Миорская сш 2 – Миорская СШ №2

Опубликовано в 12.01.2018 by

alexxlab Опубликовано в Советы родителю — Нет комментариев ↓

Содержание

Миорская СШ №2

☎ «горячей линии»
ГУО «Миорская СШ №2»- 8 (02152) 51317

Отдел по образованию Миорского райисполкома- 8 (02152) 42170

За эти годы школу закончили 3048 ученика+16 заочно (1970-1971)

Учебный год	Количество выпускников	Классные руководители	Количество золотых медалей	Количество серебряных медалей
1966-1967	56		1	3
1967-1968	50		1	1
1968-1969	53		1
1969-1970	43
1970-1971	51+16(заочно)
1971-1972	52
1972-1973	78
1973-1974	78
1974-1975	109		1
1975-1976	111	Мишуто Ада Константиновна	3
1976-1977	105	Бамбизова Нелли Николаевна Германович Лариса Петровна Козлова Раиса Ивановна	2
1977-1978	121	Нарейко Мария Павловна	4
1978-1979	76		3
1979-1980	78		5
1980-1981	66		1
1981-1982	72		6
1982-1983	66	Козлова Раиса Ивановна Чимирко Вячеслав Васильевич	5
1983-1984	59	Ковалевич Анна Львовна Бамбизова Нелли Николаевна	6
1984-1985	45	Моняк Тамара Александровна Гавриш Ирина Константиновна	1
1985-1986	60	Стацевич Анна Милентьевна Колопетко Нина Михайловна	4	9
1986-1987	42	Козлова Раиса Ивановна	1	2
1987-1988	46	Ковалевич Анна Львовна Войтова Анастасия Марковна	5	2
1988-1989	36		2
1989-1990	99		5	2
1990-1991	36	Стацевич Анна Милентьевна Бурцева Людмила Васильевна		4
1991-1992	41	Моняк Тамара Александровна Чучман Лариса Викторовна	3	1
1992-1993	51		4	6
1993-1994	40	Чучман Лариса Викторовна		4
1994-1995	44	Красько Ирена Ивольевна Метла Ирина Чеславовна	6	7
1995-1996	40	Лавринович Валентина Дмитриевна Козлова Раиса Ивановна	2	3
1996-1997	33	Кукуть Елена Александровна Стацевич Анна Милентьевна	2	4
1997-1998	47	Стацевич Анна Милентьевна Бурцева Людмила Васильевна	3	7
1998-1999	58	Моняк Тамара Александровна Шаркович Галина Станиславовна	6	3
1999-2000	53	Лавринович Валентина Дмитриевна Кавалёнок Наталья Александровна Какорич Инна Геннадьевна	1	4
2000-2001	58	Чучман лариса Викторовна Люцкая Анна Иосифовна Борщун Валентина Дмитриевна	2	1
2001-2002	67	Синицкая Нина Александровна Григорьев Александр Иванович Бурак Жанна Геннадьевна	6
2002-2003	54	Красько Ирена Ивольевна Метла Ирина Чеславовна Бамбизова Нелли Николаевна	3
2003-2004	52	Земскова Елена Валентиновна Кукуть Елена Александровна Метла Ирина Чеславовна
2004-2005	48	Авласевич Здислава Владиславовна Балюй Мария Антоновна Спиридович Светлана Ивановна
2005-2006	55
2006-2007	68	Филонено Людмила Борисовна Сушко Вера Ивановна Красько Ирена Ивольевна Будо Лариса Иосифовна	1
2007-2008	60	Чучман Лариса Викторовна Спиридович Светлана Ивановна Люцкая Анна Иосифовна Закревская Светлана Ивановна	1
2008-2009	72	Смулько Елена Викентьевна Синицкая Нина Александровна Бурак жанна геннадьевна Красько Ирена Ивольевна	1
2009-2010	58	Лакотко Ольга Семеновна Филоненко Людмила Борисовна Какорич Инна Геннадьевна
2010-2011	49	Борщун Валентина Дмитриевна Метла Ирина Чеславовна	2
2011-2012	46	Апалько Жанна Викторовна Кирилова Нина Васильевна	2
2012-2013	40	Жук Людмила Мамертовна Авласевич Здислава Владиславовна
2013-2014	35	Борщун Валентина Дмитриевна Жук Людмила Мамертовна	3
2014-2015	44	Закревская Светлана Анатольевна Бурак Жанна Геннадьевна	3
2015-2016	43	Курашевич Татьяна Климентьевна Спиридович Светлана Ивановна	2
2016-2017	56	Закревская Жанна Петровна Филоненко Людмила Борисовна Лакотко Ольга Семёновна	1
2017-2018	54	Авласевич Здислава Владиславовна Кукуть Елена Александровна	3

sch2-miory.vitebsk.by

Миорская СШ №2

1.      Казаченок Валентина   1967
2.      Нехамчин Анатолий      1968
3.      Жабенок Леонид           1970
4.      Бунто Лариса                 1973
5.      Потеенок Инна              1975
6.      Метлицкая Ирина          1976
7.      Пальчех Ирина              1976
8.      Соболь Галина              1976
9.      Зеленкова Нина            1977
10.    Турзенок Ирина             1977
11.    Кругловская Виктория 1978
12.    Пахирко Алина              1978
13.    Сильмонович Ольга      1978
14.    Отт Кира                         1978
15.    Волчек Наталья             1979
16.    Лобоновская Елена       1979
17.    Ринденок Светлана       1979
18.    Козлов Сергей               1980
19.    Волосевич Сергей         1980
20.    Пахирко Инна                 1980
21.    Данусевич Виктория     1980
22.    Смирнова Марина         1980
23.    Юршевич Виктор           1981
24.    Жолнерович Мария       1982
25.    Жук Галина                    1982
26.    Косач Людмила             1982
27.    Маркевич Жанна           1982
28.    Шахович Жанна            1982
29.    Миклушонок Елена        1982
30.    Козлов Евгений             1983
31.    Машаро Лариса             1983
32.    Украинец Инесса           1983
33.    Рубаник Лариса             1983
34.    Кислая Марина              1983
35.    Моняк Вера                    1984
36.    Аристов Петр                 1984
37.    Новикова Венера          1984
38.    Масло Елена                  1984
39.    Касперская Жанна        1984
40.    Турзенок Людмила        1984
41.     Линник Татьяна            1985
42.     Лапковская Оксана      1986
43.     Молявко Алла               1986
44.     Лавринович Алла         1986
45.     Каплун Ирина                1986
46.     Рагимов Борис              1987
47.     Пальчех Наталья          1988
48.     Ковалевич Виктор        1988
49.     Рачицкая Галина          1988
50.     Дашковская Оксана      1988
51.     Дедюро Геннадий         1988
52.     Шавлюго Светлана       1989
53.     Воеводов Александр    1989
54.     Позняк Наталья            1990
55.     Кудрявцева Ирина        1990
56.     Побяржин Вячеслав     1990
57.     Сушко Елена                 1990
58.     Бахир Елена                 1990
59.     Демиденок Елена         1
992

60. Малиновский Виктор 1992

61. Черневич Василий 1992

62. Борисович Елена 1993

63. Гладилина Любовь 1993

64. Дедушкевич Наталья 1993

65. Коняхин Сергей 1993

66. Бурцев Александр 1995

67. Цвечковская Ольга 1995

68. Бейнарович Евгений 1995

69. Клипацкая Марина 1995

70. Анашко Наталья 1995

71. Синькевич Татьяна 1995

72. Коваленок Оксана 1996

73. Бриль Елена 1996

74. Кондратьева Татьяна 1997

75. Побяржина Юлия 1997

76. Борок Виолетта 1998

77. Федукович Екатерина 1998

78. Титович Виктор 1998

79. Поздняков Евгений 1999

80. Колесова Алеся 1999

81. Пальчех Игорь 1999

82. Петкевич Владимир 1999

83. Ходос Елена 1999
84. Кононова Наталья 1999

85. Матюлько Алеся 2000

86. Бриль Жанна 2001

87. Коляга Татьяна 2001

88. Коралева Ольга 2002

89. Полякова Елена 2002

90. Рубаник Елена 2002

91. Уткина Светлана 2002

92. Вишнякова Татьяна 2002

93. Ефимова Анастасия 2002

94. Чучман Марина 2003

95. Шук Екатерина 2003

96. Потапова Татьяна 2003

97. Левицкая Анна 2007

98. Левицкая Марина 2008

99. Косач Екатерина 2009

100. Пальчех Анастасия 2011

101. Курашевич Виталий 2011

102. Пальчех Наталья 2012

103. Тишалович Юлия 2012

104. Зеленкова Дарья 2014

105. Мутор Яна 2014

106. Степуленок Дарья 2014

107. Воронько Арнольд 2015

108. Закревская Анна 2015

109. Черноок Надежда 2015
110. Шумукович Дарья 2016

111. Яроменок Александр 2016

112. Скурат Анастасия 2017

113. Москалёв Александр 2018

114. Закревская Вероника 2018

115. Крупенько Алексей 2018

sch2-miory.vitebsk.by

Миорская СШ №2

☎ «горячей линии»
ГУО «Миорская СШ №2»- 8 (02152) 51317

Отдел по образованию Миорского райисполкома- 8 (02152) 42170

Ханецкий Владимир Викентьевич

Директор школы

Образование высшее педагогическое. В 1992 году окончил Витебский государственный педагогический институт им. С.М.Кирова по специальности «Математика. Физика». Квалификация — учитель математики, физики. Квалификационная категория — высшая.

Администрация школы

Драбо Жанна Зеноновна

Образование высшее педагогическое. В 1993 году окончила Витебский ГПИ им. С.М.Кирова по специальности «Педагогика и методика начального обучения». Квалификация — учитель начальных классов. Квалификационная категория — высшая.

Заместитель директора по учебной работе.

Кришталевич Мирослава Чеславовна

Образование высшее педагогическое. В 1994 году окончила Витебский ГПИ им. С.М.Кирова по специальности «Педагогика и методика начального обучения». Квалификация — учитель начальных классов. Квалификационная категория — высшая.

Заместитель директора по учебной работе.

Гракович Виктория Альгертовна

Заместитель директора по воспитательной работе

Пальчех Светлана Леонидовна

Заместитель директора по учебной работе

Образование высшее педагогическое. Окончила Витебский государственный педагогический институт им. С.М.Кирова по специальности «Математика. Физика». Квалификация — учитель математики, физики. Квалификационная категория — первая

Слизень Валентина Фрацевна

Образование высшее педагогическое. В 2004 году окончила РИВШ по специальности «Педагогическая психология». Квалификация — преподаватель психологии. Квалификационная категория — первая.

Педагог-психолог

Лимановская Юлия Владимировна

Педагог социальный

Образование высшее педагогическое. В 2010 г. окончила ВГУ им.П.М. Машерова по специальности «История. Социально-политические дисциплины». Квалификация: преподаватель. Квалификационная категория — вторая.

sch2-miory.vitebsk.by

Миорская СШ №2

☎ «горячей линии»
ГУО «Миорская СШ №2»- 8 (02152) 51317

Отдел по образованию Миорского райисполкома- 8 (02152) 42170

№ урока	дата изучения	Тема урока	Интерактивные упражнения		Домашнее задание
Тема 1. Информация и информатика (2 ч).
1		Информация и данные.	Органы чувств — виды информации	Информация. Свойства и виды информации	§1.
2		Технические средства. Работа в компьютерном классе.	Процесс передачи информацииии	Информация. Виды информации	§2.
Тема 2. Приемы работы с цифровыми устройствами (2 ч).
3		Структура компьютера.	Устройства компьютера	Устройства ввода-вывода	§3.
4		Компьютерные программы	Имя файла и его расширение	Файловая система	Придумать удобную систему папок и правила именования файлов для хранения музыки
Тема 3. Обработка растровых изображений (5 ч).
5		Общие сведения о растровой графике	«Компьютерная графика» — комплект упражнений по информатике.		Привести примеры растровых и не растровых изображений
6		Создание изображений	Окно графического редактора Paint		Повторить инструменты рисования для создания изображений
7		Редактирование изображений	Инструменты Paint. Выбери		Повторить инструменты рисования для редактирования изображений
8		Операции над фрагментом изображения	Фрагмент изображения		Повторить операции над фрагментом для создания изображения
9		Создание и редактирование изображений	Кейс по теме		Повторить приемы создания иредактирования изображений
Тема 4. Создание текстовых документов (5 ч).
10		Назначение текстового редактора. Ввод текста	Правила ввода текста с клавиатуры		Повторить назначение текстового редактора, приемы ввода текста и разбиение на абзацы
11		Редактирование текста. Работа с фрагментами	Редактирование текста		Повторить приемы редактирования текста, операции над фрагментом текста.
12		Форматирование символов	Панель инструментов форматирования		Повторить параметры форматирования символов
13		Форматирование абзацев	Форматирование абзацев и символов		Повторить параметры форматирования абзацев
14		Создание и печать текстового документа	Редактирование и форматирование текста		Повторить проиемы и операции печати текста
15.		Контрольная работа по темам 3 и 4 (1ч)
Тема 5. Компьютерные презентации (8 ч).
16		Понятие, цели изадачи презентации	Что такое презентация? Для чего нужны презентации?		Повторить назначение и возможности программы создания презентации
17		Редактирование готовой презентации	Кнопки режимов просмотра презентации		Повторить приемы и операции работы со слайдами и использованием шаблонов и цветовых схем
18		Создание презентации с элементами мультимедиа			Повторить приемы и операции работы работы с текстом и графикой в презентации
19		Создание презентации с элементами мультимедиа			Повторить приемы и операции работы работы со звуком и видео в презентации
20		Анимация объектов	POWER POINT		Повторить основные требования к компьютерной презентации
21		Основные требования к компьютерной презентации	Требования к компьютерной презентации		Повторить приемы и операции работы работы с видео в презентации
22		Создание презентаций по темам учебных предметов			Подготовить план презентации по заданной теме
23		Ообощающее занятие по теме	Инструменты PowerPoint
Тема 6. Алгоритмы и исполнители (8 ч).
24		Алгоритм. Исполнитель алгоритмов	Исполнители	Понятие алгоритма и исполнителя	Привести пример исполнителя и команд для него
25		Запись основных алгоритмических конструкций	Формы записи алгоритмов		Выполнить алгоритм записаный одним из способов
26		Среда программирования Pascal ABC	Элементы интерфейса среды программирования Pascal ABC		Обнаружить и исправить ошибки в готовой программе на языке Pascal.
27		Знакомство с исполнителем Чертежник	Команды исполнителя Чертёжник		Определить результат выполнения готового алгоритма исполнителем Чертежник
28		Использование готовых алгоритмов для исполнителя Чертежник	Исполнитель Четежник	Вставьте пропущенные команды в программе	Изменить готовый алгоритм для исполнителя Чертежник с целью решения поставленной задачи
29		Составление алгоритмов с помощью готовых фрагментов	Чертежник	Вставьте пропущенные слова	Составить алгоритм для исполнителя Чертежник из готовых фрагментов для решения поставленной задачи
30		Использование вспомогательных алгоритмов			Составить алгоритм с подпрограммой для исполнителя Чертежник, решающий поставленную задачу.
31		Составление алгоритмов для исполнителя Чертежник	Составьте программу для исполнителя Чертёжник		Составить алгоритм для исполнителя Чертежник, решающий поставленную задачу
Тема 7. Интернет. Электронная почта (3 ч).
32		Интернет	Интернет		Повторить назначение изученных сервисов сети Интернет, назначение программ-браузеров.
33		Электронная почта			Повторить элементы электронного письма
34		Сетевой этикет и меры безопасности	Основные понятия информационной безопасности		Повторить термины и понятия, с которыми познакомились на уроке по изученной теме.
35		Резерв (1 ч.)	Игра в термины

sch2-miory.vitebsk.by

Миорская СШ №2

☎ «горячей линии»
ГУО «Миорская СШ №2»- 8 (02152) 51317

Отдел по образованию Миорского райисполкома- 8 (02152) 42170

Родителям

Подготовка ребенка к школе

«Чем проповедь выслушивать, мне лучше бы взглянуть.
И лучше проводить меня, чем указать мне путь.
Глаза умнее слуха — поймут все без труда.
Слова порой запутаны, пример же — никогда.
Тот лучший проповедник, кто веру в жизнь провел.
Добро увидеть в действии — вот лучшая из школ.
И если все мне рассказать, я выучу урок.
Но мне ясней движенье рук, чем быстрых слов поток.
Должно быть можно верить и умным словесам.
Но я уж лучше погляжу, что делаешь ты сам.
Вдруг я неправильно пойму прекрасный твой совет.
Зато пойму как ты живешь: по правде или нет»
Вечная детская мудрость
СЕРЬЕЗНЫХ СРЫВОВ И БОЛЕЗНЕЙ МОЖНО ИЗБЕЖАТЬ,
ЕСЛИ СОБЛЮДАТЬ САМЫЕ ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА

ПРАВИЛО 1
Никогда не отправляйте ребенка одновременно в первый класс и какую-то секцию или кружок. Само начало школьной жизни считается тяжелым стрессом для 6-7 — летних детей. Если малыш не будет иметь возможности гулять, отдыхать, делать уроки без спешки, у него могут возникнуть проблемы со здоровьем, может начаться невроз. Поэтому, если занятия музыкой, спортом кажутся вам необходимой частью воспитания вашего ребенка, начните водить его туда за год до начала учебы или со второго класса.

ПРАВИЛО 2

Помните, что ребенок может концентрировать внимание не более 10-15 минут. Поэтому, когда вы будете делать с ним уроки, через каждые 10-15 минут необходимо прерываться и обязательно давать малышу физическую разрядку. Можете просто попросить его попрыгать на месте 10 раз, побегать или потанцевать под музыку несколько минут. Начинать выполнение домашних заданий лучше всего с письма. Можно чередовать письменные задания с устными. Общая длительность занятий не должна превышать одного часа.

ПРАВИЛО 3
Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие большой зрительной нагрузки, должны продолжаться не более часа в день — так считают врачи- офтальмологи и невропатологи во всех странах мира.

ПРАВИЛО 4

Больше всего на свете в течение первого года учебы ваш малыш нуждается в поддержке. Он не только формирует свои отношения с одноклассниками и учителями, но и впервые понимает, что с ним самим кто-то хочет дружить, а кто-то нет. Именно в это время у него складывается свой собственный взгляд на себя. И если вы хотите, чтобы из него вырос спокойный и уверенный в себе человек, обязательно хвалите его. Поддерживайте, не ругайте за грязь в тетрадях. Все это мелочи по сравнению с тем, что от бесконечных упреков и наказаний ваш ребенок потеряет веру в себя.ПОМНИТЕ! ПОСЛЕДНЕЕ СЛОВО ВСЕ РАВНО ОСТАЕТСЯ ЗА ВАМИ, РОДИТЕЛЯМИ! СЧАСТЬЯ ВАМ, РАДОСТИ, УВЕРЕННОСТИ, ПОДДЕРЖКИ И ТЕРПЕНИЯ НА ЖИЗНЕННОМ ПУТИ РЯДОМ С ЖИЗНЬЮ ВАШЕГО РЕБЕНКА.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«МИОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №2″

Республика Беларусь, Витебская область, г.Миоры, ул. Свердлова 11
Тел: 8-02152-51252, 8-02152-51317, 8-02152- 51560 (корпус №2)
e-mail: [email protected]

sch2-miory.vitebsk.by

Миорская СШ №2

☎ «горячей линии»
ГУО «Миорская СШ №2»- 8 (02152) 51317

Отдел по образованию Миорского райисполкома- 8 (02152) 42170

№ урока	дата изучения	Тема урока	Контроль	Интерактивные упражнения	Домашн ее задание
1
Тема 1. Информационные системы и технологии (2 ч) Планируемые результаты: развитие общекультурной, информационной, социально-трудовой компетенций и компетенции личностного самосовершенствования.
2					§16
3					§17
Тема 2. Основы алгоритмизации и программирования (9 ч). Планируемые результаты: формирование учебно-познавательной, информационной, коммуникативной и социально-трудовой компетенций.
4					§7.1
5-6					§7.2
7					§7.3
8					§8.1
9					8.2
10					8.3
11					§8.4
12		Обобщающее повторение
Тема 3. Обработка информации в базах данных (9 ч). Планируемые результаты: формирование учебно-познавательной, информационной, коммуникативной и социально-трудовой компетенций.
13					§9
14					§10
15					§11
16					§12
17					§13
18					§14
19					§15
20-21
22
Тема 4. Основы веб-конструирования (12 ч). Планируемые результаты: формирование учебно-познавательной, ценностно-смысловой, общекультурной, информационной, социально-трудовой компетенций и компетенции личностного самосовершенствования.
23					§1
24					§3.1
25					§3.2
26
27
28					§3.3
29					§5.1, 5.2
30					§4
31					§5.3
32					§5.4
33-34					§5.5,6
35		Резерв

sch2-miory.vitebsk.by

Миорская СШ №2

☎ «горячей линии»
ГУО «Миорская СШ №2»- 8 (02152) 51317

Отдел по образованию Миорского райисполкома- 8 (02152) 42170

№ урока	дата изучения	Тема урока	Контроль	Интерактивн ые упражнения	Домашнее задание
1					Повторить тему «Представление информации в компьютере»
Тема 1. Аппаратное и прграммное обеспечение компьютера (3 ч). Планируемые результаты: формирование учебно-познавательной, общекультурной, информационной и коммуникативной компетенций .
2					§2,3 §6-8
3					§1, §3
4					§9
Тема 2. Основы алгоритмизации ипрограммирования (8 ч). Планируемые результаты: формирование учебно-познавательной, информационной, социально-трудовой и коммуникативной компетенций.
5-6					§4
7-8					§5
9-10					§6
11					§6
12		Обобщающее повторение
Тема 3. Обработка информации в электронных таблицах (12 ч). Планируемые результаты: формирование учебно-познавательной, информационной, коммуникативной и социально-трудовой компетенций.
13					§10
14					§11
15					§12
16					§13
17					§14
18					§14
19-20					§15
21					§17
22-23					§16
24					§18,
25
Тема 4. Информационные модели (6 ч.) Планируемые результаты: формирование учебно-познавательной, ценностно-смысловой, коммуникативной, информационной, социально-трудовой компетенций и компетенции личностного самосовершенствования.
26					§7
27					§8, §9
28					§8, §9 повторить
29-31					§87,88.90,92
Тема 5. Компьютерные коммуникации и ИНтернет (2 ч). Планируемые результаты: развитие учебно-познавательной, ценностно-смысловой, общекультурной, информационной, коммуникативной, социально-трудовой компетенций и компетенции личностного самосовершенствования.
32					§19
33					§20
34-35		Резерв (2 ч)

sch2-miory.vitebsk.by

Миорская сш 2 – Миорская СШ №2

Миорская СШ №2

Миорская СШ №2

Миорская СШ №2

Миорская СШ №2

Миорская СШ №2

Миорская СШ №2

Миорская СШ №2

Добавить комментарий Отменить ответ

Рубрики