить нам костюмы! Один костюм, который я помню, был, когда я решил стать шмелем, и мой отец нарисовал мое лицо более подробно, чем было необходимо, но, конечно, я продемонстрировал его и любил ходить с произведением искусства на моем лице! Всего лишь одно из многих воспоминаний в море костюмов!»

AFA: Как ваши журналы (книги) питают или влияют на ваше искусство или наоборот?

Мишель: «Мое искусство основано на моих дневниках.Будь то набросок, ночная болтовня, лирика песни, цитата, строчка из фильма, письмо моему отцу, дорогая запись в дневнике, журнал путешествий, втиснутая фотография… все они попадают на кусок дерева и в серию . И то, чем я сейчас занимаюсь, — это самостоятельная публикация книг, в которых эти отсканированные рукописные дневниковые записи сочетаются с изображениями завершенных произведений искусства, чтобы вы могли увидеть закулисье моих готовых работ. Так что, я думаю, они влияют друг на друга!»

AFA: Поздравляем с новой мамой! Как найти золотую середину между материнством и карьерой?

Мишель: «Это непросто, но я снова получаю удовольствие от испытаний.До того, как я решил заняться искусством на полную ставку, я работал в корпоративном мире, и хотя я проводил так много времени со своим художником/мистером Джонсом. Мама/папа, на меня так повлияла моя мама. Она трудолюбивая, иди за ними, не бери пленных, 4 фута 11 дюймов, итальянка, меняющая роли, которая разорила свою добычу, работая ассистентом в юридической фирме, чтобы стать главным переговорщиком по контракту для Lucent Technologies. В своем деловом костюме с мягкими плечами и кроссовках она прыгала на автобусе из Нью-Джерси в Манхэттен почти 20 лет. Это образец для подражания.В моей семье меня окружают трудолюбивые женщины, пережившие потери и постоянные удары. Они дают мне то, к чему нужно стремиться. Быть художницей и матерью непросто, но все дело в тайм-менеджменте и подготовке, чем я горжусь. Создание никогда не остановится. Во всяком случае, у меня больше идей, чем раньше. Я просто уверен, что готов идти, когда она спит!»

AFA: Что привлекло вас в поиске представителя Adelman Fine Art? По вашему опыту, что отличает Adelman Fine Art от других галерей?

Мишель: «Я давно положила глаз на Адельмана.Я впервые встретил Николь на прогулке по Маленькой Италии более года назад, и мне очень понравилось разнообразие произведений искусства, которые они представили. Николь и артисты, работающие вживую, были такими веселыми и дружелюбными. Просто хорошее настроение! Что-то, частью чего я хотел быть. Я был вне себя, когда услышал от них ответ. Если вы меня знаете, то знаете, что я не умею сдерживать свое волнение. Я стараюсь не иметь ожиданий, особенно в этой области. Со временем вы научитесь отращивать толстую кожу. До сих пор было легко ослабить бдительность и чувствовать себя здесь очень желанными гостями.У них такая открытая атмосфера и настоящее понимание моей цели как артиста, что важно, поскольку я все еще учусь. Я очень люблю и думаю, что лучшая часть Adelman заключается в том, что они искренне принимают новых художников, демонстрируя коллекцию работ, а не 1-2 произведения! Мне нравится, что мы можем продолжать добавлять работы в наши профили и иметь некоторые из них через веб-консигнацию. Кроме того, участие новых артистов в живой демонстрации — это отличная возможность пообщаться и показать зрителям, как мы творим!»

AFA: Наконец, и я думаю, мы все хотели бы знать… Вы выполняете заказы? 😉

Мишель: «Это однозначно «да»! Мне нравится работать над проектами одновременно.Кроме того, это уравновешивает меня работой над собственной серией наряду с работой по заказу. Я получаю такое удовольствие, рисуя других и немного не в себе. Я обычно спрашиваю, чтобы узнать больше о том, кого я создаю. Чем больше я знаю об этом человеке (рассказов, анекдотов, воспоминаний), тем лучше я могу уловить сходство. Я могу работать с фотографиями или вживую, как людям удобно. Я могу создать на дереве или бумаге. Время выполнения будет зависеть от размера. С удовольствием отвечу на вопросы и обсудим идеи! Пока мои руки заняты, я счастлива, Мишель!»

Посетите страницу исполнителя

Детали комиссии — Рисунки графитовым карандашом Дайан Райт

КОМИССИИ

У меня была возможность выполнить ряд уникальных и замечательных заказов.Каждый хранит что-то особенное.

Я слушаю рассказы моих клиентов и их высказывания о предмете, который нужно нарисовать, так как я хочу уловить сущность и дух предмета или человека.

Хотя я предпочитаю делать свои собственные фотографии предметов, это не всегда возможно, и я обычно могу работать с вашими фотографиями. Пожалуйста, свяжитесь со мной, чтобы обсудить ваши идеи для вашего рисунка или, чтобы запросить расценки на комиссию, пожалуйста, опишите проект и отправьте ссылку на фотографию (необязательно) для получения подробной информации о ценах →

Спасибо……

~ Налог с продаж ~

При заказе с этого сайта жители Айовы не забудьте добавить к заказу налог с продаж в размере 6% при оформлении заказа.

 

~ Домашние портреты, усадьбы и исторические места ~

Домашний портрет

Этот красивый каменный дом расположен в пригороде Де-Мойна. Он окружен взрослыми деревьями, которые красиво обрамляют дом. Моя цель — добиться достаточного количества деталей, чтобы показать их элегантность, но не слишком много деталей, чтобы потерять свежесть карандашного мазка.

Семейная усадьба

Мне нравится выполнять заказы для людей. Но когда в сюжет входит старинная семейная усадьба, это еще приятнее. Этот не исключение! Какой красивый сарай и замечательный подарок от дочери ее матери. Это было нарисовано из двух отдельных фотографий, объединяющих элементы обеих и добавляющих сад, чтобы создать оригинальный сарай из прошлого.

Школа Саскачевана

Нарисовано по фотографиям, сделанным клиентом. Это заброшенное здание школы находится в Саскачеване, Канада.Хотя на фото все окна были заколочены, клиент попросил открыть их и добавить канадский флаг. Мой клиент ходит на охоту в этом районе и подарил гравюру каждому из своих товарищей по охоте и хозяевам в Канаде.

~ Портреты домашних животных ~

Мерфи

Вот ответ племянницы моего клиента, которая получила этот портретный рисунок своей собаки Мерфи:

«Это просто потрясающе! Не могу поверить, насколько он похож на Мерфи.Он фиксирует то, как падают его волосы, и все такое! И не только это, но и выражение его лица! Я никогда не видел, чтобы нарисованная картина была так похожа на настоящую. Он очень похож на него!»

‘Семейный портрет’ Мать и малыш Обезьяна, рисунок карандашом, репродукция, репродукция

Описание

Это репродукция ограниченного тиража, подписанная и пронумерованная, с изображением мамы и детеныша обезьяны, воспроизведенная с моего оригинального карандашного рисунка.

Я рад предложить вам этот изящный карандашный этюд, изображающий очаровательную обезьянку-дук-лангур с ее детенышем.Он составлен и создан исключительно с использованием моих собственных референсов и является кульминацией более чем 30-часовой работы

.

Искусство моей работы в деталях, каждый волосок, складка кожи, каждый блеск в глазах должны быть совершенны. Это тяжелая работа, но я иду к ней, пока на это у меня ушло всего 40 лет!

Я довожу реалистичный рисунок до предела, но одного этого недостаточно, картинке нужно больше:

  • Состав должен работать
  • Иметь чувство движения
  • И атмосфера

но самое главное — субъект должен иметь личность .

Я стараюсь объединить все эти вещи в каждом рисунке, чтобы моя любовь к животной жизни и миру природы сияла.

Все это ничего не значит, если работа не представлена ​​должным образом, поэтому мое обещание вам таково:

1 – Вы получите литографический отпечаток премиум-класса с ручной подписью,
2 – Я использую не выцветающие чернила для печати на плотной бумаге плотностью 300 г,
3 – Ваш отпечаток легко поместится в недорогую готовую рамку .

Посвятив всю свою взрослую жизнь рисованию и развитию своих навыков, а также более 20 лет работы художником по дикой природе, вы можете быть уверены, что я знаю, что делаю, и ваша покупка без риска .

 

«Пришло в целости и сохранности. Дочке понравится (мне тоже!). Спасибо.» Покупатель: tobycatmama (ebay)


Оплата: Я принимаю Paypal и кредитные карты

Доставка: Я стараюсь отправлять все заказы в течение 24 часов с момента получения оплаты.Все поставки в Великобританию отправляются стандартной почтой Royal Mail. Специальные поставки могут быть организованы по запросу. Я предлагаю комбинированные почтовые скидки.

Обратите внимание: из-за резкого повышения цен я пока не отправляю распечатки за пределы Великобритании. Я очень сожалею об этом.

Упаковка: Репродукции открытого издания поставляются в почтовом тубусе диаметром 2 1/2 дюйма (60 см), а репродукции ограниченного тиража поставляются в почтовом тубусе диаметром 3 дюйма (75 см).Все мои отпечатки предварительно завернуты в полиэтилен для защиты от сырости при транспортировке.

Политика возврата: Я даю 100% гарантию возврата денег. Я уверен, что качество моих отпечатков намного превзойдет ваши ожидания, но если вы решите вернуть покупку в течение 14 дней с момента получения, я верну вам деньги в полном объеме.

Марка Рисование | 100% портрет ручной работы из фотографий

Выберите свой стиль

Следующее, что наиболее важно, это выбрать стиль изображения, здесь, в Mark Drawings, мы предлагаем несколько потрясающих стилей, из которых можно выбрать.Черно-белый карандаш для рисования. Эта мода идеально подходит для приличного базового семейного представления; эта мода нарисована карандашом вручную, очищена на компьютере, а затем отправлена ​​либо на печать высокого качества, либо на холст. Этот метод можно использовать для фотографий людей, которые никогда не встречались, и их можно составить из разделенных фотографий. Эта мода занимает в общей сложности две недели, вы можете получить изображение, отправленное на вашу электронную почту, которое вы сможете подтвердить, чтобы вызвать вашу фотографию в пути.

Черно-белый портрет Детальный

Эта мода просто невероятна для людей, которым нужна семейная жизнь; этот мод рисуется на планшете для рисования, который связан с высоким управляющим компьютером.Это позволяет нам поддерживать высокое качество и максимально приближенное к жизни. Слишком уж альтерировать проще, так как это не тот случай полной перерисовки. Этот мод занимает 2 недели, и, как и все наши стили, вы получите предварительный просмотр по электронной почте.

Цветной цифровой портрет

Эта компьютеризированная мода Color Representation безупречно работает с вашими фотографиями. По правде говоря, это был один из самых лучших продавцов в прошлом году.Этот мод создан с помощью планшета для рисования, связанного с высоким управляющим компьютером. Это изображение в этот момент тщательно прорисовано, чтобы дать поразительный результат, как и все наши стили, занимает прибл. 2 недели до завершения. Следите за нашей почтой, смотрите, которая может быть в вашем почтовом ящике.

Цветной карандашный портрет

Color Pencil Representation — это такая поразительная мода на выбор, как правило, изображаемая вручную и раскрашиваемая карандашом, чтобы вы могли получить необычный эффект.Это занимает на день или два больше, чем другие, из-за суммы работы, проделанной нашей группой

.

Главная

Все еще читаете?   Взгляните на мои образцы карандашного портрета и скажите, что вы думаете…  Если вы не видите то, что ищете, помните, что я могу нарисовать для вас ВСЕ, что угодно из любой комбинации фотографий.

карандаш портреты людей
младенцы, дети, пары, группы, семейное дерево, военные, мемориал

портреты карандаша домашних животных и животных
собаки, кошки, лошади, любое существо, отличные или маленькие

карандаш Портреты СПОРТ
Wrigley Field – Chicago Cubs, Cellular Field – Chicago White Sox, Soldier Field – Chicago Bears, United Center, Chicago Bulls, Chicago Blackhawks, Lambeau Field – Green Bay Packers, Boston Bruins – TD Banknorth Garden, Fenway Park – Boston Red Sox

Карандашные портреты ИЗВЕСТНЫХ или ИСТОРИЧЕСКИХ ЛИЦ
Бенджамин Франклин, Томас Эдисон, Альберт Эйнштейн, Махатма Ганди, Томас Джефферсон, Мартин Лютер Кинг, Авраам Линкольн, Барак Обама, Теодор Рузвельт, Рональд Рейган, Джордж Вашингтон, Элвис

Ваши любимые фотографии людей, домов, домашних животных, автомобилей, лодок — любое количество или комбинация — могут стать потрясающим

нарисованным карандашом портом Райт, нарисованный

Венди Зумпано.

Я с любовью воссоздам образ вашего ребенка, домашнего животного, любимого человека, всего, что вам дорого.

Пригласите своих друзей на www.pencilportraitcards.com или на страницу моей карточки с карандашным портретом в Facebook и получите  скидку 10% на следующий портрет  если ваш новый реферал закажет портрет. Вы можете накопить столько рефералов, сколько захотите, и получать бесплатные портреты.

Я вложу много заботы и 25-летнего опыта в ваши рисунки карандашом. Вам понравится демонстрировать или дарить свой шедевр карандашного портрета.Вы можете заказать репринты своего карандашного портрета или поместить свой эскиз на красивые открытки с карандашным портретом для приглашений, объявлений или самых красивых рождественских открыток, которые когда-либо видели ваши друзья!

Я надеюсь, что у меня будет возможность познакомиться с вами, услышать вашу историю и сделать что-то важное в вашей жизни.

Вы получите цифровой макет для утверждения, прежде чем я начну рисовать ваш карандашный набросок, и скан вашего готового карандашного портрета, прежде чем я отправлю его или вы его заберете.

Отправьте фотографии, которые вы хотите использовать для своего карандашного портрета, по адресу [email protected], отправьте или принесите их Венди Зумпано, 736 Gloster Court, Gurnee, IL 60031. Звоните по телефону 847-848-3255, чтобы задать вопросы или пообщаться в чате. со мной о вашем дне.

Ознакомьтесь с моими ценами и дополнительной информацией, чтобы мы могли приступить к работе над вашим шедевром карандашного портрета. Ознакомьтесь с примерами моих работ для идей, прочитайте мою биографию или мой блог о моих приключениях в качестве художника, если вы хотите узнать меня поближе.Посетите мой сайт Etsy, есть некоторые из моих самых популярных рисунков.

22 невероятно реалистичных карандашных рисунка

Это шокирует, но все эти изображения — реалистичные карандашные рисунки. Да, вы правильно прочитали. Каждый из художественных рисунков, найденных в этом списке, представляет собой чрезвычайно подробный карандашный набросок, и многие из них выполнены в потрясающем черно-белом цвете.

Чтобы создать эти карандашные рисунки, талантливые художники наточили свои карандаши (если вам нужна модернизация, посмотрите нашу подборку лучших карандашей) и извлекли некоторые экспертные техники (чтобы научиться некоторым, вот техники рисования карандашом от профессионалов), чтобы создать какой-то невероятный арт.Наш обзор содержит портреты знаменитостей, животных, природные сцены, предметы быта и известные достопримечательности. Широта тем означает, что в каждой статье есть что вдохновить вас. Наслаждайтесь…

Щелкните значок в правом верхнем углу изображения, чтобы увеличить его.

01. J.D. Hilberry

Хотя J.D. Hilberry признается, что изначально хотел быть музыкантом, а не художником, он стал мастером реалистичного карандашного рисунка. На веб-сайте Хилберри вы найдете множество потрясающих примеров его работ, а также учебные пособия и советы, которые помогут вам создавать собственные художественные рисунки.

В приведенном выше видео Хилберри рассказывает о процессе своего карандашного наброска автопортрета, который основан на идее художника, снова собирающего себя вместе после того, как критики разорвали его на части. Это настолько реалистично, что нам приходится постоянно смотреть на него, чтобы убедиться, что произведение искусства на самом деле не было разорвано и склеено обратно.

02. Вери Априятно – Свидетели

То, как люди видят мир, отражается в их глазах (Изображение предоставлено Вери Априятно)

Индонезийский художник Вери Априятно исследует человеческие формы и эмоции с помощью своих сверхреалистичных карандашных рисунков.Эта серия под названием «Свидетели» показывает, как люди относятся к миру через отражение в своих глазах, нарисованное карандашом, акрилом и углем.

Блестящий зрачок и изображение расходятся с матовым покрытием самого глазного яблока, что приводит к смешению текстур, которые буквально соскальзывают со страницы. В теле самого глаза есть потрясающие детали, скрытые в отраженном изображении.

03. Кельвин Окафор — Науэлл II

Интерлюдия Навелла II — один из карандашных рисунков из серии «Интерлюдия» Окафора (Изображение предоставлено Кельвином Окафором)

Кельвин Окафор — художник из Великобритании, целью которого является вызвать настоящий эмоциональный отклик .Каждое произведение представляет собой карандашный набросок, и с помощью инструмента, который он называет скромным инструментом, он создал серию Interlude, рисуя портреты моделей, когда они наиболее безмятежны, в комфортных условиях. Науэлл II (вверху) — один из таких карандашных рисунков.

Окафор объясняет на своем веб-сайте: «Я люблю рисовать лица. Каждое лицо рассказывает мне интригующую историю, независимо от возраста, пола, расы или происхождения… Я визуально анализирую черты лица. Я изучаю их, а затем снова соединяю. снова как кусочки пазла.

04. CJ Hendry

CJ Hendry в основном работала в черно-белом режиме, создавая карандашные рисунки, связанные с популярной культурой (например, этот флакон Chanel), до ее сотрудничества с Christian Louboutin в 2017 году. Дополнительные цвета были созданы полностью с использованием цветных карандашей, хотя простительно думать, что вместо того, чтобы сделать карандашный набросок, она просто нанесла на стену огромную каплю краски, используя 12 разных цветов карандаша для создания одного оттенка и накладывая их друг на друга, чтобы создать необходимую текстуру и вязкость. , она создала эти пятна «масляной краски» всех цветов для Art Basel в Гонконге.

05. Аринзе Стэнли  – Black Noise

Аринзе Стэнли оттачивал свое мастерство с шестилетнего возраста

Нигерийский художник Аринзе Стэнли долгое время практиковался в своем потрясающем карандашном искусстве; он занимается созданием художественных рисунков с шести лет. Выросший вокруг бумажного бизнеса своей семьи вдохновил его на любовь к рисованию, и он выражает себя через то, что он называет своими тремя «П»: терпением, практикой и настойчивостью. «В большинстве случаев я почти теряю контроль над своими карандашами, и, подобно передаче энергии, искусство течет через меня от карандаша к бумаге», — говорит он.

06. Jono Dry  – Prey

Jono Dry обычно работает графитом на больших поверхностях бумаги или картона

Южноафриканский художник-самоучка Jono Dry быстро заработал себе имя благодаря своему уникальному стилю рисования, сочетающему фотореализм и сюрреализм. в массовом масштабе. Его работы выглядят как винтажная фотография, но обычно с тревожным или неуместным поворотом; если вам нравится его внешний вид, у него есть принты, которые можно купить в его магазине Etsy.

07. Франко Клун – Энн Хэтэуэй

Удивительно, но Франко Клун не имел формального художественного образования

Этот невероятный портрет голливудской актрисы Энн Хэтэуэй – работа Франко Клуна, художника-самоучки из Италии, который взял все, что он знает о рисовании, из чтения руководств и большого количества практики.

08. Paul Cadden – Shower

Иллюстрации Пола Кэддена пугающе реалистичны

Когда мы впервые увидели работы шотландского художника Пола Кэддена, нам потребовалось некоторое время, чтобы понять, что это на самом деле рисунки карандашом – художник-гиперреалист использовал просто графит и мел, чтобы создать эти потрясающие изображения.

«Хотя рисунки и картины, которые я делаю, основаны на серии фотографий и видеокадров, я использую более мягкие и сложные фокусы на объекте, чтобы в результате произведение искусства представляло его как живое, осязаемое существо», — объясняет он.

«Эти объекты и сцены на моих рисунках тщательно детализированы, чтобы создать иллюзию новой реальности, не видимой на оригинальной фотографии.»

09. Кэт Райли – Плоть

В этой серии Кэт Райли представлены гиперреалистичные карандашные рисунки плоти.

Художественные рисунки Кэт Райли восхитительны, но она считает свои гиперреалистичные работы всего лишь этапом своего продолжающегося эволюционного процесса исследования. и развитие.

Сейчас она движется в более экспериментальных и абстрактных направлениях в своей работе, включая очень крупномасштабные проекты рисования, основанные на человеческой фигуре.

Ее невероятные карандашные рисунки включены в коллекции по всему миру, и она работала с такими клиентами, как Nike, GQ, M&C Saatchi, The Economist и The New York Times.

10. Армин Мерсманн – Деревья

Работы Армина Мерсманна были представлены на выставках по всему миру

Немецкий художник Армин Мерсманн – человек, стоящий за этой холодной лесной сценой, которая поднимает скромный карандашный набросок на новую высоту. Хотя он также работает с маслом, Мерсманн наиболее известен своими интенсивными натуралистическими графитовыми рисунками.Его работы были представлены на более чем 150 выставках и принесли ему более 30 наград.

«Сам процесс рисования каждой ветки, каждой ветки, бликов и теней, передачи текстур от суровой зимней кожи до шелковистости свежевыпавшего снега превращает сцену в интимное путешествие. Это занятие значительно отличается от простого путешествия. фото или просто быть там», — объясняет он на своем сайте.

«Процесс рисования увлек меня на сотни часов, интерпретируя и переводя то, что я видел и чувствовал из сотен эталонных фотографий, собранных ветвей, веток и повторных посещений сайта.»

11. Diego Fazio – Sensazioni

Почти невозможно поверить, что это невероятное изображение является карандашным рисунком.

Под названием Sensazioni (sensations, по-английски) этот умопомрачительный карандашный рисунок был создан художником Диего Фацио. Примерно 200 часов Фацио нарисовал этот замысловатый рисунок, в который мы до сих пор — сколько бы мы ни смотрели — не можем поверить, что это рисунок. лучшая возможная работа

«С пяти лет я начал рисовать, и со временем у меня появилось больше навыков, таких как рисование, живопись, скульптура, все виды графического дизайна, карикатура и цифровая фотография», — объясняет Стефан Марку, художник, стоящий за этот потрясающе реалистичный портрет гориллы.

«Я сосредоточен на изучении искусства и личном развитии во всех его областях, и я одержим совершенством в создании любого продукта.»

Марку создал этот этюд гориллы для участия в Национальном открытом художественном конкурсе Великобритании. «Я доволен этим произведением, поскольку оно лично представляет собой большой скачок в масштабе, деталях и терпении», — говорит он. «Это примерно вдвое больше, чем моя предыдущая работа, и я многому научился, работая над этим зверем».

13. Джакомо Бураттини – Апноэ

Джакомо Бураттини считает, что его работа подчеркивает красоту несовершенства

«Гиперреализм в моих работах идеально отображает красоту несовершенства, открывая дверь внутри предмета, который обычно не изображается в реальной жизни, — говорит итальянский художник Джакомо Бураттини, нарисовавший этот необычный портрет.

«Я верю, что реальность прекрасна сама по себе, поэтому мне не нужно искать способы скрыть несовершенства человеческой природы, поэтому моя работа показывает совершенство несовершенства жизни.»

Бураттини нашел аудиторию, поделившись своими карандашными рисунками на Tumblr, Facebook и Instagram, где он регулярно делится своими незавершенными работами. Этот художественный рисунок был создан с использованием цветных карандашей черного цвета, графитных карандашей и угля.

14. Пол Лунг – Муй Чу

Пол Лунг специализируется на сверхреалистичном мехе

Это невероятно реалистичное изображение кота было создано традиционным художником Полом Лунгом.Портфолио гонконгского креативщика на Deviant Art поражает воображение, в нем представлены реалистичные портреты как людей, так и животных.

Время, затрачиваемое каждым человеком, зависит от его предмета. На этот конкретный карандашный рисунок формата А2 Лунг потратил примерно 60 часов.

  Следующая страница: больше невероятно реалистичных рисунков карандашом  

100+ быстрых и простых идей для рисования, вдохновленных вашей жизнью

Фото: Mint Owl

Практика является жизненно важной частью совершенствования навыков рисования.Изучение основ и повторение их снова и снова — единственный способ стать лучше. Для доказательства просто посмотрите, что могут сделать несколько лет практики рисования. Поистине невероятный прогресс, которого можно добиться, посвятив время этому занятию. Те, кто это делает, перешли от простых набросков фигур к полностью визуализированным портретам, казалось бы, в мгновение ока.

Фото: EndOfAllHope

Хотя лучший способ улучшить свой рисунок — это просто начать, понять, что рисовать, может быть непросто.Как и во всех творческих начинаниях, каждый проходит через «блоки», когда не может понять, что нужно приложить карандашом к бумаге. Ну, не бойся! У нас есть список из 100+ простых идей для рисования, которые вы можете попробовать. Они варьируются от предметов повседневного обихода до фантастических городских пейзажей — мы рекомендуем попробовать разные варианты, чтобы напрячь все свои рисовальные мышцы.

Инвестиции в отличные расходные материалы помогут вам расширить свои возможности рисования. Итак, ознакомьтесь с нашими рекомендациями по лучшим карандашам для рисования и нашим руководством по лучшему типу бумаги.И если вы хотите добавить цвета в свою работу, мы также определили некоторые из лучших цветных карандашей для использования.

Фото: Pixabay

Идеи для рисования, которые может попробовать каждый

 

Простые идеи рисования, вдохновленные реальной жизнью:
  • Интерьер вашей гостиной
  • Комнатное растение
  • Кухонная утварь, например, венчик или шумовка
  • Ваш автопортрет
  • Семейная фотография, которой вы дорожите
  • Известный человек, которым вы восхищаетесь
  • Ваши ноги (или чужие ноги)
  • Твои руки (или чужие руки)
  • Ожерелье, кольцо или другое украшение — попробуйте скомбинировать их в натюрморте
  • Пушистый друг (вероятно, лучше всего работать с фотографией)
  • Свежий букет цветов (попробуйте с этим цветными карандашами)
  • Деревья за окном
  • Внешний вид вашего любимого здания
  • Предметы на вашем журнальном столике
  • Ваша самая интересная пара обуви
  • Милый детёныш животного
  • Свежие фрукты, разрезанные пополам (хорошо подойдут цитрусовые)
  • Ключи от дома на цепочке для ключей
  • Чашка кофе и выпечка в местном кафе
  • Интересная безделушка с полки
  • Ваше любимое дикое животное
  • Паук в паутине
  • Затылок
  • Зарисовать человека в общественном транспорте
  • Интересная дверная ручка или дверной молоток
  • Играйте с перспективой, глядя прямо на небоскреб или мост
  • Мятая ткань
  • Любимый пейзаж
  • Сделайте копию любимой картины или статуи (бонусные баллы, если она находится в музее)
  • Воссоздание научных изображений жуков или птиц (например, Джона Джеймса Одюбона)
  • Крупный план вашего глаза
  • Предмет в стеклянной посуде
  • Что на тебе сегодня
  • Вид из твоего окна
  • Что вы видите в зеркало заднего вида вашего автомобиля
  • Твой ужин в тот вечер…
  • … пока вы не приготовили (ингредиенты)
  • Множество грибов
  • Натюрморт со старинными технологиями
  • Ваше любимое животное на ферме
  • Коллекция любимых вещей
  • Портрет твоей второй половинки
  • Отправляйся в парк и нарисуй то, что видишь
  • Лягушка на кувшинке
  • Вид с моста — либо с него, либо из-под него
  • Вещи, в которых чувствуешь себя уютно
  • Сцена из любимого отпуска
  • Внутреннее устройство механического объекта (например, часов)
  • Ваша любимая приправа — обязательно нарисуйте этикетку
  • Балерина на носочках
  • Тот, кто выглядит взволнованным и кусает губу
  • Нарисуйте свой список дел
  • Найдите квитанцию ​​и вытяните один предмет из нее
  • Нарисуйте один и тот же предмет не менее чем пятью разными способами
  • Документируйте свой день каждый час в виде комикса

 

Сезонные идеи рисования

Фото: Syda_Productions/DepositPhotos

 

Идеи для рисования на Хэллоуин:
  • Летучая мышь летит в небе
  • Ваше представление о доме с привидениями
  • Массивная паутина (насколько велика, решаете вы)
  • Тыквы со страшными лицами
  • Группа ведьм варит кипящий котел
  • Жуткий призрак, который может жить в вашем городе
  • Гламурный вампир и его заклятый враг охотник на вампиров
  • Зомби идут по городу
  • Старое кладбище, которое оживает

 

Идеи для рисования на День Благодарения:
  • Множество различных осенних продуктов (например, тыквы и кукурузы)
  • Ваше любимое блюдо на День Благодарения
  • Красочные осенние листья падают с деревьев
  • Портрет индюка
  • То, за что вы благодарны

 

Идеи для рождественского рисунка:
  • Рождественская елка, украшенная вами
  • Портрет Деда Мороза и госпожи.Клаус
  • Все олени Санты играют в снегу
  • Самый большой снеговик, которого вы можете себе представить
  • Сани Санты с рождественскими огнями
  • Ваша семья в виде пряничных человечков
  • Снежный шар с красивой зимней сценой
  • Ваш рождественский чулок (со сладостями)
  • Двор с леденцами

 

Идеи для рисования, вдохновленные воображением

Фото: Хавьер Гонсалес

 

Классные идеи для рисования, вдохновленные воображением:
  • Объединение двух несовместимых предметов в одну сцену
  • Нарисовать новый аквариум для рыбки
  • Представьте себе волка из веток
  • Покройте лист бумаги множеством цветов
  • Создайте внешний вид дома своей мечты
  • Построй свой собственный замок
  • Заполнение портрета-силуэта геометрическими узорами
  • Создайте свою собственную выкройку
  • Рисуем натюрморт в стиле кубизма
  • Проиллюстрируйте яркий сон, который видели вы или кто-то другой
  • Представьте себе жизнь под водой
  • Представьте себе дом в открытом космосе…
  • … и корабль, который доставит вас туда…
  • … и существа, которых вы встретите
  • Визуализируйте свое любимое воспоминание
  • Все в мире кувырком (верх-низ, низ-верх)
  • Животное, одетое как человек
  • Придать объекту лицо
  • Район домиков на деревьях
  • Невероятная пара друзей
  • Безумное чаепитие
  • Вилочный погрузчик, поднимающий спагетти и фрикадельки
  • Вид с воздуха на любимое место
  • Супергерои в реальной жизни
  • Мэшап двух персонажей поп-культуры
  • М.C. Интерьер в стиле Эшер
  • Твой мир в LEGO
  • Чертеж чертежа
  • Поменять шкалу двух предметов
  • Идет дождь… (не вода)
  • Дом твоей мечты
  • Проиллюстрируйте фразу «Мир тесен»
  • Проиллюстрируйте фразу «ваша голова в облаках»
  • Представьте себе город в открытом космосе
  • Лама в цилиндре
  • Множество мандал разных форм и узоров
  • Проиллюстрируйте отрывок из любимой песни
  • Переосмыслите известный узор, например пейсли
  • Буквально проиллюстрировать идиому
  • Представьте себе обложку альбома вымышленной группы (или реальной группы)
  • Произвольно выберите три слова и нарисуйте вместе их значение
  • Ваш любимый персонаж из видеоигр
  • Городской пейзаж в линзах солнцезащитных очков
  • Животное держит воздушный шар
  • Собери свой собственный цветок — для дополнительной сложности собери из него целый букет
  • Объединить несколько животных в одно существо
  • Придать объекту лицо
  • Создать музыкальную группу и нарисовать обложку их альбома
  • Нарисовать новую обложку альбома для существующего музыканта

 

Чтобы получить еще больше идей для рисования, возьмите свою копию 642 Things to Draw !

 

Узнайте, как реализовать свои идеи рисования шаг за шагом

Фото: rawpixel

Несмотря на то, что существует, казалось бы, бесконечное количество классных идей для рисования, некоторые из самых популярных сюжетов, как правило, связаны с темой природы или вращаются вокруг человеческой фигуры.Ознакомьтесь с тем, как их рисовать, с помощью некоторых пошаговых руководств ниже. Вы никогда не знаете, научиться рисовать их может породить еще больше идей для рисования!

 

Рисование животных

Фото: Искусство: Сара Барнс | Моя современная встреча

Как нарисовать кошку двумя разными способами — Если вы хотите нарисовать бесчисленное количество крошечных волосков меха или создать нового Гарфилда, это руководство познакомит вас с основами анатомии кошки и с тем, как нарисовать их в реалистичной или стилизованной форме. способ.

 

Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча

Рисуем тигра шаг за шагом — Готовы нарисовать большого кота? Узнайте, как нарисовать тигра за 10 шагов.

Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча

Узнайте, как нарисовать панду — Панды — одни из самых любимых животных на планете, и легко понять почему. В этом уроке вы узнаете, как нарисовать панду, сидящую с побегом бамбука.

Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча

Мастер рисует корову, лежащую в поле — Ни одно изображение буколического пейзажа не будет полным без довольной коровы, пасущейся на траве.Узнайте, как нарисовать корову с помощью этих пошаговых инструкций.

 

Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча

Шаг за шагом нарисуйте белого медведя — В этом уроке мы рассмотрим этапы рисования белого медведя, идущего по Арктике под полной луной.

 

Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча

Нарисуйте спящего песца за девять шагов — Неудивительно, что лисы с их плюшевыми шубками и очаровательным характером являются одними из самых любимых животных в Интернете.Теперь вы можете научиться рисовать!

 

Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча

Сделайте свой собственный рисунок морской черепахи — Следуйте этому иллюстрированному руководству, чтобы узнать, как нарисовать морскую черепаху карандашом, а затем обвести его тушью.

 

Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча

Изучите летучую мышь шаг за шагом — Летучих мышей часто считают символом Хэллоуина и всего ужасного. Узнайте, как нарисовать летучую мышь с помощью этих пошаговых инструкций и иллюстраций.

 

Рисование анатомии человека

Фото и искусство: Сара Барнс | Моя современная встреча

«Удобное» руководство по рисованию рук — Рисовать анатомию человека сложно, а руки могут быть самой сложной частью тела. В этом руководстве мы разберем внутреннюю структуру руки и то, как вы можете артикулировать кости и мышцы под кожей. Выполните следующие действия, чтобы оживить свой рисунок.

 

Фото и искусство: Сара Барнс | Моя современная встреча

Изучите свой нос с помощью этого урока — Из всех черт лица нос — это то, о чем вы можете не задумываться.Но не игнорируйте это — эта функция помогает выделить лицо. Мы рассмотрим анатомию носа и то, как вы можете нарисовать его реалистично.

 

Фото и искусство: Сара Барнс | Моя современная встреча

Стремитесь к реализму  — Чтобы научиться рисовать реалистичный глаз, нужно понять, что не только зрачок делает его реалистичным. Форма глаза, складки на веке и ресницы также важны для достижения сходства — и мы рассмотрим все это.

 

Фото и искусство: Сара Барнс | Моя современная встреча

Усовершенствуйте свои портреты с помощью этого урока — Рисование портретов уже давно занимает важное место в истории искусства и остается популярным предметом для современных художников. Если вы тоже творческий человек, который хочет продолжить эту традицию, важно, чтобы вы знали, как рисовать лицо.

 

Фото и искусство: Сара Барнс | Моя современная встреча

Научитесь рисовать череп — Это необходимое и полезное упражнение, чтобы научиться рисовать череп, даже если вы уже рисовали портрет.В этом уроке мы рассмотрим пропорции головы, а также простой пошаговый процесс рисования костей.

 

Сюжеты, вдохновленные природой

Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча

Примите дух осени и нарисуйте тыкву — оранжевые, зеленые, гладкие или неровные тыквы — синоним осени. Мы составили это пошаговое руководство по рисованию, которое поможет вам нарисовать тыкву всего за несколько шагов.

 

Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча

Нарисуйте подсолнух за девять шагов — Направьте картину Ван Гога, следуя этому пошаговому руководству.

 

Фото и искусство: Сара Барнс | Моя современная встреча

Научитесь рисовать розу — Роза — непреходящий символ любви. Точно так же, как писатели говорили о его красоте, художники рисовали его нежные лепестки. Но то, что роза популярна, не означает, что ее легко рисовать.Нагруженный слоями лепестков, это может быть проблемой. Но не бойтесь — мы ломаем рисунок розы, чтобы это было и доступно, и весело.

 

Заинтересованы в других цветах? Вот как рисовать разнообразные цветы  — В мире так много видов растений, что невозможно научиться рисовать каждый из них. Но как только вы поймете базовую структуру цветка, вы сможете использовать эти знания для наброска любого ботанического растения, которое вам нравится.

Фото: Rawpixel

Если вам не терпится нарисовать все вещи, посмотрите лучшие уроки по рисованию на YouTube.Эти художники помогут вам научиться рисовать бесплатно.

 

 

Эта статья была отредактирована и обновлена.

Статьи по теме:

Лучшие карандаши для рисования для профессионалов и начинающих, которые любят рисовать

Подробные архитектурные чертежи — современная дань уважения искусству М.К. Эшер

Взрослые заполняют рисунки успокаивающими узорами, а не просто раскрашивают их в

Художники перерисовывают свои старые работы, чтобы показать, насколько они улучшились

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

*